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第一章第一章 走进物理世界走进物理世界 1、物理学就是研究声声、光光、力力、热热、电电等各种物理现象的规律规律和物质结构物质结构的一门科学。2、观察观察和实验实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。3、长度长度和时间时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺刻度尺测量长度的基本工具；秒表秒表是测量时间的常用工具。4、在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米米，符号是 m m；常用单位有光年光年（l ly y）、千米千米（kmkm）、分米分米(dmdm)、厘米厘米(cmcm)、毫米毫米(mmmm)、微米微米(m m)和纳米纳米(nmnm)。5、时间的基本单位是秒秒，符号是 s s；常用单位有小时小时（h h）、分分（mimin n）、毫秒毫秒（msms）、微秒微秒(s s)和纳秒纳秒(nsns)6、单位换算关系：（1）长度单位：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m；1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1m=0.000001m=10-6m；1nm=0.000000001m=10-9m （2）时间单位：1h=3600s=3.6103s；1min=60s；1ms=0.001s=10-3s；1s=0.000001s=10-6s；1ns=0.000000001s=10-9s（3）面积单位：1km2=1000000m2=106m2；1dm2=0.01 m2=10-2m2；1cm2=0.0001 m2=10-4m2；1 mm2=0.000001 m2=10-6 m2 （4）体积单位：1dm3=1L=10-3m3；1cm3=1mL=10-6m3 1L=1000ml 1m3=1000L 7、刻度尺的使用方法：（1）看。先观察它的零刻度线零刻度线是否破损，认清它的量程量程和分度值分度值。（2）放。零刻线对准对准被测物的边缘，尺面要紧贴紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向被测长度的方向。（3）读。读数时，要估读到分度值的分度值的后一位后一位，视线要垂直于垂直于尺面。（4）记。记录的数据由数字数字和单位单位组成，即要记录准确值准确值，又要记录估计值估计值，并注明单位单位。8、误差：（1）测量值测量值与真实值真实值之间的差异差异叫误差；（2）为了减小误差，应该选用更精密的测量工具更精密的测量工具，采用更合理的测量方法更合理的测量方法。利用多次测量取平多次测量取平均值均值的方法也可以减小误差。（3）误差不可避免误差不可避免，只能尽量减小尽量减小，错误是可以避免的可以避免的。9、长度测量的特殊方法：（1）累积法累积法（例：测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度）（2）化曲为直法化曲为直法（例：测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度）（3）三角板直尺配合测量法三角板直尺配合测量法（例：测量一枚硬币的直径）10、测量一张纸的厚度的方法：先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为 D，数出这沓纸的张数为 n（注：张数不等于页数，一张纸等于两页），一张纸的厚度 d=D/n。11、测量一枚硬币的直径的方法：（1）方法一：用一细线沿硬币边缘一圈后做好记号，把细线拉直后放在刻度尺上测量出的长度即为硬币周长 L，硬币直径为 d=L/；（2）方法二：把硬币放在刻度尺上滚一圈后测量出的长度即为硬币周长 L，硬币直径为d=L/；（3）方法三：用刻度尺在纸上画一直线，把硬币沿直线滚一圈并作好记号，用刻度尺测量出硬币滚过的长度即为硬币周长 L，硬币直径为 d=L/。（4）方法四：用两把直角三角板和一把直尺配合可直接测量出硬币直径（如图 11 所示）。（图 11）（图 12）12、测量一段曲线的长度的方法：（1）方法一：把圆规打开一个小角度，并用刻度尺测量出圆规两脚间的距离为 L0，用此圆规在曲线上量出总段数为 n，曲线长度为 L=L0/n。（2）方法二：用硬币紧贴着曲线，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数为 n，测出硬币的圆周长为 L0，曲线的长度为 L=n L0。13、测量细铜丝直径的方法：把细铜丝在铅笔上紧密排绕 N 圈，用刻度尺量出 N 圈细铜丝的长度为 L，细铜丝的直径为 d=L/N（如图 12 所示）。