敬重卑微(竞赛)阅读训练.doc

敬重卑微（竞赛）阅读训练

　　敬重卑微
　　蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
　　当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
　　众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
　　每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
　　假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
　　生命的渺小、体力的并没有什么可怕，甚至命运的也不能决断什么，可怕的是看不到的力量，忽视了内在的精神。
　　敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
　　世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
　　注释：卑微：地位低下而渺小。
　　玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
　　1、 分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
　　2、 “和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？
　　“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是__________。
　　3、 比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
　　“想不到”
　　“竟”
　　两个“如此”
　　[因转贴中不慎，本题有误，xx注]
　　４联系短文内容理解句子，然后回答问题。
　　在第七自然段**有两个问句。
　　第一个是反文句，改为陈述句为：
　　第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：
　　体会短文中的两个比喻句。
　　蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
　　在第七自然段中，作者把________________________________比作了“一根细小的针”。
　　文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻____________。
　　５读第四、五自然段，按要求回答问题。
　　第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第　　段相照应。
　　第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？
　　蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　　
　　６、回答问题。
　　“我”为什么要敬重卑微？
　　你最敬重卑微者的那一点，为什么？