第一学期一年级数学期末复习计划.doc

　　知识与技能
　　数与代数
　　1.认识1-20各数，进一步体会数的意义。
　　2.能熟练计算20以内数的加减法，解决相关的实际问题。
　　3.进一步巩固小数的意义、性质，解决一些实际问题。
　　4.能根据观察发现规律。
　　空间与图形
　　1.根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球。
　　2.巩固认识左右、前后、上下方位。
　　统计与概率
　　1.能熟练比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。
　　2.能进行简单的数据整理，进一步了解象形统计图和简单的统计表。
　　实践与综合运用
　　1. 能运用学过的知识解决实际问题。
　　2. 能初步了解用数学研究问题的。
　　复习内容
　　课时安排
　　每课时复习内容
　　20以内数的认识
　　2
　　1.数数。
　　2.回顾数位的认识。
　　3.进一步了解数的意义。
　　4.反馈练习。
　　xx—2016学年度第一学期一年级数学期末复习计划
　　20以内数的加减法
　　2
　　1.回顾加减法的意义。
　　2.巩固进位加、退位减的计算方法。
　　3.运用所学知识解决实际问题。
　　分类比较、统计整理
　　1
　　1.回顾分类比较的方法。
　　2.回顾数据整理的方法。
　　3.运用知识解决相关的实际问题。
　　图形与位置
　　1
　　1.进一步巩固所学图形的特征。
　　2.说说认识方位的要领。
　　3.解决相关的实际问题。
　　综合复习
　　3
　　1.综合练习
　　2.查漏补缺
　　1. 20以内数的认识
　　引导学生用不同的方式进行数数练习，通过直观的计数器让学生进一步了解数的意义。
　　反馈练习。
　　2. 20以内数的加减法：
　　引导学生回顾加减法的意义，通过计算让学生自己说说20以内进位加、退位减的方法，以及计算时应该注意的地方。
　　运用所学知识解决相关的实际问题。
　　3. 分类比较、统计整理：
　　引导学生回顾分类比较的方法、数据整理的方法。运用所学的知识解决简单的实际问题。
　　4. 图形与位置：
　　引导学生说说长方体、正方体、圆柱、球的特征，认识左右、前后、上下方位的要领，与生活实际结合进行反馈练习。
　　5. 针对复习内容进行随堂测查，根据反馈出的问题加以指导。
　　6. 综合测试，查漏补缺。