14、用量筒或量杯测量液体体积的方法：将待测液体倒入量筒或量杯中，观察液面到达的刻度，即为液体的体积。读数时视线要与液面液面凹面处凹面处相平相平。15、测量形状不规则固体的体积：（1）、先在量筒中倒入一定体积的水记为 V1。（2）、用细线拴好固体，并放入量筒中，记下此时水的体积 V2。（3）、固体的体积 V=V2-V1。16、科学探究的过程：提出问题提出问题、猜想与假设猜想与假设、制定计划与设计实验制定计划与设计实验、进行实验与收进行实验与收集证据集证据、分析与论证分析与论证、评估评估、交流与合作交流与合作。17、钟摆摆动的快慢与摆重摆重和摆角的大小摆角的大小无关，只与摆长摆长有关。摆长越长越长，摆动一次所需的时时间越长间越长。18、在探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验中，利用了控制变量法控制变量法。如果你家的摆钟老是走得比实际的要快，你可以将摆锤下面的螺丝向下调螺丝向下调节，增长它的摆长增长它的摆长。19、正确估读三法：在物理实验中测长度往往要求更精确些，这就要估读出分度值的下一位估读出分度值的下一位。怎样才能正确地进行估读呢？分下面三种情况：（1）被测物体的末端落在刻度尺的两条最小分度线之间。如图 13，此时直接估读出分度值的下一位即可。图中物体的长度为 2.32cm，其中的 0.02cm0.02cm 即为估读值估读值。（2）被测物体的末端恰好落在刻度尺的某条分度值线上。如图 14，此时估读到分度值的下一位应为 0。图中物体的长度为 1.70cm，其中最后的一位“最后的一位“0 0”为估读值估读值。（3）被测物体的末端恰好落在某条大刻度线上。如图 15，此时应特别注意，对应的 0 刻度线的估读值为 0。图中物体的长度记为 2.00cm，其中前面的“0”表示对应的分度值线是 0mm刻度线，后面的“后面的“0 0”是估读到分度值的下一位的 0。（图 13）（图 14）（图15）20、四位同学做一道单位换算题，过程抄在下面。其中正确的是（）A、25.64 25.6410010.2564m B、25.64 25.64 1001 m0.2564m C、25.64 25.64100m0.2564m D、25.64 25.641001 m0.2564m【解析】在进行长度单位换算时正确步骤应为：数字不变数字不变，乘以目标单位目标单位与原单位原单位之间的进率进率，将原单位原单位改写为目标单位目标单位即可。【答案】D D 第二章第二章 运动和静止 12机械运动是指一个物体相对另一个物体位置的改变一个物体相对另一个物体位置的改变，物体的运动和静止是相对的相对的。同步卫星相对于地球地球是静止的，相对于太阳太阳是运动的。13描述一个物体的运动情况，选择的参照物参照物不同，其结论也常常不同，这就是运动的相对性相对性。14判断一个物体是否运动的方法：先确定研究对象，选择合适的参照物，比较研究对象与参照物之间的位置，如果位置改变的物体是运动的运动的，位置不变的物体是静止的静止的。15按运动的轨迹是否变化可以分为直线直线运动和曲线曲线运动。在直线运动中，按速度是否变化可以分为匀速直线匀速直线运动和变速直线变速直线运动。单位时间内通过的距离相等的运动不一定是匀速直线运动。16以地球为参照物，太阳是运动运动的，月球也是运动运动的。以同步卫星为参照物，地球是静止静止的，以太太阳阳为参照物，地球是运动的。17比较物体运动快慢的方法：（1）路程相同，比较所用时间所用时间的长短，时间短时间短的运动快。（2）时间相同，比较运动路程运动路程的长短，路程远路程远的运动快。18.速度速度是表示物体运动快慢运动快慢的物理量。把物体单位时间内通过的路程把物体单位时间内通过的路程叫速度。速度公式：时间路程速度，即tSV。速度用符号 V V 表示，国际单位是 m/sm/s，路程用符号 S S 表示,国际单位是m m，时间用符号 t t 表示,国际单位是 S S。hkmsm/6.3/1 smsmhkm/185/6.31/1 19人正常步行的速度约是 1.4 m/s1.4 m/s，相当于 5km/h5km/h，自行车的速度是 4.2m/s4.2m/s，相当于 15km/h15km/h。第二章第二章 声音与环境声音与环境 1声音的产生：（1）物理学中，把正在发声正在发声的物体叫做声源声源。声源可以是固体、液体或气体。（2）声音是由于物体振动振动产生的；一切正在发声的物体都在振动振动，振动振动停止，发声也停止。（3）人说话时靠声带振动声带振动发声的；清脆的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠翅膀振动翅膀振动发声的；乐器中管乐器是靠空气柱的振动空气柱的振动发声的、弦乐器是靠弦的振动弦的振动发声的。2、声音的传播：（1）声音靠介质介质传播，一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。