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“国培”带给我的--参加国培计划培训班体会

　　在距离上次培训5个月零两天后，确切地说是156天后，我再次接受培训。

　　遗憾

　　这次参加的培训是教育部“国培计划---中小学骨干教师培训项目”，因为是国家的一项中西部工程，规格很高，所以都是本科以上的院校接手培训任务，听同学说，我们这次培训原也是定在北大的。而郑州师专作为唯一一所专科学校参加了此次培训的竞标，也许是因为不足，所以努力，因为努力，所以成功（这是郑州师专引以为傲的）。所以，截至目前的培训中，唯有我们河南省这200人在这所专科学校培训。倒不是因为没有走出省门而觉得遗憾，而是错失一次走出这块地，看到更辽阔的天的机会而觉得不够圆满。

　　温暖

　　当我一路疲惫的赶到报到地点，推开大厅的门，一眼就看到老同学熟悉的微笑，于是，觉得异乡不再陌生。

　　当我来到报到处，接待我的是XX年我参加新课程培训时亲切又和蔼的班主任：谢老师。6年了，五十多岁的她依然记得我，于是这个培训不再陌生。

　　当我看到培训名单，原来省级骨干教师学习时的8位同学是此次培训的同窗，看来真是缘分不浅，于是这个班级不再陌生。

　　老师的亲切，同学的陪伴，让这次培训不显孤单，这个冬日不觉清冷，就像我在小组活动时感言：寒冬培训，温暖如春。

　　教授的课堂

　　课堂，以我个人见解，应该是传授知识，解疑答惑的场所，相对于新课程来说，课堂应该是老师引导学生探究的平台，是师生互动教学相长的平台。总而言之，课堂就是让学生学习成长的地方。怎样让课堂成为高效课堂，不是我这个话题想说的，在这儿，我只想谈谈听过钱教授讲座后的一点感受。

　　条理清晰、深入浅出、声情并茂、妙趣横生、适切高效。这是我对钱志亮教授的课堂的评价。

　　钱志亮，北大知名教授，且不说他的博学，且不谈他的高度，不见他讲台上一站的中规中矩，也没有呆板的条条框框，他就在我们眼前、身边侃侃而谈，他用生动的表情，风趣的语言，清晰的讲解吸引着每一位听者，如此的课堂怎么不高效？怎能不生动？

　　一个大学教授讲课尚且如此，一名小学教师更应该多些童心，少些责备，多些生动，少些枯燥，给孩子们一个快乐高效的课堂。

　　总之，作为一名师者，要有丰富的知识才能自信，才能恰到好处地表达自己想要讲述的；作为一名师者，要有清晰的语言、准确的讲解才能让学生乐于接受；作为一名师者，要有灵活的教学手段，生动的课堂结构，才能吸引学生。这也是我每听专家报告后的感受。

　　身在异乡的平安夜

　　对于节日，我并不敏感，对于舶来的节日，我更是觉得无所谓的，可在离家的平安夜，朋友们的短信在提醒我，宝贝的祝福也在告知我，于是，心也就显得异常孤单。

　　呆呆的躺着，眼前是五彩缤纷的电视节目，窗外是阵阵的鞭炮声，手机上是朋友们的祝福和两个宝贝的想念，心一片茫然，思念也从心底漫出眼睑，默默地陪我。

　　懒懒的躺着，不想去看那《一个也不能少》，太过紧张的培训，我习惯的午觉一次也没“得逞”，晚上也不得消停，本来就虚弱的身体觉得异常疲惫，就让报告厅少上一个我吧。

　　终究没能逃过这个夜晚，终究还是去了班里，因为班主任那个亲切的电话：“Qm，你在哪？我怎么没见到你？今晚是平安夜，我们在班里活动，共同庆祝一下。”原来，老师竟然牵挂，爬起来，冲到班里，为着平安夜里的这份感动。

　　亲切可爱的班主任

　　班主任老师是这所专科学校仅有的两位教授中的一位，已经五十多岁了，自报道到学习结束，我都被她温暖着。

　　报到时，我想跟我昔日同宿舍的同学住一个房间，调房，服务员不同意，于是，我搬来班主任，服务员依然不允，班主任生气了：你调吧，出了问题我负全责。感动！异常感动！

　　她跟我们交流时，每节课后作总结时，都用普通话。说实话，她的普通话真的不标准，但听来，却没有那种硬说来的造作，只让我想到两个字：可爱。

　　培训课程安排的异常紧张，上下午六个小时的报告和课程，外加晚上近三个小时的学习研修，有时还要到学校去考察，外出去听课，因为学校在郊外，郑州的交通又是拥堵不堪，所以，有早七点出发的，有中午一点要上车的，我都觉得吃不消，可是，五十多岁的班主任，听课、外出、吃饭都和我们在一起，在外出听课的路上，怕我们瞌睡，还讲笑话给我们。我们结束一天的培训回到住处，而她，要把每天的培训录像，每天的培训情况做成简报，上报国家教育部，其中的辛苦可想而知。尽管如此，我们听到的依然是她的关切，看到的依然是她的笑脸，见到的依然是她的热情。

