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多为少善-不如执一.doc

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  凝聚一个“专心”:多为少善,不如执一   颜之推在《省事》篇中还特别强调,人的天赋和才能都是有限的,在某一方面突出,在另一方面就可能有不足之处。因为上天在赋予万物能力时,就是采取了一种“中庸”的原则,没有把好处都集中在一个物种身上。   他说:“能走者夺其翼,善飞者减其指,有角者无上齿,丰后者无前足,盖天道不使物有兼焉也。”(会奔跑的就拿掉它的翅膀;会飞行的就减少它的前趾;头上长角的,嘴上就没上齿;后肢发达的,前肢就退化。这大抵是自然的法则不让它们兼有各种长处吧。)   这个话汉朝的董仲舒也说过,字词略有不同:“夫天亦有所分予,予其齿者去其角,傅其翼者两其足。”(《汉书·董仲舒传》)   再早一点的《大戴礼·易本命》里也说过:“四足者无羽翼,戴角者无上齿。”   会跑的,就不给你翅膀;会飞的,就不给你四条腿;有角的,就没有尖锐的爪牙;爪牙尖锐的就没有角。   人也是这样,没有人样样都行,所以不可争强好胜,什么都要比别人强。与其什么都会一点,不如集中精力,在自己有天赋的方面,努力发展,精益求精。   颜之推引古人的话说:“多为少善,不如执一。”就是说,与其做很多,而没有什么做得很好的,就不如把一样认真做好。   我觉得这点很值得在教育子女时参考。现在很多家长不仅要求孩子在学校里门门功课都要好,课余时间还把他们送进各种各样的补习班、才艺班,学钢琴、学舞蹈、学唱歌、学游泳、学下棋、学英文、学奥数……用心很好,想让孩子长大后多才多艺,但效果恐怕适得其反。孩子们累得要死,结果是每一样都只学了一点皮毛,都没多大用处。与其这样,还不如让孩子集中精力学一两样,学精一点。   当然,反过来,过早地让学生分科,只专某一门,其它都不懂,这样也不好。钱钟书在短篇小说《灵感》中讽刺说:“获得本届诺贝尔医学奖金的美国眼科专家,只研究左眼,不诊治右眼的病。”话虽然说得刻薄,但的确也值得警惕。总之,在“博”与“专”的问题上,也要守中庸之道,不可走极端。.icon_sina, .icon_msn, .icon_fx{ background-position: 2px -1px}.icon_msn {background-position: -25px -1px;}.icon_fx {background-position: -240px -50px;}   分享到:   .corrTxt_01{border-top:1px dashed #F0C8C8;margin-top:10px;}.corrTxt_01 h3{font-weight:bold;padding:5px 0 0 3px;line-height:25px;margin:0;}.corrTxt_01 ul{padding:0 0 0 18px;}.corrTxt_01 ul li{font-size:14px;line-height:%;}.corrTxt_01 a {text-decoration:none;}> 相关阅读: “零岁教育”打造聪明宝宝困惑:如何教育话多的孩子?拯救男孩父母教育需注意四点儿子女儿怎么养关键是教育中式兴趣教育如何毁了孩子?   声明:新浪网独家稿件,转载请注明出处。   
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