（2）声音在介质中以声波的形式声波的形式传播。（3）真空真空不能传声。（4）单位时间内，声音传播的距离叫声速声速。（5）声音在不同介质不同介质中传播的快慢不同，一般来说，声音在固体固体中传播最快，液体液体中慢些，气气体体中最慢；在同一介质中，声速还跟温度温度有关，温度越高，声速越大。（6）声音在 15空气中的传播速度是 340m/s340m/s。3、声音的接听过程：（1）人耳的主要结构有外耳外耳、外耳道外耳道、鼓膜鼓膜、听小骨听小骨、耳蜗耳蜗及听神经听神经。（2）人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜振动鼓膜振动，这个振动经过听小骨及其他组织听小骨及其他组织传给耳蜗耳蜗，再通过听神经听神经将信息传给大脑大脑，这样就产生了听觉听觉。4、老师讲课的声音是由老师的声带振动声带振动产生的，并通过空气空气传到学生的耳朵耳朵，引起耳内鼓膜的鼓膜的振动振动，再经过听小骨及其他组织听小骨及其他组织传给听觉神经听觉神经，听觉神经把信号传给大脑大脑。5、声音的三要素是：音调音调、响度响度、音色音色。（1）声音的高低高低音调。振动的快慢常用每秒振动的次数每秒振动的次数来表示，每秒振动的次数称为频频率率，单位为赫兹赫兹，简称为赫赫，符号为 HzHz。音调的高低由发声体振动的频率发声体振动的频率决定的，频率越大越大，音调越高越高。可用波形波形来比较频率，相同时间内，波的个数多个数多，频率高高，音调高高。（2）声音的强弱强弱（即大小大小）响度。响度跟发声体振动的发声体振动的振幅振幅有关，振幅越大越大，响度越大越大；还跟距发声体的距发声体的远近远近有关，距发声体越近越近，响度越大越大。用波形波形来比较振幅，振幅小小，响度小小。（3）声音的品质品质音色。不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同不同的。在许多人同时讲话时，即使未看到人，我们也可以分辨出熟人的声音，不同的乐器，即使它们发出声音的响度和音调都相同，凭听觉我们也能把它们区分开来，原来，这些都与声音的音色音色有关。各种发声体，由于它们的材料、结构不同，即使发出响度与音调都相同的声音，由于音色不同，人对声音的感觉也不一样，它们声波的波形波形是不同不同的。6 6、回声、回声是指声音碰到障碍物后反射回来碰到障碍物后反射回来的现象。人耳能分辨前后两次声音的时间间隔应大于s151，所以要想听到回声，说话者要离障碍物的距离应大于大于 11.3m11.3m。7、弦乐器的音调高低与弦的长短弦的长短、张紧程度张紧程度和粗细粗细有关。当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长越长音调越低越低；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧越紧音调越高越高；当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细越细音调越高越高。8 8、声音的利用：、声音的利用：（1）现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求，它们通过采用不同的吸声吸声材料，设置不同方向的反射板反射板等，使听到的声音更为清淅、丰满。（2）人通过双耳效应双耳效应可以判断声源的方位声源的方位，欣赏立体声立体声。（3）三音石和回音壁都是利用声音的反射声音的反射原理。（4）人耳能听到声音的频率范围是 2020000Hz2020000Hz。振动频率高于20000Hz 的声音叫做超声超声；低于20Hz 的声音叫次声次声。（5）总的来说，人们对于声的利用有两大类：一是利用声传递信息传递信息；二是利用声传递能量传递能量。（6）超声波的利用：利用超声波定向性好、在水中传播距离远等特点，制成声呐声呐装置，探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度等；利用超声波能够成像的原理可制成 B B 超仪超仪，用来检查内脏器官；利用超声波使器物中的污垢产生剧烈振动，可制成超声波洗衣机超声波洗衣机、超声波洗碗机超声波洗碗机等；利用超声波的穿透力强，可制成超声波探伤仪超声波探伤仪，用来检查金属内部的裂纹；医学上还用超超声波粉碎肾结石声波粉碎肾结石，生活上利用超声盲人探路超声盲人探路。（7）次声的应用：利用次声定位系统次声定位系统可以确定火箭发射和着落地点的位置；利用次声监测次声监测系统系统可以判断出核爆炸的时间、地点、强度和爆炸方式；利用“水母耳”次声预报仪“水母耳”次声预报仪可以预报台风、火山和地震活动等。9 9、噪声的来源和控制：、噪声的来源和控制：（1）从环保角度来说，凡是使人感到愉快的声音叫乐音乐音，使人感到厌烦的声音叫噪声噪声；从物理学角度来说，凡是有规律地振动发出的声音叫乐音乐音，杂乱无章振动发出的声音叫噪声噪声。