资源描述
知识网络图
例题精讲
板块一、正数、负数、有理数 有理数:按定义整数与分数统称有理数.
注:⑴正数和零统称为非负数; ⑵负数和零统称为非正数;
⑶正整数和零统称为非负整数;⑷负整数和零统称为非正整数.
在下表适当的空格里打上“√”号.
整数
分数
正数
负整数
正分数
非负数
非负整数
无理数
【例1】 下列说法中正确的个数是( )
①当一个数由小变大时,它的绝对值也由小变大;
②没有最大的非负数,也没有最小的非负数;
③不相等的两个数,它们的绝对值一定也不相等;
④只有负数的绝对值等于它的相反数.
A.0 B.1 C.2 D.3
在下列各数:,,,,中,负数的个数为 个.
①;②;③;④一定是负数的是 (填序号).
下列说法正确的个数是( )
①互为相反数的两个数一定是一正一负 ②没有倒数
③如果是有理数,那么一定是正数,一定是负数
④一个数的相反数一定比原数小 ⑤一定不是负数
⑥有最小的正数,没有最小的负数
A.个 B.个 C.个 D.个
下列说法正确的是( )
A.表示负有理数 B.一个数的绝对值一定不是负数
C.两个数的和一定大于每个加数 D.绝对值相等的两个有理数相等
两数相加,其和小于其中一个加数而大于另一个加数,那么( )
A.这两个加数的符号都是正的 B.这两个加数的符号都是负的
C.这两个加数的符号不能相同 D.这两个加数的符号不能确定
板块二、倒数
【例2】 有理数等于它的倒数,有理数等于它的相反数,则
【例3】 若,和互为倒数,的绝对值为,求代数式的值
【例4】 在一列数中,已知,从第二个数起,每个数都等于“与它前面的那个数的差的倒数”
⑴ 求的值 ⑵ 根据以上计算结果,求的值
板块三 数轴
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.
数轴画法的常见错误举例:
错例
原因
无原点
没有正方向
单位长度不统一
没有单位长度
有理数与数轴的关系:
一切有理数都可以用数轴上的点表示出来.
在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.
正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.
注意:数轴上的点不都代表有理数,如.
利用数轴比较有理数的大小:
数轴上右边的数总大于左边的数.因此,正数总大于零,负数总小于零,正数大于负数.
【例5】 ⑴在数轴上表示下列各数,再按大小顺序用“<”号连接起来.
,,,,,,,
⑵如右图所示,数轴的一部分被墨水污染了,被污染的部分内含有的整数为.
【例6】 数轴上有一点它表示的有理数是,将点向左移动个单位得到点,再向右移动个单位,得到点,则点表示的数是 ,点表示的数是 .
【巩固】 如右图所示,数轴上的点和分别对应有理数、,那么以下结论正确的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【例7】 数所对应的点在数轴上的位置如图所示,那么与的大小关系为( )
A. B. C. D.不确定的
【巩固】 如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距个单位,点对应的数分别为整数,并且,那么数轴的原点对应点为( )
点 点 点 点
【巩固】 数轴上的一个点表示一个数,当这个点表示的是整数时,我们称它是整数点.如果有一条数轴的单位长度是1厘米时,有一条2米长的线段放在数轴上它可以盖住多少个整数点?
【巩固】 已知数轴上有两点,之间的距离为,点与原点的距离为,那么点所对应的数为
【例8】 一辆货车从超市出发,向东走了到达小彬家,继续向前走了到达小颖家,然后向西走了到达小明家,最后回到超市
⑴以超市为原点,向东作为正方向,用个单位长度表示,在数轴上表示出小明,小彬,小颖家的位置
⑵小明家距离小彬家多远? ⑶货车一共行驶了多少千米?
【巩固】 在数轴上,点和点都在与对应的点上,若点以每秒个单位长度的速度向右运动,点以每秒个单位长度的速度向左运动,则秒之后,点和点所处的位置对应的数是什么?这时线段的长度是多少?
【例9】 在数轴上任取一条长度为的线段,则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数点的个数为
【巩固】 数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段,则线段盖住的整点的个数是( )
A. 2002或2003 B. 2003或2004
C. 2004或2005 D. 2005或2006
【例10】 在数轴上,点与点的距离为点与所对应点之间的距离的倍,那么点表示的数是多少?
板块四、相反数
相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数.特别地,0的相反数是0.
相反数的性质:
一般地,数的相反数是;这里以表示任意一个数,可以为正数、0、负数,也可以是任意一个代数式.注意不一定是负数.
当时,;当时,;当时,.
⑷互为相反数的两个数的和为零,即若与互为相反数,则,
反之,若,则与互为相反数.
⑸多重符号的化简:一个正数前面不管有多少个“+”号,都可以全部去掉;
一个正数前面有偶数个“-”号,也可以把“-”号全部去掉;
一个正数前面有奇数个“-”号,则化简后只保留一个“-”号,既“奇负偶正”(其中“奇偶”是指正数前面的“-”号的个数的奇偶数,“负正”是指化简的最后结果的符号).
