资源描述
08年河西成功学校中考复习资料
《声现象、物质密度》
一、知识网络
声音的产生：一切发声的物体都在________
声音的传播：声音靠________传播，__________不能传声
声音的特性
音调的高低与________有关
响度的大小与________有关
音色由________________决定
人怎样听到声音
骨传导
双耳效应
噪声的危害和控制
划分噪声的单位________
减弱噪声的三个途径_________,________,________
声的利用
利用声音可以获得________
利用声音可以传递________
声
现
象
物质由________组成，分子由________组成
原子的结构
原子核
核外电子
固、液、气三
态的微观模型
固体有一定的体积和形状
液体没有固定的形状，但有一定的体积，具有流动性
气体没有固定的形状和体积，具有流动性
宇宙和微观世界
定义：物体所含________的多少叫做质量
单位：国际单位 kg 换算关系：1kg=103g=106mg
质量是物质的属性：不随_________、___________、__________改变
测量工具：________
天平的使用方法
使用前注意事项
使用过程中注意事项
读数方法
质
量
定义：__________某种物质的________叫做这种物质的密度。
计算公式：___________
密
度
单位：国际单位 kg/m3 换算关系：1g/cm3=103kg/m3
密度是物质的一种特性，与________和________无关
测量物质密度的原理公式：________
密度的应用
已知物质的密度和体积求质量的公式：________
已知物质的密度和质量求体积的公式：_________
二、典型例题
1、考点：声音传播的途径
例1：将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼接受到声音的主要途径是（ ）
A．岸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼
C．岸→水→鱼 D．岸→空气→鱼
2、考点：乐音的特征
例2：日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度
3、考点：回声的利用
例3：2002年的“5•7”空难发生后，搜救人员位于大连港外的海上，运用声纳设备探测堕入大海中的MD—82飞机残骸。实际上这是利用了________来测距定位，同时说明了________可以传声。
4、考点：音调与物体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高
08年河西成功学校中考复习资料
电路及欧姆定律
一、知识网络
电流
定义：电荷的___________形成电流
形成电流的条件：____________，____________。
方向：电源______→_______→电源______
单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA。
测量工具：电流表
使用方法
与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
不能直接接在_______两端。
读数方法
0~0.6A，每格____A。
0~3A，每格____A。
电路
组成：_________，_________，_________，_________。
连接方式
串联：用电器_________连接
并联：用电器_________连接
常用的电路符号：电源______，开关______，小灯泡_______，电阻_______,
滑动变阻器_________，电流表_______，电压表________。
家庭电路
入户线：_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线
组成：_______，_______，_______，_______，_______，________。
家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________
电压
作用：使电路中形成______。
提供电压的装置：________。
单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV。
测量工具：电压表
使用方法
与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
可以直接接在_______两端。
读数方法
0~3V，每格____V
0~15V，每格____V
电阻
物质按导电性能分类：_________，________，________。
定义：导体_______________作用。
单位：欧姆(Ω)，单位换算：1MΩ=______kΩ=______Ω
影响电阻大小的因素：______，______，______，______。
变阻器
工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻。
连接原则：__________。连接方法有_____种。与用电器_____联。
常见变电阻器有：________，________等。
常见用途
易。
防止电路中______过大。
改变电路中用电器的_______和_______。
欧姆定律
内容：_________________________________________________________。
公式：，公式变形_______，_______
应用
伏安法测电阻原理公式：_______
判断电路故障
串联电路的特点
Chuanlian
电流处处相等：_______________
总电压等于各部分电路电压之和：_______________
总电阻等于各串联电阻之和：_______________
电压分配于电阻的关系：_______________
并联电路的特点
Chuanlian
总电流等于各支路电路之和：_______________
各支路两端电压相等：_______________
总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和：_______________
电流分配于电阻的关系：_______________
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《光学》
一、知识结构：
1、光源是 的物体，常见的光源有
2、光在真空中的光速是 km /s ，合 m /s 。
3、光在不同的介质中速度是不同的：v空气 v水 v玻璃。
4、白光经三棱镜分解后，形成： 七色按序排列的彩色光带叫光谱。这说明 不是单色光。
5、红外线和紫外线
6、色光的三基色是：红、 、蓝。颜料的三原色是：品红、 、蓝。
不透明体的颜色由它反射的色光决定，透明体的颜色由它透过的色光决定，
7、光在同种均匀介质中沿 直线传播，生活中应用该性质来
8、光在传播途径中斜射到不同或不均匀介质表面会发生反射和折射。
光的基本知识
1、光的反射定律: 反射光和入射光及法线在同一平面内，反射光和入射光分居于 的两侧，反射角 入射角。
2、镜面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。
3、平面镜成像：成的是 像，像与物体到镜面的距离相等，成像特点简记为：
成 大的、 立的、对称的、 像。
4、平面镜应用：潜望镜、穿衣镜、自行车尾灯等。
5、凸面镜：能使平行光线发散，应用：汽车后视镜、街头转角处的反光镜等。
凹面镜：能使平行光线 ，应用：太阳灶、牙医的头镜、手电筒的反光装置等。
