资源描述
二年级下册语文期中知识点整理复习及答案审定版语文S版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语。
yuàn yì mài zi yīng gāi diū diào
bó bo wéi nán lì kè tū rán
2. 读拼音,写词语。
nǎ lǐ bàng wǎn duì qí jīn guì xīn kǔ
dào dǐ diàn yǐng zhăn xiàn chéng shì qún shān
3. 看拼音,写词语。
sōng bǎi bào zhǐ jīng yàn biǎn dan
sàn bù shí wù yāng miáo zhàn shì
4. 看拼音,写词语。
mín zú rè nɑo bèi ké fèn fā
(________) (________) (________) (________)
jiē dào qián bì shāo kǎo qié zi
(________) (________) (________) (________)
5. 看拼音,写汉字。
biàn huà biàn dòng biàn xīn nán jí tài jí
běi jí yī piàn yè piàn yào piàn bàng wǎn
hǎi yáng dà hǎi hǎi biān yáng qì yáng rén
笔画集训
6. 判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“艾”字共有5笔,第四笔是乀。 (_______)
“热”字是左右结构,部首是 扌。 (_______)
“鸡”左右结构,第2笔是点。 (_______)
“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。(_______)
“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。 (_______)
7. 我知道,也会填。
岭:偏旁是_____,结构________,组词________。
荷:是_____结构,偏旁________,组词________。
穷:音节_____,共____画,组词______。
8. 仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。
共有 画,部首是 。
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
9. 数一数,填一填。
(1)“且”共有____画,第3笔是_____,组词是________。
(2)“龙”共有____画,第4笔是_____,组词是________。
(3)“朱”共有____画,第5笔是_____,组词是________。
10. 按要求填空。
1.“班”的读音是________,第三画是________,组词________。
2.“倒”共________画,是________结构,组词________。
3.“审”的读音是________,部首是________,组词________。
4.“悦”的读音是________,第七画是________,组词________。
5.“诲”共________画,第九画是________,组词________。
形近字词
11. 比一比,再组词。
般(_________) 立(_________) 平(_________) 更(_________)
搬(_________) 拉(_________) 苹(_________) 便(_________)
12. 比一比,再组词。
裁(__________) 诗(__________) 锋(__________) 跨(__________)
栽(__________) 特(__________) 峰(__________) 挎(__________)
销(__________) 汁(__________) 注(__________) 郊(__________)
消(__________) 计(__________) 往(__________) 校(__________)
13. 比一比,再组词
称(_________) 柱(_________) 幅(_________) 候(_________)
秤(_________) 住(_________) 福(_________) 猴(_________)
哄(_________) 闭(_________) 做(_________) 近(_________)
洪(_________) 闲(_________) 作(_________) 进(_________)
14. 比一比,再组词。
进(_______)带(_______)份(_______)已(_______)像(_______)
近(_______)戴(_______)纷(_______)以(_______)象(_______)
15. 形近字组词。
沿(_________) 渴(_________) 棵(_________) 扁(_________)
铅(_________) 喝(_________) 课(_________) 偏(_________)
担(_________) 炮(_________) 令(_________) 于(_________)
但(_________) 泡(_________) 今(_________) 干(_________)
连一连
16. 读一读,连一连
碧绿的 花朵
蔚蓝的 红星
鲜艳的 草原
闪闪的 大海
17. 想一想,连一连。
长长的 小路 晶莹的 孩子
蒙蒙的 细雨 温暖的 春风
弯弯的 小溪 迷路的 露珠
18. 日积月累。读一读,连一连。
挑着 头巾 四面 一意
穿着 帽子 五颜 八方
戴着 水桶 十全 六色
包着 球衣 一心 十美
19. 日积月累。读一读,连一连。
一棵 小马 脱掉 童话
一匹 枫树 奔向 食物
一把 鸟窝 编织 棉袄
一个 雨伞 搬运 田野
20. 谁和谁可以做朋友?连一连
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《小儿垂钓》 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人
《赠汪伦》 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情
《望庐山瀑布》 路人借问遥招手 疑是银河落九天
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
蜜蜂回家
小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。”
小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。
嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。它想回家,可又不认识路。它伤心地哭了。
“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。
蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。别哭了,走,我送你回家。”小蜜蜂点点头,高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
1.小蜜蜂为什么会掉队?
___________________
2.螳螂张开大口想干什么?
___________________
3.是谁救了小蜜蜂?
___________________
4.谁把小蜜蜂送回了家?
___________________
22. 课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,( )不同,( )也就不一样,有时候看起来真像个( )。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要( )。我们应该相信自己的眼睛,看到是( )就( )。”
1.按原文填空。
2.联系课文内容理解下列词语。
和颜悦色:_____________________________________________________________
终生难忘:_____________________________________________________________
3.读了这段话,我懂得了道理:( )
A.无论做什么事或看什么问题,都应该实事求是。
B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
23. 课外阅读。
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1.从文中找出合适的词语.
