资源描述
平面几何综合复习
【典型例题】:
例3、已知:如图在DABC中,AB=AC。延长AB到D,使BD=AB,取AB的中点E,连结CD和CE
求证:CD=2CE
分析:(1)要证长线段CD是某小量的2倍,可在长线段上截取一半,这种方法,叫“截取法”或(折半法),要证CD=2CE,可考虑在CD上截取一半,再证明CE等于CD的一半即可。
证明:
过B点作BF//AC交CD于F,AB=BD
且
在中
即CE=2EC
分析:(2)这类题目还可以将短线延长,或说加倍法,证它等于长线段的方法,也称“拼加法”。
提示:
将CE延长到G,使EG=CE,
连结AG,BG,可证明ACGBDC,从而得到CG=CD,因而有CD=2CE。
例4、已知:如图,在ABC中,D、E分别在AB、AC上,BD=CE,BE、CD的中点分别是M,N,直线MN分别交AB,AC于点P、Q
求证:AP=AQ
分析:这是一道已知中点求证线段相等的问题,往往可以通过中位线,将条件、结论分别转移到可以建立直接联系的图形上,此题要证AP=AQ,就要证分别是BE、CD中点,且BD=CE,又BC是BDC和BCE的公共边,∴取BC的中点F,再连MF、NF,就可以通过三角形中位线定理将已知条件以及要证明的等量代换到FMN中,从而可证得AP=AQ。
证明:
取BC的中点F,连结FM,FN
∵M,N分别是 的中点
并且MF//CE,FN//BD,∵CE=BD,∴FM=FN
∠FMQ=FNP
FMQ=AQM(两直线平行,内错角相等)
FNP=APN,APN=AQM
AP=AQ
例5、已知:D ABC中,AB=AC,D是AB上一点,E是AC延长线上一点,BD=CE,DE交BC于F
求证:DE=EF
分析:DF和EF分别在DBF和ECF中,但这两个三角形并不全等,如何构造全等形呢?只需作DG//AC交BC于G点,易证DGF ECF,所以DF=EF,这种添加辅助线的方法属于中心对称型。
例6、已知RtACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BE平分
∠ABC,交CD于E,EF//AB交AC于F
求证:CE=AF
分析:要证线段CE=AF,我们可以将它们转化到两个三角形中,过E点作EG⊥BC于G,所以EG=DE,这种填加辅助线的方法属于转对称型,再作FH⊥AB于H,利用平行线间距离相等,可易证得HAF GCE,从而证得CE=AF,另解还可以过E点作KM//AC交AB于K,交BC于M,证MCE DKE即可
例7、已知:ABC中,ACB=90°,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,CE的延长线交AB于F,FG/AC交AD于G
求证:FB=2CG
分析:要证FB=2CG,只要证CG=BF,由于CG和BF分别在两个三角形中没有直接的关系,所以寻求另解一条线段作为中介量,建立起CG和FB之间的联系,分析题目条件可知CEGAEF,所以AF=CG,只要证AF=FB即可
证明:
作DH//CF交AB于H,RtADC中,ACD=90°,
E是斜边AD中点,CE=AE,1=2
∵AC//FG,1=3,2=4,3=4
EG=EF
在AEF中和CEG中,有
AEF CEG中,AF=CG
DH//CF,E为AD中点,AF=FH
DH//CF,D为BC中点,FH=HB
AF=FH=HB,AF=FB
CG=AF,CG=FB,即FB=2CG
例8、设ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5,求:线段EF的长?
