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青岛版数学初一下分解因式练习题
1.下列运算中正确的是( )
A. B.· C. D.
2.若有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠2019 B. x≠2019且x≠2019
C. x≠2019且x≠2019且x≠0 D. x≠2019且x≠0
3.如图,根据计算正方形ABCD的面积,可以说明下列哪个等式成立( )
A. B. C. D.
4.分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的结果是( )
A.(x-1)(x-2) B.x2 C.(x+1)2 D.(x-2)2
5.a4b-6a3b+9a2b分解因式得正确结果为( )
A.a2b(a2-6a+9) B.a2b(a-3)(a+3)
C.b(a2-3)2 D.a2b(a-3)2
6.下列多项式中,不能用平方差公式分解因式的是( )
A.4x4-1 B. -4x2-4 C.-4x2+1 D.x2-y2
7.把代数式3x3-6x2y+3xy2分解因式,结果正确的是( )
A.x(3x+y)(x-3y) B.3x(x2-2xy+y2) C.x(3x-y)2 D.3x(x-y)2
8.把代数式mx2-6mx+9m分解因式,下列结果中正确的是( )
A.m(x+3)2 B.m(x+3)(x-3) C.m(x-4)2 D.m(x-3)2
9.因式分解x2y-4y的正确结果是( )
A.y(x+2)(x-2) B.y(x+4)(x-4) C.y(x2-4) D.y(x-2)2
10.一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做得不够完整的一题是( )
A.x2-y2=(x-y)(x+y)B.x2-2xy+y2=(x-y)2
C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x3-x=x(x2-1)
11.下列分解因式正确的是( )
A.a4-8a2+16=(a-4)2 B.x2-y2=(x-y)2
C.a(x-y)-b(y-x)=(y-x)(a-b) D.n2-2mn+m2=(m-n)2
12.下列各式中能运用公式法进行因式分解的是( )
A.x2+4 B.x2+2x+4 C.x2-2x D.x2-4y2
13.若(x﹣5)(x+3)=+mx﹣15,则( ).
A.m=8 B.m=﹣8 C.m=2 D.m=﹣2
14.如图,两个正方形的边长分别为与,如果,,那么阴影部分的
面积是( )
A
B
D
E
F
G
a
b
A. B . C. D .
15.340__430 ( 填“>”“<”或“=”)
16. 。
17.已知,那么分式的值等于__________.
18.把代数式x2-4x-5化为(x-m)2+k的形式,其中m,k为常数,则4m+k= .
19.若分解因式x2+mx﹣6=(x+3)(x+n),则m•n的值为 .
20.计算:
21.(3分)计算:= .
22.计算: (1)-2-3+8-1×(-1)3×(-)-2×70.
(2) x(x+1)-(x-1)(x+1).
23.因式分解
(1) (2)
(3) (4)
24.(2019秋•泸县期末)因式分解:(x﹣y)3﹣4(x﹣y).
25.
26.若(3x2-2x+1)(x+b)中不含x2项,求b的值.
27.已知a2-2a-3=0,求代数式2a(a-1)-(a+2)(a-2)的值.
28.已知x+y=5,xy=3.
(1)求(x﹣2)(y﹣2)的值;
(2)求+4xy+的值.
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参考答案
1.C
【解析】
试题分析:A、幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,原式=;B、同底数幂的乘法:底数不变,指数相加,原式=2;C、正确;D、单项式除以单项式,首先将单项式的系数相除作为商的系数,然后根据同底数幂的除法计算法则求解,原式=-2x.
考点:幂的计算
2.C
【解析】
试题分析:原式可化为:(x﹣2019)0+ 根据分式有意义的条件与0指数幂的意义可知: x≠2019,x≠0, 根据原式可知,x﹣2019≠0,可得:x≠2019.
考点:(1)、负整数指数幂;(2)、零指数幂
3.A
【解析】
试题分析:根据正方形ABCD的面积=边长为a的正方形的面积+两个长为a,宽为b的长方形的面积+边长为b的正方形的面积,即可解答.
解:根据题意得:(a+b)2=a2+2ab+b2,
故选:A.
考点:完全平方公式的几何背景.
4.D
【解析】
首先把x-1看做一个整体,观察发现符合完全平方公式,直接利用完全平方公式进行分解即可.
5.D
【解析】
a4b-6a3b+9a2b=a2b(a2-6a+9)=a2b(a-3)2.
6.B
【解析】
解:A、4x4-1=(2x+1))(2x-1);
B、-4x4-1=-(4x4+1),是两数的平方与,不能用平方差公式分解因式;
C、-4x2+1=1-4x2=(1+2x)(1-2x);
D、x2-y2=(x+y)(x-y).
故选B.
7.D
【解析】
先提公因式3x,再利用完全平方公式分解因式.
8.D
【解析】
mx2-6mx+9m=m(x2-6x+9)=m(x-3)2.
9.A
【解析】
x2y-4y=y(x2-4)=y(x2-22)=y(x+2)(x-2).
10.D
【解析】
解:A、是平方差公式,已经彻底,正确;
B、是完全平方公式,已经彻底,正确;
C、是提公因式法,已经彻底,正确;
D、提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为:原式=x(x+1)(x-1),错误.
11.D
【解析】
分别根据完全平方公式以及平方差公式分解因式得出即可.
