天生炕分场学校地震科普知识讲座.doc

天生炕分场学校《地震科普知识讲座》
主讲人：王映杰
一、教学思路：　　
首先为学生提供有关地震知识的资料，然后引导学生探究地震是怎么回事，进而研究地震的成因，了解和掌握预防地震和防震的方法。
二、教学目标 　　
1.了解地震主要原因，提高学生防震的意识。　　
2.知道发生地震的避难并了解自救常识，增强学生安全意识。　　
3.学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生处理信息的能力。　　
三、教学重难点：　　
1. 掌握地震的成因。　　
2. 掌握预防地震的方法，知道发生地震的避难并了解自救的常识。　　
四、学情分析　　
由于学生没有亲身经历过地震、火灾，对这些的常识了解很多，有恐惧心理。如果突然发生地震、火灾，大部分学生不能选择正确避难方法保护自己。　　
五、教学准备　　
课件　　
六、教学时间　　
2小时　　
七、教学过程　　
（一）导入 　　
大家知道，近年来，地震给我国人民的生命财产带来巨大的损失，自汶川发生8.0级地震后，雅安、玉树和甘肃等地也都发生了规模较大的地震，在地震中因为不懂得如何更好的自救、急救方面的知识和方法导致很多同胞在地震中失去宝贵的生命。因此，作为小学生的我们应在好好学习成长的过程中，进一步了解这些应急措施，防患未然，对灾难来临能做出迅速应对，懂得自救和急救，是让大家逐步树立起关爱生命，与自然和谐相处的生命意识和环境道德意识。
1、观看图片（出示有关地震知识的资料、图片、录像等，了解地震给人们造成的危害）。
（１）什么是地震的直接灾害？　　
地震直接灾害是指由地震的原生现象，如地震断层错动，大范围地面倾斜、升降和变形，以及地震波引起的地面震动等所造成的直接后果。包括：　　
——建筑物和构筑物的破坏或倒塌；　　
——地面破坏，如地裂缝、地基沉陷、喷水冒砂等；　　
——山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡、泥石流等；　　
——水体的振荡，如海啸、湖震等；　　
——其他如地光烧伤人畜等。　　
以上破坏是造成震后人员伤亡、生命线工程毁坏、社会经济受损等灾害后果最直接、最重要的原因。　　
（２）什么是地震的次生灾害？　　
地震灾害打破了自然界原有的平衡状态或社会正常秩序从而导致的灾害，称为地震次生灾害。如地震引起的火灾、水灾，有毒容器破坏后毒气、毒液或放射性物质等泄漏造成的灾害等。　　
地震后还会引发种种社会性灾害，如瘟疫与饥荒。社会经济技术的发展还带来新的继发性灾害，如通信事故、计算机事故等。这些灾害是否发生或灾害大小，往往与社会条件有着更为密切的关系。
2、小结：
同学们：一次次的重大地震给我们大家留下了深刻的记忆，极大的震撼了我们的心灵！当今世界上，地震给人类造成的巨大损害，尤其是对人们心理上造成的伤害最为严重。
每次的地震都向人们敲响了防患于未然的警钟！在地震预报还是个世界性科学难题的今天，如何通过一些科学的方法，有效地把地震灾害的损失减小到最低程度，这就是我们每个人必须掌握和了解地震基本知识的原因所在。
如果我们平时多一分防震的知识和经验，震时就能减少伤亡和损失。
这就要求我们必须做到（通读）：宁可有备无震 不可震时不备
（二）讲授 　　
一、我们的地球　
从太空望去，有一颗美丽的蓝色星球，这就是我们的家园——地球。形象地说，地球的内部是像一个鸡蛋似的球体，最外一层类似蛋壳的部分叫地壳，是固体约占地球体积的83.03%,中间是地幔，这部分可比喻鸡蛋的蛋清。处在地理中心的似蛋黄的部分叫地核，约占地球总体积的16.2%，其外部是液体，而内部是固体。　　
地球从形成的那一刻起，就从来没有停止过运动（它除了自转和公转以外，其内部的物质也在不断运动和变化，内部物质的运动和变化带动了地球表面的变化和运动，这就形成了地表的高山、深谷、地震、火山）。世界屋脊喜马拉雅山上的海洋生物化石，地下深处由植物生成的煤海，盘山公路边陡峻山崖上显示的地层弯曲与变形……无不书写着亿万年来大地沧海桑田的变迁。　　　　　　　　　　　　　　
二、地震基础知识
1、什么是地震：
地震就是人们常说的地动（也就是地幔中像蛋清的物质不断运动而带动地壳表面物质错动、破裂）。它同台风、暴雨、洪水、雷电一样，是一种自然现象。是对人类威胁最大的自然灾害之一.