6、反射光路可逆。
光的反射
1、光的折射定律: 折射光和入射光及法线在同一平面内，折射光和 分居于 两侧，从空气斜射入其它介质时：折射角 入射角， 从其它介质斜射入空气时：折射角 入射角。
2、不经光学仪器的自然的折射现象所成的像，一般为虚像。如：岸上观鱼、池水“变 ”、水中的筷子“弯折”、海市蜃楼等，人所见都是虚像。
3、折射光路可逆。
4、凸透镜、凹透镜等光学仪器都是应用光的折射原理磨制成的。
光的折射
1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜，它对光线有 作用
2、凸透镜的几个要素：主光轴、光心O、 F、 f、
（物距u ,像距v 。）
3、中间 边缘 的透镜叫凹透镜，它对光线有 作用。
4、透镜的三条特殊光线：（1）过光心的光线（2） 过焦点的光线，
（3）平行于主光轴的光线
5、凸透镜成像原理：光的折射。
6、凸透镜成像的规律和应用。
7、显微镜和望远镜：透镜的组合使用。
透镜及凸透镜成像
1、眼睛的作用相当于 透镜，眼球好像一架 ，来自物体的光会聚在视网膜上，形成 、 的 像。
2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。
3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 （前或后），矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。
眼睛和眼镜
凸透镜的成像规律和应用列表：
物距u
像距v
像的性质
应用
u＞2f
u=2f
v=2f
等大倒立实像
————————
f＜u＜2f
u＜f
————————
照相机利用物距，成、的像的原理制成的。
投影仪利用物距，成、的像的原理制成的。
放大镜利用物距，成、的像的原理制成的。
二、典型例题：
考点1:光源和光速
例1、太阳到地球之间的距离是1.5×10 8 km，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为 。
例2、 以下物体是光源的有（ ）
①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子
A、①② B、①③ C、③④ D、①
考点2：光的直线传播
例3、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（）
A. 浓密的树荫下的太阳光斑 B. 教室屏幕上的投影
C. 你看到自己镜中之影 D. 树在水中的倒影
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《压强、浮力》
一、知识结构：
1、定义：__________作用在物体_________的力
压力
2、压力的方向：总是_____于物体表面，并指向被压物体。
3、压力的作用点：作用在被压物体的表面
4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在________条件下，它们的大小才相等。
1、定义：物体在_____________上受到的压力
2、物理意义：表示压力________的物理量，压力的________越明显，物体受到的压强越大。
3、计算公式：P=_____________ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=____
4、国际单位：1Pa=_________
5、增大压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时，
_______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明）
6、减小压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时，
_______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明）
压强
压强
1、产生的原因：由于液体受到_______，对容器底有压强；又由于液体能______，对容器侧壁有压强。
2、规律：液体内部向________都有压强，在同一深度，液体向______压强____
，深度越深，压强越_____
3、计算公式：P=______，从公式可以看出，液体压强只跟液体的____和_____有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。
4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等
液体具有__________
计算公式：___________ （只适用于液体）
液体压强
1、 定义：大气对浸在它里面的物体产生的_____
2、 产生的原因：空气受重力
3、 大气压存在的事实：______半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等
4、 大气压的测量：_____实验证明1个标准大气压支持_____mm高的水银柱，
1个标准大气压的大小等于_____Pa，
5、 大气压随高度的增加而______，还与季节和天气有关
6、 沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点_____,气压增大时，水的沸点_____
7、 大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等
8、 气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越____
大气压强
1、 定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向__________的托力
2、 浮力产生原因：物体受到液体对它上、下表面的压力差。
3、 阿基米德原理：（1）探究过程及内容：________________________________
(2)公式：_______________，由公式可知，浮力只与____和_____有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。
漂浮：_______________________________
悬浮：_______________________________
上浮：_______________________________
下沉：_______________________________
浮力
4、浮沉条件
1．称重法：F浮=G-F拉
2．压力差法：F浮=F上-F下
3．阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
4．利用浮沉条件（平衡法）
5、浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计
6、计算浮力的方法
二、典型例题：
1关于压力，下面说法正确的是：（ ）
A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力
C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力
2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ）
A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变