　　离别时，我拥抱了这位亲切可爱的班主任！

　　端庄可敬的孟教授

　　也是有缘吧，因为临时调课，在河大学习时为我们讲课的孟彩云教授再次为我们作课。这是位优秀的女性，她的端庄和谦和无形中吸引着你。

　　说她优秀，是因为她在丈夫两次重病的情况下，不仅认真完成了所有的工作，还把自己的儿子培养成为一名出色的大学生，如今，已经出国留学。

　　说她优秀，是她半天的讲座娓娓道来，没有一个多余的词语，作为一位老师，清晰的表达，有效的传播是最基本的。

　　说她端庄，是因为她五十多岁了，却不能从她得体的着装，轻淡的化妆，清晰的讲解，稳重的体态中看出半点的懈怠和沧桑。

　　说她可敬，是因为她作为一位妻子，在丈夫患病时不离不弃；作为一位母亲，她把自己的孩子培养成了栋梁；作为一位老师，她做到了为人师表，传道解惑；作为一个女人，她有着一颗柔软的心，为我们讲课，当我们学员为一份份高尚的师德感动的唏嘘不止时，她也毫不掩饰的洒下了真挚的泪水。

　　所以，她让我觉得敬重的同时又多了一份仰望。

　　勤学善思的女学生

　　每天的学习中，师专几位学生每天都和我们一起听课，当然，他们的任务还有保留学习资料，录下每节课的培训，做好每天的培训简报，上传到教育部。

　　学生中，有一位清秀的小姑娘，除了和别的学生一起听课外，还认真到我们的小组学习她也参与，我说了自己的真心话：如此用心的学生，将来一定有所成就。后来，每节课结束，她都跟在我身后，问我这节课的感受。我知道，她在把别人的体会跟自己的感想作比较，让思想快速提升，聪明勤奋的小姑娘。也正是她的执着，也让我在“吃”的不想消化时让我做简单的吸收。在培训即将结束时，我才知道，这位清秀的姑娘是我的老乡。

　　祝福她！学业有成！祝福她!一生幸福！

　　短暂难忘的相聚

　　昔日同学，今日同窗，大家很兴奋，课余饭后，有着说不完的话，聊不完的天，亲切和欣喜悄然的弥漫在寒冷的冬日。

　　漫步在校园寂静的小路上，寒冷的空气中流动着我们的交谈；行走在校园热闹的操场上，长长的跑道上留下了气喘吁吁的奔跑；我们的笑声让校园多了一份美丽；我们的快乐让校园多了一份生动。我们欢乐聚餐，杯中的红酒犹如一颗颗喜悦的心；我们嬉笑在水果摊前，扛回的苹果箱中的烂苹果仿佛也是幸福。我们在平安夜联欢，在联欢会上歌唱，在汇报会上朗诵，在分别前留影，在临行前握别，我们不想说再见，却又不得不分别。

　　即便天涯海角，天各一方，即便各奔东西，时光流淌，曾经的快乐就像一曲流动的音乐，经久不衰。

　　难以言说的郁闷

　　归家，敲门，听到老爸熟悉的声音，幸福顷刻间弥漫。踏进门，却一眼看到女儿苍白消瘦的小脸，干裂而肿胀的小嘴，心底的幸福倏然落地。再看看凌乱的屋子，孩子身上脏兮兮的衣服，归家的高兴荡然无存。又看到门口袋子里孩子的X光片，心中的怒火窜然而生。

　　于是，顾不得晕的厉害的脑袋，收拾着我离家十几天来留给自己的一切。

　　于是，我就混战在医院，战场一般的医院！医生办公室、观察室、治疗室、走廊、过道，到处都是举着吊瓶的大人和一脸凄楚的孩子，吃的、喝的、说的、闹的、哭的、喊的、尿的、拉的、吵的、叫的......，没有一处干净又清静的地方让你驻足，就在这这样的环境下，甚至没有地方挂吊瓶的情况下，在自己头晕腰疼的状态下，勇敢“战斗”着，XX年的最后一天，XX年的最初一天也就这样浑然走过。

　　郁闷：活着这么累，到底干嘛？原以为培训可以让自己暂且离开繁琐无比的工作身心做一下调整，可是，培训却异常紧张，身体得不到调整，脑袋也一天到晚不得清闲，本想培训结束正好放假，还可以暂且不考虑工作，好好休整两天，迎接我的却是女儿病了。

　　人啊，年轻时总想拥有一个爱人，陪自己日日夜夜，爱自己今生来世，所以毫不犹豫的闯进围城，履行属于自己的所有角色：妻子、女儿、儿媳......，这还不够，还想拥有一份属于两个人共同的爱，于是，就有了孩子，又把所有的一切都寄托在孩子身上，失去了自己，没有了自我，从来不敢有丝毫的倦怠。可是，要让这爱永远，得付出自己的青春和一生，要让孩子健康幸福的成长，得付出自己的全力和余生。累到极致，就特消极，能做的，就是不断给自己打气，不断的告诫自己，一定要快乐，一定要多维度的看待身边的一切，因为，人来到这个世界上，就是要经受许多的疲惫和痛苦的，只要认真的活着，付出一定会有收获的，快乐总比疲惫多的。

　　生活就是这个样子，日子也要一天一天的过。

　　感悟

　　既然参加培训，就不能不谈及学习的感受，先肤浅的说说吧。

　　尽管每天都要有学习心得的上交，但我明白，那是一种疲惫的应付，形式主义的对付，吃进的东西还没有机会消化，我需要时间去进一步的体会和梳理。

　　在目睹了教育专家的授课风采，在聆听了教授的娓娓道来，在看到了同行的前卫思想，在体会了同学的显著成果后，我觉得自己脚下的路是那样的深厚，前面的路是那样的深长，困难不能成为理由，消极不该是自己的态度，而倦怠和停留都会让你一落千丈。

　　“国培”带给我的，很多！生活赋予我的，太多！

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