（2）噪声的危害和等级：人们以分贝分贝（符号是 dBdB）为单位表示声音的强弱。1540dB 是较为理想的安静环境；为了保护听力，声音不能超过 90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB。（3）噪声的控制：控制噪声从声音的声源声源处、声音的传播过程传播过程、接收声音的人耳人耳处三方面着手：即主要在消声消声、隔声隔声、吸声吸声三个方面采取措施。防止噪声产生的方法：改造噪声源改造噪声源、在声源在声源处加防护罩处加防护罩、在声源处加消音器在声源处加消音器；阻断噪声传播的方法：使用隔音或吸音材料使用隔音或吸音材料、植树造林植树造林；避免噪声入耳的方法：带耳罩带耳罩、塞棉花塞棉花、捂住耳朵捂住耳朵。10、男低音歌手在高声歌唱、女高音歌手在低声伴唱，这其中男歌手音调音调低低、响度响度大大，女歌手音调音调高高、响度响度小小。11、“震耳欲聋”说明声音的响度大响度大；“隔墙有耳”说明固体也能传声固体也能传声；“闻其声而知其人”主要是根据音色音色来判断的。12、有四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗。其中加点的“高”字指音调的有、；指响度的有、。13、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经 14s 收到回波信号。问：该处水深多少 m？（声音在海水中的传播速度是 1500m/s）这种方法能否用来测量地球和月球之间的距离？为什么？解：由于 v=1500m/s、t=14s/2=7s 所以水深 H=vt=1500m/s7s=1.05104m 此种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，因为声音不能在真空中传播。14、如图 2-1 所示，甲、乙两个音叉的振幅振幅相同相同，频率频率不同不同。在相同时间内，甲振动次数次数少少，频率频率低低，音调音调低低；乙振动次数次数多多，频率频率高高，音调音调高高。13、如图 2-2 所示，甲、乙两个音叉的频率频率相同相同，振幅振幅不同不同。甲音叉振幅振幅小小，响度响度小小；乙音叉振幅振幅大大，响度响度大大。（图 2-1）（图 2-2）第三章第三章 光和眼睛光和眼睛 3.1 3.1 光世界巡行光世界巡行 1 1、光及其用途、光及其用途:（1）光是一种电磁波电磁波，平常看到的光称为可见光可见光。不可见光有红外线红外线和紫外线紫外线。（2）我们的生活离不开光，光每天都为我们服务，如：光能使我们看见物体；太阳光使冰雪融化；花草树木依靠光合作用茁壮成长等。2 2、光的直线传播：、光的直线传播：（1）光源是指自行发光的物体（注意：月亮不是光源）。（2）光在同一种均匀介质同一种均匀介质中是沿直线传播的。（3）通常我们用一条带箭头的直线带箭头的直线来形象地表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。（4）光沿直线传播的例子：影子影子的形成；立竿见影立竿见影；日食、月食日食、月食现象；小孔成像小孔成像。（5）光沿直线传播的应用：激光准直激光准直；射击瞄准射击瞄准；排队看直排队看直；木工检查木板的棱是否木工检查木板的棱是否直直。3 3、光的传播速度：、光的传播速度：（1）光在不同介质中传播速度不同不同，光在真空真空中传播速度最大，其大小为c=3.0c=3.010108 8m/s=3.0m/s=3.010105 5km/skm/s。（2）光在空气中的速度十分接近真空中的速度，光在水中的传播速度大约是在空气中速度的43，光在玻璃中的传播速度大约是在空气中速度的32。（3）天文学上常用光年光年（符号为 l l。y y。）来表示天体间的距离，它是光在光在 1 1 年里传播的距离年里传播的距离，是长度单位；1l1l。y y。=9.4605=9.460510101212kmkm。3 32 2 探究光的反射定律探究光的反射定律 1、光的反射现象：光的反射现象：（1）光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫光的反射。（2）法线是指过入射点垂直垂直反射面的直线；入射角是指入射光线与法线的夹角；反射角是指反射光线与法线的夹角。（3）光的反射的例子：潜望镜潜望镜；自行车后的反光镜自行车后的反光镜；水面倒影水面倒影；万花筒万花筒；镜子镜子使商店的货物看起来琳琅满目。2 2、光的反射定律：、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线三者在同一平面同一平面上，反射光线和入射光线分别位于法线法线两侧，反射角等于等于入射角。