２、地震是怎么发生的？
由于地球内部的温度和压力分布是不均匀的,因而造成了地球内部物质不停地做缓慢运动,在这些巨大力量的长期作用下,有些岩石会发生倾斜、变形，当地球内部的能量积累到足够大时,一些本身比较脆弱或有些轻微裂隙的岩层就会在这种力量下产生剧烈的震动，这样地震就发生了。
一般来说，地壳内部积累的能量越多，地震时释放的能量也就越大，地震的震级也就越大，造成地面的破坏程度也就越严重。
３、什么是断层，断层与地震的关系　　
答：断层是地下岩层沿一个破裂面或破裂带两侧发生相对错位的现象。　
岩石发生相对位移的破裂面称为断层面；根据断层面运动方式的不同，大致可分为正断层（上盘相对下滑）、逆断层（上盘相对上冲）、平移断层（两盘沿断层走向相对水平错动）三种类型。地震往往是由断层活动引起的，是断层活动的一种表现，所以地震与断层的关系十分密切。
４、地震破坏之源 —— 地震波
地震发生时，在震源处岩层发生快速破裂产生弹性波，并向四处传播，这种弹性波就称为地震波，地震波可在地球内部和表面传播。就像在水中投入石子，水波会向四周扩散一样。地面出现的各种破坏现象都是地震波的冲击造成的。
纵波:振动方向与波的传播方向一致的波，传播速度较快，到达地面时人感觉颠动，物体上下跳动。　　
横波:振动方向与波的传播方向垂直，传播速度比纵波慢，到达地面时人感觉摇晃，物体会来回摆动。
横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。
由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。
这一点非常重要，因为纵波给我们一个警告，告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防备
地震预警就是利用这个原理的（纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震发生后，纵波总是比破坏作用大的横波先到达地表。）
5、震动的发源处称为震源；地面上与震源正对着的地方，称为震中；地面上其他地点到震中的距离，叫震中距 ； 从震中到震源的垂直距离叫震源深度；震中附近震动最大，一般也就是破坏最严重的地区，叫极震区；在地图上把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线，叫等震线； 在一般情况下，距离震中越远，震动就越弱，但地面破坏最强烈的地方，往往并不是震中所在地，而是在稍微离开震中的一些地方，这里常称为宏观震中。
6、地震的震级与烈度
地震震级与地震烈度都是用来说明地震强弱程度的，他们既有联系又有区别。
震级是衡量地震本身大小的一把“尺子”，它与震源释放出来的弹性波能量有关。震级越高，表明震源释放的能量越大；震级相差一级，能量相差30多倍。　　
地震按震级大小的划分大致如下：弱震是震级小于3级。如果震源不是很浅，这种地震人们一般不易觉察。有感地震是震级大于或等于3级、小于或等于4.5级。这种地震人们能够感觉到，但一般不会造成破坏。中强震是震级大于4.5级、小于6级，属于可造成损坏或破坏的地震，但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。强震是震级大于或等于6级，是能造成严重破坏的地震。其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。
地震烈度是衡量地震影响和破坏程度的一把“尺子” 。对同一个地震，在不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏越大，烈度就越高；距离震源远，破坏越小，烈度就越低。
烈度与震级不同。震级反映地震本身的大小，只与地震释放的能量多少有关；而烈度则反映的是地震的后果，一次地震后不同地点烈度不同。打个比方，震级好比一盏灯泡的瓦数，烈度好比某一点受光亮照射的程度，它不仅与灯泡的功率有关，而且与距离的远近有关。因此，一次地震只有一个震级，而烈度则各地不同。
列度民间歌谣：三度下少数人有感； 四度、五度吊灯转；六度、七度桌椅翻 ；八度、九度桥梁断；十度以上房倒屋塌很少见。
问？如何根据地震波的性质判断地震（联想水波）：

只感觉上下抖动 -----处在震中区
上下震动接着水平晃动------震中在附近
只感觉到水平晃动------地震在远方
震动持续时间长------震级大