分析:这是一道几何中的计算题要求EF的长,首先发现它在Rt 它在RtDEAF中,这时利用勾股定理可求出,连结AD后可证ADECDF
解;
连结AD,则在ADE和CDF中,
AD=CD,
又AF+FC=AC=AB=AE+BE=5+12=17
即EF的长为13
例9、已知:如图,过正方形ABCD的顶点A作直线交BD于E,交CD于F,交BC的延长线于G,若H是FG的中点
求证:EC⊥CH
分析:这道题主要是利用正方形的性质,证明两条线段互相垂直,只要能证明∠ECH是90°即可,此题可先间接证出∠4+∠5=90°,从而推出=90°,通过D∠ABECBE,及RtFCG的斜边中线CH可证得
证明:
简述:在正方形ABCD中,
∵AB=BC,BE=BE∴DABE CBE
∴∠3=∠4,又H是RtFCG斜边上的中点
例10、已知:如图在平行四边形ABCD中,AE=CF,BM=DN
求证:四边形EMFN是平行四边形
分析:本题主要是考查平行四边形的判定方法,下面简述两种证法。
证法一:
ABCD是平行四边形
AD//BC,AD=BC
DE=BF,DM=BN
ME//NF
EMFN是平行四边形
证法二:
证(同证法一)
ME=NF 同理可证
EN=FM
EMFN是平行四边形。
例11、如图:等腰梯形ABCD中,AD//BC,对角线AC和BD相交于E,已知,∠ABD=60°,BD=12,且BE∶ED=5∶1,S梯形ABCD=,求这个梯形的周长?
分析:由BD=12,且BE∶ED=5∶1,可得BE=10,ED=2,易证,故为等边三角,AD=DE=2,同理BC=10,作AFBC于F,DGBC于G,则四边形AFGD是矩形,由梯形面积公式可求出=,再由勾股定理求出AB=CD =
故梯形周长为12+4
解:
梯形ABCD为等腰梯形,
AD=AD
为等边三角形
同理可求:
BC=10
作AFBC于F,DGBC于G,
则四边形AFGD为矩形
∴
同理:DC=
梯形周长=AD+BC+AB+CD=2+10++=12+
此题综合性较强,涉及到的知识点很多,但证明的关键是证出是等边三角形,从而求出上、下两底的长度,并且要正确添加辅助线。
【综合练习】:
一、填空题:
(1)中,AB=AC,DE是AB的中垂线,的周长为14厘米,BC=5厘米,那么AB的长为 厘米。
(2)若的三个外角的度数之比为3∶4∶5,则最大边AB与最小边BC关系是 ;
而三条边之间的关系是 ;
(3)等腰三角形的周长为,腰长为1,则底角等 度。
(4)如图在Rt中, BD平分交AC于D,DE是斜边AB的垂直平分线,且DE=1厘米,则AC= 厘米。
(5)把长为8cm的长方形纸片对折,按图中的虚线剪出一个梯形并打开,则找开后的梯形中位线长为 cm。
(6)若等腰三角形的底角为15°,腰长为2,则腰上的高为 。
(7)若等腰梯形的周长80cm,中位线与腰长相等,则它的中位线等于 cm。
(8)已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如果DAOB的面积是3,那么平行四边形ABCD的面积是 。
(9)已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,那么它的边长是 。
(10)菱形中有一个内角是60°,菱形的边长为6,则菱形两条对角线的长为 。
三、选择题:
(1)如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为( )
A.9 B.6 C.3 D.
(2)在ABC中,已知b=4,c=5, A=30°,则ABC的面积是( )
A.10 B. C.5 D.
(3)如果一个多边形的内角和等于720°,那么这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
(4)下列多边形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A.平行四边形 B.正方形 C.等边三角形 D.直角梯形
(5)已知:平行四边形ABCD的周长为24,AB∶AD=1∶2,那么AB的长是( ) A.4 B.6 C.8 D.16
(6)设F为正方形ABCD的边AC上一点,CECF交AB的延长线于E,若正方形ABCD的面积为64, CEF面积为50,则CBE的面积为( )
A.20 B.24 C.25 D.26
(7)在 ABC中,若,AB=, AC=3,则SABCD=( )
A.9 B. C. D.
(8)如图在四边形ABCD中,AD=BC,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,若DAC=20°,ACB=66°,则FEG=( )
A.47° B.46° C. 41° D.23°
(9)已知一个等腰梯形的高是2m,它的中位线长是5m,一个底角为45°,这个梯形的周长是( )
A.14 B.