（简记为：三线共面、两线分居、两角相等，光路可逆三线共面、两线分居、两角相等，光路可逆）3 3、镜面反射和漫反射：、镜面反射和漫反射：（1）镜面反射是光射到平滑表面平滑表面所发生的反射，而漫反射是光射到粗粗糙不平的表面糙不平的表面所发生的反射。这两类反射都遵守遵守光的反射定律。（2）我们能从各个方向看到表面不发光的物体，是由于这一物体的表面对光发生漫反漫反射射的缘故；我们平常看黑板会“反光”，是因为光在光滑的黑板上发生镜面反射镜面反射的缘故。4 4、光反射的应用：、光反射的应用：（1）红宝石激光器利用激光的多次反射形成激光束激光束；人造卫星利用光的反射，在遥远的太空感知地面的矿藏和森林，估计农作物的产量；光纤利用光的反射传输信息信息。（2）光的反射有时也会影响人们的生活，如玻璃幕墙玻璃幕墙容易产生光污染。5、雨后的夜晚，路面有积水，若迎着月光走，地面发亮发亮处是积水积水；若背着月光走，地面暗处暗处是积水积水。3 33 3 探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点 1 1、平面镜：、平面镜：把反射面呈光滑平面光滑平面的镜子叫平面镜。面对着平面镜，我们都能看到自己的像。平面镜成像是由于光的反射光的反射现象造成的。2 2、平面镜成像特点：、平面镜成像特点：（1）平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等相等，像与物的大小相等相等，像与物关于镜面对称对称，平面镜所成的是虚像虚像（简记为“等距、等大、对称、虚像”“等距、等大、对称、虚像”）。（2）能够呈现在光屏上的像叫实像实像；不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫虚像虚像。3 3、平面镜的应用：、平面镜的应用：潜望镜潜望镜；万花筒万花筒；梳妆镜梳妆镜；牙医用的反光镜牙医用的反光镜等。4 4、球面镜：、球面镜：（1）反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜；球面镜可分为凸面镜凸面镜和凹面镜凹面镜两类。（2）凸面镜对光有发散发散作用（应用：汽车观后镜汽车观后镜、马路边的反光镜马路边的反光镜）。（3）凹面镜对光有会聚会聚作用（应用：太阳灶太阳灶、手电筒反光镜手电筒反光镜、汽车头灯汽车头灯、显微镜中的反光镜显微镜中的反光镜）。3 34 4 探究光的折射规律探究光的折射规律 1 1、光的折射现象：、光的折射现象：（1）光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象，叫光的折射。2 2、光的折射规律：、光的折射规律：(1）光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面同一平面内；（2）折射光线和入射光线分居法线法线两侧；（3）折射角不等于不等于入射角：光从空气斜射入水（或玻璃）空气斜射入水（或玻璃）表面时，折射光线靠拢靠拢法线，折射角小于入射角；光从水（或玻璃）斜射入空气水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线远离远离法线，折射角大于入射角；当光垂直垂直射入水（或玻璃）中时，传播方向不变不变，当折射角增大增大时，入射角随着增大增大；（4）光在折射时光路是可逆可逆的。（简记为“三线共面、两线分居、两角不等、光路可逆”“三线共面、两线分居、两角不等、光路可逆”）。（5）当光在空气与其它介质的界面发生折射时，空气中光线与法线的夹角大于其它介质中光线与法线的夹角。3 3、光的折射的例子：、光的折射的例子：海市蜃楼海市蜃楼(由于空气的分布不均匀,从而导致光线发生折射发生折射的现象)；雨后彩虹雨后彩虹；筷子在水面处发生弯折筷子在水面处发生弯折；看到水中的鱼看到水中的鱼(在水面上观察到的鱼的位置,总要比鱼的实际位置高些高些,因而渔民使用钢叉捕鱼时,总是将钢叉向看到的鱼的下方下方投掷)；池底看起来池底看起来比实际的浅比实际的浅（在池塘边上看水的深度，总是比实际的水要浅些浅些，好像池底升高了升高了）；透镜成像透镜成像；冰透镜取火冰透镜取火。3 35 5 奇妙的透镜奇妙的透镜 1 1、透镜的种类及几个名词、透镜的种类及几个名词 （1）凸透镜凸透镜：中间中间厚厚、边缘边缘薄薄的透镜；凸透镜对光有会聚会聚作用。（2）凹透镜凹透镜：中间中间薄薄、边缘边缘厚厚的透镜；凹透镜对光有发散发散作用。（3）有关透镜的几个名词：光心 O：透镜的中心中心；主光轴：通过光心 O 和球面球心 C 的直线；焦点 F：平行光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点叫凸透镜的焦点，凸透镜两侧各有一个焦点且对称；平行光线经凹透镜折射后发散，这些折射光线的反向延长线相交在主光轴上的一点叫凹透镜的虚焦点，两侧各有一个且对称。焦距 f：焦点到透镜光心的距离。