震动持续时间短------震级小
７、地震的分类
根据震中距的不同，分为远震、近震、地方震。
远震——震中距大于1000千米的地震称为远震。
近震——震中距在100千米至1000千米内的地震称为近震。
地方震——震中距在100千米内的地震称为地方震。
根据震源深度的不同，分为浅源地震、中源地震、深源地震。
浅源地震——震源深度小于70千米的称为浅源地震。全世界85％以上的地震都是浅源地震。
中源地震——震源深度为70至300千米的称为中源地震。
深源地震——震源深度在300千米以上的称为深源地震。
目前记录到的最深的地震大约为720千米。深源地震一般不会造成破坏和灾害。
问？所以震源深度对震中烈度有影响吗？　　
震源深度对地震的破坏程度影响很大。同样大小的地震，震源越浅，造成的破坏越重。据统计，当震源深度从20千米减小到10千米，或从10千米减小到5千米时，震中烈度均可提高1度。这常常是有些地震震级并不太高，但破坏较严重的原因之一。　
８、世界上三个主要地震带：
地震带是地震集中分布的地带，在地震带内地震密集，在地震带外，地震分布零散。世界上主要有三大地震带：环太平洋地震带　分布在太平洋周围，包括南北美洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至我国台湾省，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。这里是全球分布最广、地震最多的地震带，所释放的能量约占全球的四分之三。欧亚地震带　从地中海向东，一支经中亚至喜马拉雅山，然后向南经我国横断山脉，过缅甸，呈弧形转向东，至印度尼西亚。另一支从中亚向东北延伸，至堪察加，分布比较零散。海岭地震带　分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海岭地区（海底山脉）。
９、板块构造与地震活动的关系：
地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整，像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳，这些大小不等、拼接在一起的岩石层称为板块。
地球上最大的板块有六块，分别是太平洋板块、欧亚板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块和南极洲板块。另外还有一些较小的板块，如菲律宾板块等。
把世界地震分布与全球板块分布相比较，可以明显看出两者非常吻合。据统计，全球有85%的地震发生在板块边界上，仅有15%的地震与板块边界的关系不那么明显。这就说明，板块运动过程中的相互作用，是引起地震的重要原因。
在全球大陆地区的大地震中，约有四分之一至三分之一发生在我国。
１０、我国地震带的分布和地震特点
我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用，我国地质构造复杂，地震断裂带十分发育，所发我国地震具有频度高、分布广、震源浅、强度大的特点。因此，我国的震灾形势十分严峻。
（4）震源浅。从震中到震源的距离叫做震源深度。震源深度在70公里以内的地震为浅源地震；震源深度超过300公里的地震叫深源地震；震源深度介于70 —300公里之间的地震为中源地震。我国发生的地震震源多在10---25千米之间，因而烈度高，破坏重，伤亡大。
１１、我国地震灾害为什么严重？　　
地震作为一种自然现象本身并不是灾害，但当它达到一定强度，发生在有人类生存的空间，且人们对它没有足够的抵御能力时，便可造成灾害。地震越强，人口越密，抗御能力越低，灾害越重。　　
我国恰恰在以下三方面都十分不利。首先，我国地震频繁，强度大，而且绝大多数是发生在大陆地区的浅源地震，震源深度大多只有十几至几十千米。其次，我国许多人口稠密地区，如台湾、福建、四川、云南等，都处于地震的多发地区，约有一半城市处于地震多发区或强震波及区，地震造成的人员伤亡十分惨重。第三，我国经济不够发达，广大农村和相当一部分城镇，建筑物质量不高，抗震性能差，抗御地震的能力低。　　　　
小结：地震是一种自然现象，是由地壳运动产生的。我国是一个地震多发地区。地震时，断层错动和强烈的地震波会给我们的建筑致命一击，造成巨大的人员伤亡和财产损失。
三、地震前兆和地震异常
１、什么是地震异常？　　