12.D
【解析】
解:A、x2+4是两数平方与的形式,不能分解,故本选项错误;
B、x2+2x+4首尾虽为平方形式,但加上的不是他们乘积的2倍,不能分解,故本选项错误;
C、x2-2x可采用提公因式法进行分解,但不能利用公式法分解,故本选项错误;
D、只有x2-4y2是两数平方差的形式,可进行分解,即:x2-4y2=(x+2y)(x-2y),正确.
13.D.
【解析】
试题分析:已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,利用多项式相等的条件即可求出m的值.根据题意得:(x﹣5)(x+3)=﹣2x﹣15=+mx﹣15,则m=﹣2.
故选:D.
考点:多项式乘多项式.
14.A
【解析】
试题分析:根据题意,结合图形可知阴影部分的面积
===20.
故选A
考点:阴影部分的面积,乘法公式
15.>
【解析】因340=(34)10=8110,430=(43)10=6410,81>64,可得8110>6410,所以340>430.
点睛:此题考查了幂的乘方.解此题的关键是将将340与430 变形为同指数的幂.
16.
【解析】
试题分析:任何非零实数的零次幂为1,原式=1×=.
考点:(1)、零次幂计算;(2)、负指数次幂计算
17.3.
【解析】
试题分析:∵,∴x﹣2y=0,即x=2y,将x=2y代入分式,得:.故答案为:3.
考点:完全平方公式.
18.-1.
【解析】
试题分析:利用配方法把x2-4x-5变形为(x-2)2-9,则可得到m与k的值,然后计算4m+k的值.
试题解析:x2-4x-5=x2-4x+4-4-5
=(x-2)2-9,
所以m=2,k=-9,
所以4m+k=4×2-9=-1.
考点:配方法的应用
19.﹣2.
【解析】
试题分析:∵x2+mx﹣6=(x+3)(x+n)=x2+(n+3)x+3n,∴m=n+3,3n=﹣6,解得:m=1,n=﹣2,则mn=﹣2.
故答案为:﹣2.
考点:整式的乘法运算.
20.4
【解析】
试题分析:根据幂的运算性质,负整指数幂,0指数幂的性质直接计算即可.
试题解析:
=4
考点:幂的运算性质
21.1.
【解析】
试题分析:原式==1,故答案为:1.
考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂.
22.(1)-.(2)x+1.
【解析】
试题分析:(1)先算负整数指数幂、乘方、零指数幂,再计算乘法,最后计算加减法即可求解;
(2)先根据单项式乘多项式的计算法则与平方差公式计算,再合并同类项即可得到结果.
试题解析:(1)原式=-+×(-1)×4×1
(2)原式=x2+x-(x2-1)
=x2+x-x2+1
=x+1.
考点:1.整式的混合运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂.
23.(1)、4(a+2)(a-2);(2)、;(3)、4(2a+b)(a+2b);(4)、.
【解析】
试题分析:(1)、首先提取公因数4,然后利用平方差;(2)、首先提取,然后利用完全平方公式;(3)、利用平方差公式,然后提取公因数;(4)、首先利用完全平方公式进行因式分解,然后再利用平方差公式与积的乘方公式进行因式分解.
试题解析:(1)、原式=4(-4)=4(a+2)(a-2) (2)、原式=(-4a+4)=
(3)、原式=[3(a+b)+(a-b)][3(a+b)-(a-b)]=(4a+2b)(2a+4b)=4(2a+b)(a+2b)
(4)、原式===
考点:因式分解.
24.(x﹣y)(x﹣y+2)(x﹣y﹣2).
【解析】
试题分析:原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
解:原式=(x﹣y)[(x﹣y)2﹣4]=(x﹣y)(x﹣y+2)(x﹣y﹣2).
考点:提公因式法与公式法的综合运用.
25.p=3、q=1
【解析】试题分析:按多项式与多项式相乘的法则把展开,使的系数为0,即可求得p、q的值.
试题解析:
(a2+pa+8)(a2-3a+q)
=a4-3a3+a2q+pa3-3a2p+pqa+8a2-24a+8q
=a4+(-3+p)a3+(q-3p+8)a2+(pq-24)a+8q,
∴-3+p=0,q-3p+8=0,
解得p=3,q=1
点睛:本题考查了多项式乘多项式的法则,解题时牢记法则是关键,此题难度不大,但一定要认真计算才行.
26.
【解析】
试题分析:首先根据多项式的乘法计算法则将多项式进行展开,然后进行合并同类项计算,根据不含的项,即合并后项的系数为零求出b的值.
试题解析:原式=+3b-2-2bx+x+b=+(3b-2)+(1-2b)x+b
∵不含的项 ∴3b-2=0 解得:b=.
考点:多项式的乘法计算.
27.7.
【解析】
试题分析:首先把所求的代数式进行,然后把已知的式子变形成a2-2a=3,代入即可求解.
试题解析:2a(a-1)-(a+2)(a-2)
=2a2-2a-a2+4.
=a2-2a+4.
∵a2-2a-3=0,
∴a2-2a=3.
∴原式=a2-2a+4=3+4=7.
考点:整式的混合运算—化简求值.
28.-3;31.
【解析】
试题分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算,把已知等式代入计算即可求出值;原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.
试题解析:(1)∵x+y=5,xy=3, ∴原式=xy﹣2(x+y)+4=3﹣10+4=﹣3;
(2)∵x+y=5,xy=3, ∴原式=+2xy=25+6=31.
考点:整式的混合运算—化简求值
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