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四年级奥数数字谜.doc

上传人:精**** 文档编号:9783047 上传时间:2025-04-07 格式:DOC 页数:2 大小:13.04KB
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数字谜一、知识综述算式谜是一种有趣数学问题,它特点是在算术运算式子中,使一些数字或运算符号“残缺,要我们根据运算法那么,进展判断推理,从而把“残缺算式补充完整。研究与解决算式谜问题,有利于培养我们观察、分析、归纳、推理等思维能力。从这个意义上讲,算式谜问题是一种很好锻炼思维“体操。二、例题讲解 例题6. 1下左面算式中每一个方框,代表09中一个数字。这6个数与是多少? (2) 下右面算式中每一个方框,代表09中一个数字。这5个数连乘积是多少?三、课堂练习4.(1)下左边是一个算式,其中每一个汉字代表一个数字,不同汉字表示不同数字,一样汉字表示一样数字。这是一个怎样算式? 2下右边是一个算式,其中每一个字母代表一个数字,不同字母表示不同数字,一样字母表示一样数字。这是一个怎样算式? 5.右式中,每个字母代表一个数字,一样字母表示一样数字,不同字母表示不同数字。并且S是能够到达最大值,O为最小值,M为偶数,D为奇数,式中没有零,1不能再重复出现。这是个怎样算式?6、有一个六位数,它个位上数字是6。如果将这个6移到最高位前面时,所得新六位数是原来六位数4倍。求原来六位数。四、课堂总结 找找课堂练习中一语双关数字或字母,体会算式巧妙之处,感受算式谜乐趣。五、课后练习第 2 页

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