答：地震前，在自然界发生的与地震有关的异常现象，称为地震异常。地震异常分为宏观异常和微观异常。 　
（１）、微观异常：指不能被人的感觉器官直接觉察，需用仪器才能观测出的地震异常。
观测微观前兆是可以预测的，是科学家的工作；而发现临近地震前的宏观前兆，则既要靠科学家，也要靠广大群众。由于宏观前兆往往在临近地震发生时出现，因此，了解它的特点，学会识别它们，对防震减灾有重要作用。
（２）、宏观异常：人的感官能觉察到的地震异常。它们大多在临近地震发生时出现。如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。　　
２、常见的宏观前兆异常
（１）、地下流体宏观异常
多震区人们把地下水的典型宏观现象形象地总结成下面民谣：
井水是个兆，震前多报告。无雨水变浑，天旱水直冒。
水位起伏大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道
（２）、动物宏观异常
动物异常行为平均在震前6小时出现，震前2 ～3小时达到高潮，这与多数地震前兆出现在震前数小时的特点较为一致。
多震区群众把众多典型动物宏观现象汇集成顺口溜：
牛羊骡马不进圈,猪乱拱来狗乱咬,
鸭不下水鸡上树,兔子竖耳蹦又跳,
冬天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑,
鱼跃水面蜜蜂闹,鸽子惊飞不归巢.
３、地震前兆：就是一些大震来临之前几小时会出现一些怪异的天象。主要有地声与地光
（1）、地光及其特点　　
地光是地震前大自然向我们发出的警报。在我国近年就至少有二三十次地震伴有地光。地光的颜色很多，有红、黄、蓝、白、紫等。地光的形状不一，有的呈片状或球伏，也有是电火花似的。
地光的出现时间一般很短，往往一闪而过，所以不易观测。
虽然时间很短，瞬时即逝，但当观察到这种地震前兆后，应该利用这个短短的时间，争分夺秒，立即采取防避措施，减免生命财产的伤亡损失。
（2）、地声及其特点　　
地声常发生在震前几分钟、几小时，几天或几十天内。实际上临震前几分钟内出现者居多。在震中区和附近周围都能听到，声音有的似闷雷声，有的类似远雷声，岩石破裂时的“咔嚓”声，有的则是隐隐有声，在凑近震中的地方，大震前可以听到像暴风、坦克开过来的声音，像开山炸石的沉闷爆炸声等。所以地声确是一种临震的信号。有的震区就是因为重视奇怪的地声现象，使人们躲过了灾难。
根据地声的特点，能大致判断地震的大小和震中的方向。一般说，如果声音越大，声调越沉闷，那么地震也越大；反之，地震就较小。当听到地声时，大地震可能很快就要发生了，所以可把地声看作警报，应该立即离开房屋，采取紧急防御措施，避免和减少伤亡损失。
注意：平时如果我们听到不正常的声音，就要留心一下，是不是地声，如果是，就要进行防范
四、防震准备
1、常见的放震准备
（1）、心理准备—平时要有防震意识，多学习一些地震有关知识，通过地震模拟演练，掌握应急避险常识，消除恐震情绪。
（2）、物质准备—准备一些必须的生活用品、必要的常用药品以及震后特殊环境下的必备用品等等。了解急救方法，平时多学习有关急救药物知识，掌握消毒、包扎、止血、固定以及心肺复苏等方法。
五、地震来了怎么办
强烈地震具有很大的破坏性，能够在短时间内造成巨大的自然灾害。由地震引起的伤亡，是人们最关心的问题。地震伤亡大小是受多种因素影响，而伤亡严重程度又与震级和烈度密切相关，震级越大烈度越高，破坏性也就越大，生命损失也就越重。
从历次地震后造成人员伤亡的主要原因有：一是房屋倒塌；二是窒息；三是精力耗尽饥渴；四是治疗不及时；五是次生灾害引起；六是跳楼及其他逃生方法不当。
（一）、避震原则：
1、震时避震 2、震时自救
要因地制宜，不要一定之规；要行动果断，不要犹豫不决；要听从指挥，不要擅自行动。
（二）、震时避震
地震发生的瞬间，也就是地震发生到房屋倒塌，有十几秒钟的求生时间，在这生与死的瞬间，要冷静应震，千万不要慌乱，来不及到室外的人，可以因地制宜，就地避震。地震时，房屋摇晃，会造成人们情绪紧张和恐惧。
（1）、避震经验：
据地震专家和经历大震的生存者——“小震不用跑，大震跑不了”的衷告和经验，应就时、就地、就物的自防、自救与互救，这是应急避震较好的办法。
（2）、避震要点：
1、沉着冷静，临震不乱
2、就近躲避，震后迅速撤离
3、选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；
