资源描述
2023年高一学生走进养老院的社会实践心得
前言
社会实践是我们走出校门,走向社会的重要途径。在经过对体验式学习的探究、尝试和实践,我们作为2023年高一学生走进了养老院进行为期三天的社会实践。对于我们来说,这是一次难忘的经历。这篇文档记录我们实践的过程以及从中所获得的收获。
实践过程
Day1
第一天我们到达养老院后,热情的工作人员带我们参观了养老院,我们感受到了养老院的整洁和温馨。经过工作人员的介绍,我们了解到养老院里的老人大多数都没有亲人,寂寞和孤独是他们最大的困扰。随后,我们分成了小组,每个小组负责照顾一个老人。我们帮老人整理了房间,陪老人聊天,并向老人介绍了我们的学校和社会实践的目的。在陪伴老人的过程中,我们发现老人们的日常生活十分单调,他们渴望有人与他们交流,和他们共度时光。
Day2
第二天,我们来到养老院,开始了服务工作。我们帮助老人们整理床铺,打扫卫生,并为老人送饭。虽然服务工作辛苦繁琐,但是通过这些劳动活动,我们更好地感受到了老人们平日的辛苦和付出。我们清洁床铺的时候,发现床铺表面有很多头发和灰尘,老人病情不好不能随意活动,所以这些一般是无法自己清理的。这让我们明白到了身边的事情也是值得用心关注并付出的。
Day3
最后一天,我们邀请了老人们参加了一个文艺活动。学生们用吉他和小提琴为老人们演奏了《茉莉花》,舞蹈队为他们表演了优美的古典舞蹈。通过这些活动,我们发现老人们也有着年轻人的心态,在音乐声中难掩喜悦之情。活动结束后,我们为老人送行。老人们的眼中满是感激之情,这让我们感觉到付出的回报是无穷无尽的。
收获与思考
通过这次社会实践,我们经历了很多,收获也不少:
1. 对于社会上的弱势群体有了更深刻的理解。我们认识到了老人不仅仅是需要物资帮助,更着重的是精神关怀。我们也会更多地关注身边的一些弱势群体,并积极地帮助他们。
2. 发现了自身的不足和需要改善的地方。在帮助老人的过程中,我们也发现了很多安排不周的地方在于我们对于老人的关注度不够大,具体表现为对于老人活动的想象力比较不足,导致文艺活动的实现上存在一些问题,这也让我们觉得应当更好的去关注并了解老人们,而不是一味地进行活动。
3. 获得了团队协作的经验。在三天的社会实践中,我们互相帮助配合,形成了一个紧密的团队,并成功完成了各项任务,这对我们日后的生活和学习都会有很好的影响。
结尾
一次简短的社会实践,虽然只有短短的三天,但是我们依然感受到了很多。在走出校园,投入到社会的大环境中后,我们看到更多的人和事,发现基础知识和理论体系的重要性,体验式学习是不可忽略的教育形式,对于我们个人发展和社会伦理都有着极其重要的影响。
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