小学五年级语文竞赛试卷.doc

小学五年级语文竞赛试卷
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【卷首寄语】
亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果把它比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请你自由飞翔，尽情驰骋吧！把你奋斗的足迹，拼搏的风采书写在这里……
【积累·运用】（52分）
一、写出下列成语的主角。（2分）
初出茅庐（ ） 图穷匕见（ ）
入木三分（ ） 闻鸡起舞（ ）
二、读拼音写词语。（8分）
2010年11月27日中国女排又一次驰骋于亚运会决赛现场，姑娘们
ǎo àn á yá
（ ） 的身姿、精湛的技术，使观众们又一次仿佛（ ）于四年前的多哈亚运会的精彩赛场。虽然今天的开局不顺, 但是关键时
ō ú dǐ ù
刻，老将周苏红发挥 了（ ）的作用，带着队友
pī jī ǎn jī háo bù yóu yù
（ ）连胜三局，最后一分是李娟（ ）的大力扣杀，中国队实现惊天逆转，夺得了本次亚运会最后一枚金牌。这是给全
ì zè ī hún ò pò
国人民（ ）的最珍贵的礼物。我们看到韩国队（ ）
zài ē zài lì
的样子，希望女排姑娘们今后在比赛中（ ），取得更好的成绩。
三、在加点字的正确读音下面画横线。（2分）
解剖（pāo pōu） 潺潺（án àn） 干涸（kū hé） 比较（ào āo）
四、词语大观。把下列词语按感情色彩的不同分类。（3分）
励精图治 袖手旁观 众志成城 画蛇添足 武断 果断
褒义词： 贬义词：
五、句子魔方。（11分）
1、凤凰落在梧桐树上。（至少扩两处）（1分）
扩句：
2、高喧喧做事很认真。（2分）
改为否定句：
改为双重否定句：
3、颜真卿对家人说：“我得把字练好”。（1分）
改为转述句：
4、这次到杭州，我才真正领略了这仙境般迷人的景色。（1分）
缩句：
5、写一则谐音歇后语。并用歇后语写一段（句）话。（2分）

6、判断下列句子的说明方法，然而选正确的填在括号中（2分）
A、作比较 B、打比方 C、分类别 D、引用法
（1）鲸是比象大得多的动物。（ ）
（2）古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”，而你可曾想到，人类的生活离不开灰尘。（ ）
7、读例句，再仿写两句。（2分）
汉字，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩要嬉戏，像一朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，像 ；
像： 。
六、名言俗语我会用。（15分）
1、经过刻苦的训练，飞人刘翔在亚运会110米跨栏比赛中获13秒09的好成绩，我想说这真是“ ， 。”
2、团结友爱与诚实守信是构建和谐社会必不可少的条件之一，难怪陈子昂会说：“ ， 。”
3、孝敬父母是中华民族的传统美德，《孝敬》中写到：“ ，
；，。”我们要做到桓宽所说的“ ， 。”
4、朱熹提醒我们读书应做到“ ， ， ”关于读书刘向也曾说过“ ， 。”
七、课文链接。（11分）
1、春天的一个夜晚，皓月当空，微风习习，一位久别家乡的人情不自禁地想起了自己的家乡，于是吟起了这样的诗句， ， （《泊船瓜洲》）。你还知道那些思念家乡的古诗词？题目是《 》《 》。
2、《落花生》这篇课文围绕花生写了 、 、 、 这几方面内容，告诉我们人要做 的人，不要做 ，而对别人 。
【理解与感悟】（48分）
八、感悟生活。（5分）
低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。当今社会工业化进程的深入，二氧化碳的大量排放，全球变暖。人们不得不考虑目前的生态环境，于是低碳生活方式逐渐兴起。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做？作为小学生我们怎么做才能做到“低碳环保”才能让生活更美好？谈谈你的看法？

九、缤纷百花园。（13分）
规则的美丽
（1）那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那儿看企鹅归巢的美景。
（2）从车子上的收音机里，我们知道，这个岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。司机和导游听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛之前约一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两个车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
（3）司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间云彩无比迷人，可是我们都没心情欣赏或下车拍照。只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂。
（4）担心的时刻终于来了。离企鹅岛还60多公里时，对面蜂拥而来的大批的车流中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。
（5）此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车却依然行驶得非常顺畅。
（6）我们终于开始注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！
（7）这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
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（8）然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种感动。
（9）夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看看那来自对面一侧的流动的灯光，我感觉到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来，然后摇摇摆摆地走在沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河看到了规则之美，制度之美，以及人性之美。
1、根据短方内容填空。（4.5分）
我们为了看 ，从 往 赶。在途中遇到了 ，出乎意料，双方 形成了 。这使我领略到了 之美， 之美，以及 之美。
2、“我”担心的是什么？结果怎样？（3分）

3、当“我”看到对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线时，心里想到些什么？（1.5分）

4、文章第（8）自然段中说过“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，而后文中又说“那是我平生见过的最美丽的景观之一”，这两句前后矛盾吗？你是如何理解的？（4分）

十、妙笔生花。（30分）
五年级的你学会做些什么了？是游泳、画画、跳舞，还是洗衣、做饭、养花……回忆一下，你的这些本领是怎样学会的？在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味你可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。题目自拟。