4、趴下、蹲下或坐下，保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心
5、保护口鼻、眼睛，以防异物伤害
（3）、避震时六个“千万不要”
1、千万不要跳楼
2、千万不要乘电梯，
3、千万不要到窗边和外墙边，
4、千万不要到阳台上，
5、千万不要到床上和房屋中央，
6、千万不要马上回屋找贵重物品和衣物。
（4）、大震来临时的避震措施
①、伏而待定：当大震到来时，应就近伏在床下、桌下和厕所等安全角落，待震后迅速撤离。
②、避免火灾和煤气泄漏：在家中感到地震时，或外逃前先关闭水、气、电源。应尽可能关闭电源，煤气瓶开关，以避免次生灾害的发生
（6）、室内安全避震方法
通过对多次地震调查表明：地震时，室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、卫生间、储藏室等开间小的地方。
（7）、具体避震方法
1、教室避震
躲在课桌下。蹲下的姿势是将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中，或将书包顶在头部，另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。
在大型课堂，排椅提供了一个非常好的藏身之地，学生们可以躲到座位下，也可躲在排椅之间。
2、平房避震
应当充分利用12秒时间跑出室外。来不及跑就躲在桌子下、床下及紧挨墙根的坚固家俱旁。趴在地上，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。
3、楼房避震
遵循就近躲避原则。用枕头或坐垫护住头部，就近躲到床、桌下等“三角空间”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要靠近窗户、镜子、及建筑物外墙，待强震过后迅速撤离。
4、公共场所避震
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
车站、商店、地铁就地择物（排椅、柜架、桌凳等）躲藏，伏而待定；在饭馆中就藏到桌子下；在剧院、体育馆，就躲在排椅之间。
5、户外避震
避开高大建筑物或构筑物、避开危险物、高耸或悬挂物等，就地选择开阔地蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。
6、野外避震
避开山边的危险环境：
  避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。
躲避山崩、滑坡、泥石流：
  遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。
7、行驶的汽车内避震
司机应选择安全地点及时停车，乘客要抓牢扶手、柱子或座位等，尽量降低重心，以免摔倒或碰伤。千万不要跳车。强震过去后赶紧下车到安全的开阔地方避震。
8、躲避次生灾害
一次地震后往往有多次余震发生。余震也可能造成很大的伤害和损失。因此震后不要急着回家，应尽快到应急避难所。同时要防止次生灾害的发生。
火场逃生：地震引起火灾时，要用湿布捂住口鼻，逆风匍匐逃离火场。
有毒气体：遇到有毒气体泄漏时，要用湿布捂住口鼻逆风逃离。
（三）、震时自救
1、及时简单包扎
如果有外伤，要自己设法简单进行包扎，避免失血过多或伤口感染。
2、保存生存空间
被压埋者应尽可能能就地取村加强对周围的支撑，防止重物坠落和进一步坍塌，确保生存空间
3、保存体力
被压埋时不要大声呼救，注意保存体力，尽量创造条件补充水分和食物，设法延缓生命。
4、寻求救援
为寻求救援，被困人员可以用硬物不时敲打水管，暖气管等，以引起外界救缓人员的注意并指示方位。
结束语：
地震作为一种自然现象本身并不是灾害，但当它达到一定强度，发生在有人类生存的空间，且人们对它没有足够的抵御能力时，便可造成灾害。但是，及时掌握一定的避震知识，事先有一定准备，地震来临时抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。
今天，在实现地震预报仍然属于世界性的科学难题的情况下，希望同学们努力学习，立志攻克科学难关，以科学的方法及时对地震进行预测预报，以减少人身伤害和财产损失。

二0一五年五月七日
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