培养团队精神的游戏.doc

　　培养团队精神的游戏
　　游戏一：“南征北战”
　　(一)游戏目的：
　　提高学生快速奔跑的能力，增强学生勇敢机智的品质和互相协作的精神。
　　（二）场地及器材：
　　如图所示，画边长10×30米的长方形一个，陆战棋一副，两队均分，两队以红旗代为军旗，分别插在相距30米处两端的本营中。
　　（三）游戏方法：
　　把学生分成人数相等的南北两队，分别守在各自的本营，各队选出一名作战参谋指挥作战，凡出征队员左手必须执一只棋子，该队员就代表棋子的作用，似陆战棋那样进攻和防守，以先夺取对方军旗的对为胜。发令后，双方任意出征追逐对方队员或逃避追逐，但双方一旦接触身体后，要一起立即到教师面前亮棋，按棋规则胜者继续参加战斗，败者当俘虏，平手和遇爆炸弹则双方当俘虏，被俘者要自动到对方本营等待营救，俘虏在对方营中被本队队员接触即为被救，可安全返营再战。
　　（四）游戏规则：
　　1.接触身体后不亮棋或左手没有执棋者均为俘虏。
　　2.回营队员可以互换棋子不让对方知道。
　　（五）游戏建议：
　　1.此游戏适合水平三——水平五的学生。
　　2.要引导学生研究战略战术，诱使对方离营而夺取军旗。
　　游戏二：“四角争雄”
　　(一)游戏目的：
　　发展学生力量素质，培养学生顽强竞争的心理品质和集体主义精神。
　　（二）场地与器材：
　　画一个边长为2米的正方形，9米的拔河绳5条，红旗4面，将其中一条拔河绳叠合在正方形界限上，两端接上牢固的结，每个角外约12米处（对角线的延长线上）插一面红旗。
　　（三）游戏方法：
　　把学生分成人数相等的4队，如上图，参赛者各据一角，用双手握绳站立，发令后，各队用力向自己对角线延长线方向拉，以先拔掉插在本角地上红旗的队为胜。
　　（四）游戏规则：
　　1.在用力过程中，不得故意松绳或突然放手，以免造成伤害。
　　2.做好准备，听到
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