C. D.
(10)已知正方形的面积为8cm2,则正方形的对角线长为( )
A. B. C.4cm D.2cm
【答案】:一、
(1)9 (2)AB=2BC, (3)30° (4)3 (5)5
(6)1 (7)20 (8)12 (9)5 (10)6,
二、
(1)D (2)C (3)C (4)C (5)A
(6)B (7)B (8)D (9)D (10)C
【综合练习二】:
证明与计算:
1、已知:等腰三角形ABC的顶角A为120°,底边长为20cm,求:腰长
2、已知;如图,中,AB=AC,D,E,F分别为AB、BC、CA上的点,且BD=CE,
求证:是等腰三角形
3、已知:如图,四边形ABCD为矩形四边形ABDE为等腰梯形,AE//BD,
求证:
4、如图:平行四边形ABCD中,BECD,BFAD,垂足分别为E、F,CE=2,DF=1,
,求平行四边形ABCD的面积。
5、已知:四边形ABCD中,E、F、G、H分别为AB,CD,AC,BD 的中点,并且E,F,G,H不在同一直线上,
求证:EF和GH互相平分
6、如图,已知:在等边三角形ABC中,延长BC到M,使CM=BC,ADBC于点D,
E是AM的中点,EF//MC交AC于点F
求证:四边形DCEF是菱形
7、已知:梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,在ABDC上各取一F,G,使BF=CG,E是AD的中点
求证:
8、已知:在平行四边形ABCD中,AE=CF,M,N分别是DE,BF的中点
求证:四边形ENFM是平行四边形
9、已知:如图,在三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AD的中点为M,CM的延长线交AB于K,
求证:AK∶AB的值
10、已知:如图,周长为40cm的等腰梯形ABCD中,AD//BC,梯形中位线EF=AB,梯形的高AH=6cm,
求:梯形ABCD的面积
11、已知:如图,正方形ABCD,点E,F分别在BC,DC上,且
求证:BE+DF=EF
12、已知:如图,正方形ABCD中,AC,BD交于O点,的平分线交AC于E,交DC于F,
求证:OE=
13、已知:在平行四边形ABCD中,EF//AC交AB于E,BC于F,
求证:
【答案】:
1、;
2、利用三角形外角定理证明:再证 即可;
3、利用矩形,等腰梯形的性质可以得到证两个三角形全等的条件;
4、可以利用分别延长CD和BF相交后构成Rt,求出一个 角,再通过 和 求出CD=4,BC=6,就可以利用平行四边形面积公式得到其结果为
5、提示:连结EG、GF、FH、HE,通三角形中位线定理再根据平行四边形的判定定理证出四边形EGFH是平行四边形,即可
6、提示:可根据三角形中位线定理,证出:CE//AB,EF//MC可得四边形,DCEF是平行四边形,再证出DF=DC,可证出四边形DCEF是菱形
7、提示:很容易通过等腰梯形同一底上的两个底角相等证出,从而证得
8、可利用三角形全等证出FN=ME,再通过证明FB//DE,得到FN//ME即可证得
9、解:
10、提示:2EF=AD+BC
2EF=AB+DC
而AB+BC+CD+DA=40
4EF=40,得EF=10,又AH=6
梯形ABCD的面积S=EF,AH=10×6=60(cm)2
11、分析提示:证明线段的各差倍分问题,要将具体问题具体分析创造出它们之间的有机联系,使之为一个整体,该题BE与DF分别在正方形的两个不同的边上,因此想办法把它们放在一起,再与EF进行比较。
证:延长CB到G,使BG=DF,连结AG,通过证,得到,再证,得到
12、分析:观察图形,在中,DF是底边,O是BD中点,若E也是BF中点,那么可得但显然E不是BF中点,所以我们作出这个三角形的中位线,再证明OE就等于中位线长,作OG//DF,那么OG=DF,只需证OG=OE,看和,因为,,但,所以由可推出,这样就得到了OG=OE,从而证明。
证明:过点O作OG//DC,交BF于G,
在正方形ABCD中,
13、提示:连结AF、CE平行在四边形ABCD中,
展开阅读全文