2 2、三条特殊光线、三条特殊光线 （1）凸透镜凸透镜（见图 3-1）：平行于主光轴的光线被凸透镜折射之后会聚于焦点会聚于焦点；从焦点发出的光线被凸透镜折射之后平行于主光轴平行于主光轴射出；经过光心的光线传播方向不改变传播方向不改变。（2）凹透镜凹透镜（见图 3-2）：平行于主光轴的光线被凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过反向延长线过焦点焦点；正对凹透镜另一侧焦点射出的光线，通过凹透镜后与主光轴平行与主光轴平行；经过光心的光线传播方向不改变传播方向不改变。（图 3-1）（图 3-2）3 3、测定凸透镜焦点的方法：、测定凸透镜焦点的方法：让平行光平行于主光轴通过凸透镜会聚于一点，这点就是凸透镜的焦点。然后用刻度尺测出焦点到光心的距离即为焦距；4 4、测定凸透镜焦距的方法：、测定凸透镜焦距的方法：让凸透镜正对正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到在纸上出现一个最小最亮的光斑最小最亮的光斑（见图 3-3），用刻度尺测出凸透镜到白纸的距离即为该凸透镜的焦距。3 36 6 探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律 1 1、探究凸透镜成像规律实验：、探究凸透镜成像规律实验：（1）用到的实验器材有：光具座光具座、蜡烛蜡烛、凸透镜凸透镜、光屏光屏。（2）实验过程：把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰烛焰、凸透镜凸透镜、光屏的中心光屏的中心大致在同一高度同一高度；把凸透镜放在光具座中央，把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上，调整光屏到透镜的距离（即像距），使烛焰在光屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒情况，测出物距和像距；调节蜡烛的位置，重复以上操作。（3）物距和像距：物体到透镜的距离称为物距（u）；像到透镜的距离称为像距（v）。2 2、凸透镜成像规律小结：、凸透镜成像规律小结：物距物距(u)(u)像的正像的正倒倒 像的大像的大小小 像的虚像的虚实实 像的位像的位置置 像距像距(v)(v)应应 用用 u2fu2f 倒立倒立 缩小缩小 实像实像 透镜两透镜两侧侧 fv2ffv2f 照相机照相机 u=2fu=2f 倒立倒立 等大等大 实像实像 透镜两透镜两侧侧 v=2fv=2f fu2ffu2fv2f 幻灯机、投影器、电影幻灯机、投影器、电影机机 u=fu=f 不成像不成像 ufuf 正立正立 放大放大 虚像虚像 透镜同透镜同侧侧 放大镜放大镜 3 3、凸透镜成像规律记忆：凸透镜成像规律记忆：一倍焦距一倍焦距分虚实虚实（uf 成实像、u=f 不成像）；二二倍焦距倍焦距分大小大小（u2f 成缩小的像）；凡实像实像必倒立倒立且物像异侧异侧、凡虚像虚像必正立正立且物像同侧同侧）；成实像实像时物距越大越大，像距越小越小，像越小越小；成虚像虚像时物距越远越远，像距越远越远，像越小小。3 37 7 眼睛与光学仪器眼睛与光学仪器 1 1、眼睛的结构和视力的矫正、眼睛的结构和视力的矫正 （1）眼睛中的晶状体晶状体相当于凸透镜凸透镜，眼球后部的视网膜视网膜相当于光屏光屏。物体经晶状体成像于视网视网膜膜上，再通过视神经视神经把信息传入大脑大脑，从而产生视觉视觉。（2）近视眼近视眼：远处景物的像如果经过晶状体后，不能落到视网膜上，而位于视网膜前前，这就是近视眼见图 3-3(a）。近视眼可以戴凹透镜凹透镜做的眼镜，让光先适当发散，使清晰的图像略向向后移后移，准确地成在视网膜上见图 3-3(b）。戴上近视眼镜看到的是缩小的虚像缩小的虚像。（3）老花眼（远视眼）老花眼（远视眼）：远视眼只能看清远处的物体，看近处物体时，经晶状体像却落在视网膜的后面后面见图 3-4(a）。远视眼戴凸透镜凸透镜做的眼镜，让光先适当会聚，使清晰的像略向前移向前移，准确地成在视网膜上见图 3-4(b）。戴上老花眼镜会看到放大的虚像放大的虚像。（4）眼镜的度数眼镜的度数：眼镜的度数叫焦度，用“D”表示。它等于镜片焦距的倒数乘以 100，即1001fD；如一个老花眼镜（凸透镜）的焦距 f 是 0.5m，眼镜片的度数200100501D（度）；而一个近视眼镜（凹透镜）的焦距 f 是-0.5m，眼镜片的度数200100501D（度）。（a）(b)(a)(b)（图3-3）（图 3-4）2 2、影像的保存、影像的保存照相机照相机 （1）照相机照相机：是利用凸透镜凸透镜能成缩小缩小的实像实像的原理制成的。它的镜头相当于一个凸透镜凸透镜，来自物体的光经镜头折射后在胶片上形成一个倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像。