【例11】 和是满足≠0的有理数,现有四个说法:
①的相反数是; ②的相反数是的相反数与的相反数的差;
③的相反数是的相反数和的相反数的乘积;
④的倒数是的倒数和的倒数的乘积.其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【巩固】 若,,且,则( ).
A.与相等 B.与互为相反数 C. 与相等 D.与相等
【例12】 如果,化简下列各数的符号,并说出是正数还是负数
⑴;⑵;⑶;⑷;⑸
【例13】 已知与互为相反数,求
【例14】 和之和的次方等于,与的相反数之和的次方等于,则
【例15】 已知互为相反数,互为负倒数,的绝对值等于,求
的值
板块五、科学计数法、有效数字
科学记数法:把一个大于10的数表示成的形式(其中,是整数),此种记法叫做科学记数法.
例如:就是科学记数法表示数的形式.
也是科学记数法表示数的形式.
有效数字: 从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字.
如:有两个有效数字:2,7 ;有5个有效数字:1,2,0,2,7.
注意:万,亿
常考点及易错点:科学计数法中的单位转换,精确到什么位与保留有效数字的差别.
记忆方法:移动几位小数点问题.比如:要科学记数法,实际就是小数点向左移动到和之间,移动了位,故记为.
【例16】 ⑴2008年5月10日北京奥运会火炬接力传递活动在美丽的海滨城市汕头举行,整个火炬传递路线全长约米,用科学记数法表示火炬传递路程是( ).
A.米 B.米 C.米 D.米
⑵截止到2008年5月19日,已有名中外记者成为北京奥运会的注册记者,创历届奥运会之最.将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
(3)全球可被人类利用的淡水总量仅占地球上总水量的0.00003,因此珍惜水、保护水,是我们每一位公民义不容辞的责任.其中数字0.00003用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【例17】 指出下列各近似值精确到哪一位:
⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ 万;⑸ ;⑹
【例18】 近似数万精确到 位;有 个有效数字,分别是
【例19】 下列说法正确的是( )
A. 近似数与近似数的精确度相同
B. 近似数与近似数中都有三个有效数字
C. 近似数与近似数中有效数字的个数相同
D. 四舍五入精确到个位,所得近似数有一个有效数字
【巩固】 用四舍五入法,对,①保留四位有效数字 ;②保留两位有效数字 .
【例20】 按照括号内的要求对下列个数取近似值
⑴(精确到千分位); ⑵(保留三个有效数字)
⑶(精确到) ⑷(保留两个有效数字)
板块六绝对值
1、的几何意义是:在数轴上,表示这个数的点离原点的距离;
的几何意义是:在数轴上,表示数对应数轴上两点间的距离。
2、去绝对值符号的法则:
【例21】、的大小如下图所示,求的值
0
1
板块七计算
15、 16、
17、 18、 (-5)×(-7)-5×(-6)
19、 20、
21、 22、
1.小胖去年年末称体重是75千克,今年一月份小胖开始减肥,下面是小胖今年上半年体重的变化情况:
负数表示比上月减少,正数表示比上月增加
(1)小胖1~6月中哪个月的体重最重,是多少?
(2)小胖1~6月中哪个月的体重最轻,是多少?
(3)小胖6月份的体重较比去年年末是增加了还是减少了,是多少?
2.某校初一抽出5名同学测量体重,小明体重是55千克,其他4名同学的体重和小明体重的差数如下表:
比小明重记为正,比小明轻记为负
(1)哪几名同学的体重比小明重,重多少?
(2)哪几名同学的体重比小明轻,轻多少?
(3)写出最重和最轻的两个同学的体重,并说明这两名同学之间的体重相差多少?
3.某百货商场的某种商品预计在今年平均每月售出500千克,一月份比预计平均月售出额多10千克记为+10千克,以后每月销售量和其前一个月销售量比较,其变化如下表(前11个月):
(1)每月的销售量是多少?
(2)前11个月的平均销售是多少?
(3)要达到预计的月平均销售量,12月份还需销售多少千克?
4、已知数轴上A、B两点对应数为-2、4,P为数轴上一动点,对应的数为x。
A B
-2 -1 0 1 2 3 4
(1) 若P为线段的三等分点,求P对应的数;
(2)数轴上是否存在P,使P到A点、B点距离和为10,若存在,求出x;若不存在,说明理由。
(3)A点、B点和P点(P在原点)分别以速度比1 :10 :2(长度:单位/分),向右运动几分钟时,P为的中点。
5、如图,若点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且a,b满足
|a+2|+|b-1|=0。 A B
(1)求线段的长; 0
(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x-1= x+2的解,在数轴上是否存在点P,使+=,若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由。
(3)若P是A左侧的一点,的中点为M,的中点为N,当P点在A点左侧运动时,有两个结论:+的值不变;-的值不变,其中只有一个结论正确,请判断正确结论,并求出其值。
展开阅读全文