C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半
3、下列措施中为了增大压强的是（ ）
A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开
4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将：（ ）
A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断
5、在学习大气夺强时，发现大气与液体有相似的性质，因此对照液体压强知识来学习大气压强，这种学习方法叫：（ ）
A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法
6、小明要探究“液体压强与温度的关系”时，应选用的器材是：（ ）
A、液体压强计、弹簧测力计、酒精灯 B、液体压强计、弹簧测力计、天平
C、液体压强计、温度计、酒精灯 D、热水、弹簧测力计、酒精灯
08年河西成功学校中考复习资料
一、 知识结构：
电功率
电能
（W）
电功
（W）
电功的概念：
单位： ，单位符号：
电流做功的实质：
测量电功的仪表—电能表
求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。
1、 概念：单位时间里_________________ ；单位： ，单位符号:
2、 物理意义：
3、 计算公式：
根据欧姆定律：__ ____的公式还可变形：___ ____、___ ____
4、额定功率和实际功率
5、比较灯泡的明暗是比较它的实际
电功率
（P）
1、用途：
2、电能的国际单位： ，单位符号：
3、常用单位： ，学名：
单位及换算：1度=1kw·h=____ __J
4、电能表的铭牌标示内容：
如“220V”
“10（20）A”
“50HZ”
“600revs/kw·h”
5、读数方法：电能表的计数器上前后两次读数之差
电路中电流过大的原因： 和
6、安全用电
安全用电的原则：不接触 ，不靠近
电和热： 叫做电流的热效应。
在 一定时，导体消耗的电功率与 成正比。
定义公式
计算公式
2、实际功率和额定功率的关系:
（1）当U实=U额时，则P实=P额 用电器正常发光；
（2）当U实<U额时，则P实<P额 用电器不能正常工作；
（3）当U实>U额时，则P实>P额 用电器容易被烧坏；
每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。
二、典型例题
1、考点：正确认识电功
例1：一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106J, 这台洗衣机消耗的电能是( )J。
例2：小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：
（1） 电能转化为光能______________
（2） 电能转化为热能______________
（3） 电能转化为动能______________
2、考点：电能的测量
例3：一只家用电能表标有“1500revs／（kW·h）”的字样，今只让一台收录机工作，测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S，则这台收录机的功率为W。
1
5
9
4
3
1
5
3
5
2
例4：如图，这是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数，则小 明家本月耗电度，合kW•h，
消耗的电能是J。
3、考点：电功率
例5：下列关于申功率的说法正确的是（ ）
A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多
B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快
C、用电器工作时间越长，它的电功率越大
D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关
例6：1度电可供“220V,100W”的电灯正常发光( )小时。
例7：有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“22OV,40W”的电灯：( )
A、25盏; B、27盏; C、28盏; D、30盏;
4、考点：额定功率和实际功率
例8：一盏标有“36V,40W”的电灯，正常工作时，流过它的电流是A，此时的电阻是Ω ，如果将它接到某电路中，通过它的电流是1A，此时它的功率是W。
例9：甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是： ( )
A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快;
C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;
D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。
例10：如下图所示：闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，电流表、电压表及电路总功率变化正确的是（电源电压不变） （）
A、电流表、电压表的示数都增大，总功率也增大
B、电流表、电压表的示数都减小，总功率也减小
C、电流表示数增大，电压表示数减小，总功率不变
D、电流表示数减小，电压表示数增大，总功率不变
例11：将一个标有“36V, 18W”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为0.4安, 那么它的实际功率为： ( )
A、小于18W; B、大于18W;
C、等于18W; D、无法确定
例12：某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样，当该用电器两端电压为110V，用电器的额定功率是_______W，实际功率是_______W，它的电阻为_______Ω
5、考点：电功与电功率的关系
例13：下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（ ）
①电能表和秒表 ②电能表和电压表
③电能表和电流表 ④电流表和电压表
A、①②B、③④
C、①④D、②③④
例14：以下各单位中不是电功率的单位的是（ ）
A、kW•h B、J/s C、W D、V·A
例15：下列关于电功率的说法正确的是（ ）
A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多
B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快
C、用电器工作时间越长，它的电功率越大
D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关
例16：教室有“220V,40W”的电灯10盏，“220V,100W”的电风扇4台。
（1）求用电器都打开时的总功率？
（2）若每天工作6小时，一个月（30天）消耗多少kW•h电能？
6、考点：比较灯泡的明暗
例17：标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则： ( )
A、“220V, 40W ”的灯较亮; B、“36V, 40W”的灯较亮;
C、两只灯一样亮 D、无法判断哪只电灯较亮 。
例18：下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流最大的是（ ）