（2）照相机的调焦装置调焦装置是用来调节镜头到胶片的距离镜头到胶片的距离，当拍摄近近的景物时，镜头要往前伸前伸，离胶片远远一些；光圈光圈是用来控制进入镜头的光量多少进入镜头的光量多少的；快门快门是用来控制曝光时间曝光时间的。（3）人的眼睛像一架照相机，晶状体晶状体相当于一个凸透镜凸透镜，视网膜视网膜相当于照相机内的胶片胶片，人眼中所成的像相对于景物来说成的是倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像。3、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插倒着插。4、显微镜显微镜由一个物镜物镜和目镜目镜组合而成，这两个镜都是凸透镜凸透镜；望远镜望远镜有反射式反射式望远镜和折射式折射式望远镜两种。（1）显微镜显微镜的物镜物镜成物体成放大的实像放大的实像、目目镜镜成放大的虚像放大的虚像。（2）望远镜望远镜的物镜物镜使远处的物体成缩小的实像缩小的实像、目镜目镜成放大的虚像放大的虚像。3 38 8 揭开色彩的奥秘揭开色彩的奥秘 1 1、光的色散：、光的色散：太阳光太阳光是复色光复色光。白光通过三棱镜三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫光的色散光的色散（牛顿牛顿发现光的色散光的色散现象）。2 2、物体的颜色、物体的颜色 （1）透明体透明体透过与它颜色相同的光颜色相同的光，吸收与它颜色不同的光颜色不同的光，因此透明物体的颜色取决于它能透过的色光透过的色光的颜色。（2）不透明体不透明体反射与它颜色相同的光颜色相同的光，吸收与它颜色不同的光颜色不同的光，因此不透明物体的颜色取决于它所能反射的色光反射的色光的颜色。（3）黑色的物体黑色的物体吸收各种色光，白色的物体白色的物体反射各种色光。（4）白光白光照到红苹果上时，苹果只反射红光红光，吸收其它色光其它色光，所以看到的苹果是红色红色；当只有绿光绿光照到红苹果上时，绿光被全部吸收全部吸收，所以看到的苹果是黑色黑色 第四章第四章 物质的形态及其变化物质的形态及其变化 4.1 4.1 从全球变暖谈起从全球变暖谈起 1 1、温度和温度计、温度和温度计 （1）物体的冷热程度冷热程度叫温度，测量温度的仪器是温度计温度计。（2）常用温度计是根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩性质制成的，里面的液体有汞（水银）汞（水银）、酒精酒精、煤油煤油等。2 2、摄氏温标与热力学温标、摄氏温标与热力学温标 （1）摄氏温标摄氏温标：单位是摄氏度摄氏度，用符号“”“”表示。把冰水混合物冰水混合物的温度规定为 0 0，把一标准大气压下的沸水沸水温度规定为 100100，在 0和 100之间分 100100 等分等分，每一等分为 1 1，读作1 摄氏度。（2）热力学温标热力学温标：单位是开尔文开尔文（简称“开”“开”），用符号“K K”表示，它是国际单位制中温度的单位。它以-273273作为温度的起点，叫做绝对零度绝对零度。（3）两者的关系两者的关系：T=273+tT=273+t 3 3、温度计的使用方法：、温度计的使用方法：温度计的玻璃泡玻璃泡要全部浸入全部浸入被测液体中，且不要碰到不要碰到容器底容器底或容器容器壁壁；温度计玻璃泡玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿稍候一会儿，待示数稳定后稳定后再读数；读数时玻璃泡玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计内液面相平相平，如图 4-1 中乙乙正确正确、甲甲和丙丙错误错误。4 4、温、温度计读数：度计读数：如图 4-2 中甲的示数为 9 9 ；乙的示数为 -1616 。（甲）（乙）图 4-1 图 4-2 图4-3 5 5、体温计：、体温计：人体正常体温是 36.836.8(或或 3737)；体温计的测量范围是 35354242，分度值是 0.10.1；体温计玻璃泡上部有一段细而弯的缩口缩口；体温计可以离开人体读数；使用前应先用力将水银甩回玻璃泡用力将水银甩回玻璃泡；如图 4-3 中体温计的示数为 36.836.8 。6 6、几种新颖的温度计：、几种新颖的温度计：气体温度计、辐射温度计、红外测温计、电子体温计、光测高温计、电阻温度计。4.2 4.2 探究汽化和液化的特点探究汽化和液化的特点 1 1、物质的三种状态、物质的三种状态：固、液、气态固、液、气态。2 2、汽化：、汽化：物质由液液态变为气气态的现象。汽化有两种方式：蒸发蒸发和沸腾沸腾。（1）蒸发：蒸发是在任何温度任何温度下都能发生，只在液体表面表面发生的缓慢缓慢汽化现象。蒸发有致冷致冷作用。影响蒸发快慢的因素有：液体的温度高低液体的温度高低、液体的表面积大小液体的表面积大小、液体表面附近的空气液体表面附近的空气流动速度流动速度。