(________)的小草 (________)的杏花
(_______)的桃花 (________)的蔷薇花
2.词语“姹紫嫣红”是形容百花的( )
A.样子 B.颜色 C.气味
3.作者是从春天的(__________),春天的(__________),春天的(__________)三个方面来介绍春天。
4.小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。
____________________________________
24. 课外阅读。
一分钟能干什么
一分钟的时间虽然很短,但可以干的事很多。
一分钟,我可以读150个字,可以做20道计算题,可以跑200米,还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣,爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看,一分钟可以做的事有这么多,我们千万不可以小看它。
每一天,每一个人,都浪费了很多一分钟;每一天,每一个人,也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。
所以,我们要珍惜时间,认真做好每一件小事,积少成多,就可以做很多大事。
1.读短文,填一填。
一(______)钟 一(______)计算题 一(______)纽扣
一(______)人 一(______)皮鞋 一(______)小事
2.请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。
__________________
3.短文告诉我们一个什么道理?在正确的说法后面打“√”。
(1)每一天,每一个人都浪费了很多一分钟。( )
(2)我们千万不可以小看一分钟。( )
(3)我们要珍惜时间,认真做好每一件事。( )
25. 阅读理解
拉萨的天空
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用特制的清水洗过的宝石一样。
在拉萨,说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨的天空,说“拘蓝天洗脸”,这话说得真是太妙了。我想,也许是因为有贴着山顶的白云映衬,天空的湛蓝才显得越发纯净;因为有拉萨河畔草地的对照,这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。
拉萨的天空蓝得淋漓尽致,蓝得可以发出声音,蓝得可以把你的视线冻结,使之久久地凝固在天幕上,让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔,不忍把视线移开。
站在“日光城”里任何一条街巷,你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏,布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。
有了这蓝天,布达拉宫显得更加雄伟、壮丽,变得更加神秘、诱人。在藏语中,“拉萨”是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
回答问题:
1.本文一共(______)个自然段。
2.从题目上看,本文主要写了____________________。
3.拉萨的天空什么样?从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语,抄写两个:______、______。
4.在拉萨,最有名的建筑是:____________。
5.判断对错
拉萨又被称为“日光城”。(______)
在藏语中,“拉萨”是圣地的意思。(______)
“湛蓝的天空是圣地的窗帘”,这是一个拟人句。(______)
看图写话
26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图中的小兔子做了什么事情?后来发生了什么?太阳公公会和小兔子说什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
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27. 看图写话。
仔细观察图片,图上有谁?发生了什么事情?他们在干什么?先说一说,再写下来。
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28. 看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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29. 看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
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30. 看图写话。
提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?
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答案
1、愿意 麦子 应该 丢掉 伯伯 为难 立刻 突然
2、哪里 傍晚 队旗 金桂 辛苦 到底 电影 展现 城市 群山
3、松柏 报纸 经验 扁担 散步 食物 秧苗 战士
4、民族 热闹 贝壳 奋发 街道 钱币 烧烤 茄子
5、变化 变动 变心 南极 太极 北极 一片 叶片 药片 傍晚 海洋 大海 海边 洋气 洋人
6、× × √ √ √
7、山 左右 山岭 上下 艹 荷花 qióng 7 贫穷
8、左右 口 4 刀 左右
9、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
10、bān 丨 上班 十 左中右 倒水 shěn 宀 审查 yuè �� 喜悦 九 丶 教诲
11、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 苹果 方便
12、裁缝 诗歌 雷锋 跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校
13、称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去
14、进入 带领 份额 已经 好像 近处 爱戴 纷纷 以为 大象
15、沿着 口渴 一棵 扁豆 铅球 喝水 上课 偏心 担心 花炮 口令 于是 但是 泡水 今天 干活
16、
17、
18、
19、
20、
21、
1.美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了,忘记了赶路。
2.吃掉蜜峰。
3.青蛙大哥。
4.蝴蝶姐姐。
22、
1.看的角度 杨桃的样子 五角星 忙着发笑 看看人家是从什么角度看的 什么样的 画成什么样
2. 形容态度和蔼可亲。 形容对老师的教诲难以忘怀。
3.A
23、
1. 嫩绿 雪白 红红 美丽
2.B
3. 绿色 花朵 动物们
4.喜欢。春天充满生机,春天唤醒沉睡的万物,春天使世界苏醒。春天,鸟儿回归,小草探出脑袋,花朵重展笑颜,小动物们伸着懒腰告别冬眠。
24、
1. 分 道 颗 个 双 件
2.过年存的红包,我可以买练习本,可以买铅笔,可以买书,还可以买礼物送给爸爸妈妈。
3.(3)√
25、
1.5
2.拉萨的天空
3. 湛蓝 透亮
4.布达拉宫
5. √ √ ×
26、下雨了,小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。走到一半,小兔子看到小蝴蝶没有伞,在花朵上冻得直发抖。她连忙把伞遮在小蝴蝶头上,说:“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!”小蝴蝶点点头,感激地说:“真是太谢谢你了。”太阳公公赶来上班,刚好看见这一幕,心想:小兔子真是个善良的好孩子。第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒,发现太阳公公没有来上班,觉得衣服不会干了。正想着,就发现太阳公公出来了,太阳公公热情地跟小兔子打招呼:“小兔子你好啊,你这么喜欢帮助别人,那我来帮你把衣服晒干吧!”小兔子开心极了:“谢谢您,太阳公公,我回家了,再见!”
27、今天放学后,乐乐在教室里值日。这时,朵朵看见了大声地说;“乐乐,你生病刚好,我来帮你吧。”乐乐连忙说;“没关系,我已经好了。”朵朵说:“那我们一块儿扫吧!”乐乐高兴地说:“谢谢你哦!”他们开心地扫起地来。
28、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋,不知所措:“这下该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要主动承认错误,不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:“对不起,这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说:“没关系,你们都是知错就改的好孩子。”
29、示例:这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:“这西瓜一定很甜。”
30、范文:一天,山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真,所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好,就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子,老师批评了他。小猪很后悔,他决定以后要改正。
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