A、“PZ220-25” B、“PZ220-60”
C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”
例19：两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则 （ ）
A、 较亮灯泡的额定功率较大；
B、 较亮灯泡两端的电压较大；
C、 通过较亮灯泡的电流较大；
D、 较亮灯泡的电阻较小。
例20：分别标有“6V 3W”“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则 （ ）
A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光
C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光
例21：如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是（ ）
7、考点：测量小灯炮的功率
例22：如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。
（1）经检查线路有故障，发现有三处连接有错误，它们分别是：
a．。
b．。
c．。
（2）上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面虚线框内
15
3
0.6
+
3
+
例23：测定标有"2.5v "字样的小灯泡的额定功率，如下图(a)为实验电路图，图（b）为未完成的实验线路图。
(1)该实验的原理用公式表示为。
(2)在连接电路时开关应是的。
(3)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图。
(4)闭合开关时，电压表的示数如图（c）所示，要使小灯泡正常工作，应使电路中的滑动变阻器的触头向端滑动，使电压表的示数为V。
(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图(d)，则小灯泡的额定功率为W。
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改变物体的
改变物体的
运动和力
机械运动
描述
参照物及选择
运动和静止的相对性
匀速直线运动——速度
变速直线运动——平均速度→概念及计算
1、力的概念：力是________________________ ；力的单位：____。
2、力的作用效果
3、力的三要素：力的__ ____、___ ____、___ ____
4、力的作用是相互的
5、力的示意图： 。
力
定义： 。
物理意义：表示物体运动的 。
单位及换算：1m/s=______km/h
公式： 。
测量(长度和时间测量)
二力平衡的概念： 。
6、平衡力
二力平衡的条件： 。
力和运动的关系： 。
一、 知识结构：
* 注意：平衡力和相互作用力的比较：
物理量
定义
作用物体
条件
特点
共性
举例
平衡力
相互作用力
力
3、方向： 。
2、大小： 。
1、概念： 。
重力
4、重心：重力在物体上的作用点
测力
工具：
原理：弹簧受到的拉力 ，弹簧的伸长 。
1、概念： 。
弹力
2、产生条件：
3、大小：发生弹性形变的程度及弹簧的材料(在弹性限度内)
2、 。
4、方向：与形变的方向
1、 。
2、应用：滑轮
定滑轮：不省 ，可改变 。
动滑轮：省 ，不改变 。
滑轮组：既可以省力，又可以改变力的方向
（F拉＝1/n G)
简
单
机
械
杠杆的五要素： 、 、 、 、 。
杠杆的平衡条件： 。
分类
省力杠杆：
等臂杠杆：
费力杠杆：
1、杠杆
力和机械
摩擦力
1、大小：跟 和接触面的 有关
2、方向：与相对运动方向相反
3、增大的方法： 压力或接触面的粗糙程度
4、减小的方法： 压力、 接触面的粗糙程度、
加润滑油、变 为 。
5、分类： 、 。
机械能
4、动能和势能可以相互转化
机械能及其转化
1、动能
（1）定义：物体由于 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。
5、机械能守恒定律： 。
2、重力势能
（1）定义：物体由于被 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。
3、弹性势能
（1）定义：物体由于发生 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 。
5、做功的快慢--功率（P）：-
3、功的计算：
功
1、定义： 。
2、做功的两个必要因素： ； 。
4、功的单位：
（1）定义： 内完成的功。
（2）物理意义：表示做功 的物理量
（3）公式:
（4）单位：
单位换算：
国际制单位：
常用单位：
6、做功的效率
---机械效率（η ）：
（1）定义： 跟 的比值。
（2）公式：
（3）提高机械效率的方法：
。
二、 典型例题：
1、考点：正确认识机械运动的概念。
例1：甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_ _____的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的。
例2：下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手发现号和号的小朋友作了机械运动。
图1
2、考点：识别参照物。
例3：(安徽中考题)有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是： ( )
A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面
3、考点：理解匀速直线运动和变速运动的概念。
例4：如图2所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__ _ ___运动，乙物体做的是______运动。
图2
4、考点：速度单位的换算。
例5：单位换算：
1 m/s=____km/h 10 m/s=_ ___km/h
72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h
5、考点：运用匀速直线运动公式解决问题。
例6：汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4 s听到了回声，求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少？（当时气温15ºC）
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《物态变化、热和能及能源》
一、 知识结构物态变化
温度计
摄氏温度的规定：____________________________________
温度计的种类：_______________________________________
测量
温度计的原理：__________________________
温度计正确的使用方法：
1、测量时应将____________全部浸入被测液体中，
不要碰到___________或___________。
2、记录时应待温度计的示数________后读数，读
数时，________不能离开被测液体，视线必须
与液柱的上表面_________。
3、使用体温计测温前要_________________。
汽化和液化
状态变化
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