（2）沸腾：沸腾是在一定温度一定温度下，在液体内部内部和表面表面同时进行的剧烈剧烈汽化现象；液体沸腾时的温度叫沸沸点点，沸点与气压气压有关；液体沸腾的条件：一是温度达到沸点达到沸点，二是必须继续加继续加热热；液体在沸腾过程中要吸收热量吸收热量，但温度保持不变温度保持不变。（3）水的沸腾图象（如图 4-4）。从图象可知，BCBC 段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度 保持不变保持不变，但需要 吸吸 热，此实验所得水的沸点是 9999 。（4）蒸发和沸腾的区别如下表 4-5 所示。蒸发 沸腾 定义 在液体表面发生的汽化现象 在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 发生部位 液体表面 液体内部和表面 条件 在任何温度下都可以发生 温度必须达到沸点；需要不断吸热 受其它因素影响 影响蒸发快慢的因素：液体的温度；液体的表面积；液体表面的空气流动速度 不同液体的沸点是不同的；沸点的高低与大气压有关 相同点 都是汽化现象，都需要吸热（图 4-4）（图 4-5）3 3、液化：、液化：物质由气气态变为液液态的现象。汽化有两种方法：降低温度降低温度和压缩体积压缩体积。所有气体在温度降到足够低时都能被液化。液化石油气液化石油气就是在常温下，通过压缩体积压缩体积的方法液化的；液化使气体体积缩小，有利于贮藏和运输。4、汽化汽化要吸热吸热和液化液化要放热放热。（1）蒸发吸热及致冷：液体蒸发时要从周围物体（或自身）中吸收热量，使周围物体（或自身）温度降低，因此蒸发有致冷作用。例如在皮肤上擦一点酒精就会感到凉快，这是因为酒精蒸发时从身体吸收了热量，使皮肤的温度降低的缘故；医生常用蒸发得很快的氯乙烷作麻醉剂，使病人的皮肤冷却到失去疼痛感觉的程度时进行手术。（2）蒸发的例子：湿衣服变干湿衣服变干；用电吹风将湿发吹干用电吹风将湿发吹干；夏天，在教室地上洒水降温夏天，在教室地上洒水降温；太阳出来，白雾不见了，露珠不见了太阳出来，白雾不见了，露珠不见了。（3）日常生活中的液化现象：生活中的“白气”、“白雾”是由于水蒸气放热温度降低液化形成“白气”、“白雾”是由于水蒸气放热温度降低液化形成的的（注意：水蒸气是无色透明的水蒸气是无色透明的，平时看到的“白气”、“白雾”并不是不是水蒸气，而是水蒸气水蒸气遇冷液化凝结成的小水珠遇冷液化凝结成的小水珠）。例如天冷呼出“白汽”天冷呼出“白汽”；冬天从室外走到室内时眼镜上蒙上冬天从室外走到室内时眼镜上蒙上一层白雾一层白雾；雾、露的形成雾、露的形成；冰箱里拿出的饮料会“冒汗”冰箱里拿出的饮料会“冒汗”；打开冰棒包装纸，看到冰棒打开冰棒包装纸，看到冰棒冒“白汽”冒“白汽”；夏天自来水管外壁会“冒汗”夏天自来水管外壁会“冒汗”。4.3 4.3 探究熔化和凝固的特点探究熔化和凝固的特点 1 1、熔化和凝固：、熔化和凝固：物质由固固态变为液液态的现象叫做熔化，由液液态变为固固态叫凝固。2 2、熔点和凝固点：、熔点和凝固点：（1）固体分为晶体晶体和非晶体非晶体。晶体有一定的熔点一定的熔点，如冰、石英、水晶、食冰、石英、水晶、食盐、金属、海波、萘、明矾等是晶体盐、金属、海波、萘、明矾等是晶体；非晶体没有熔点没有熔点，如玻璃、松香、石蜡、沥青等是非晶玻璃、松香、石蜡、沥青等是非晶体体。（2）晶体都有一定的熔化温度叫熔点；晶体都有一定的凝固温度叫凝固点。有无熔点和凝固点是区别晶体和非晶体的重要一点。不同物质其熔点不同，同一物质的凝固点跟它的熔点相同。3 3、晶体的熔化和凝固条件及特点：、晶体的熔化和凝固条件及特点：（1）晶体熔化条件：温度要达到熔点温度要达到熔点且能够继续吸热能够继续吸热；（2）熔化特点：晶体熔化过程中要吸收热量吸收热量但温度保持不变温度保持不变。（3）晶体凝固条件：温度达到凝固点达到凝固点且能够不断向外放热不断向外放热；（4）凝固特点：晶体凝固过程中放出热量放出热量但温温度保持不变度保持不变。4 4、非晶体的熔化和凝固：、非晶体的熔化和凝固：对非晶体加热时，它的温度逐渐升高，但同时开始熔化，先变软，逐渐变稀，直至全部成为液态；非晶体在凝固时向外放热，随着温度降低，它逐渐变稠、变黏、变硬、最后成为固体，因此也没有一定的凝固温度。5 5、熔化的例子：、熔化的例子：铁变为铁水铁变为铁水；冰熔化成水冰熔化成水；吃冰棒解热吃冰棒解热。6 6、凝固的例子：、凝固的例子：水结成冰水结成冰；钢水浇铸成钢锭钢水浇铸成钢锭。7、南极的气温可低至-89，因此只能用酒精温度计而不能用水银计来测气温；不能用酒精温度计来测量沸水的温度；不能将铝锅里的铁块熔化成铁水。8、如图 4-6 所示为萘的熔化和凝固图象。萘在 BCBC 段是固液共存固液共存态，在 DEDE 段是液液态，在 EFEF 段是固液共存固
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