中班幼儿的常规要求.doc

中班幼儿的常规规定

生活卫生习惯：
1，能准时入园，不迟到早退，能积极和老师，小朋友问好及再见。
2，用餐安静，不挑食，能对的地使用勺子，餐后能积极收拾残渣
并擦嘴漱口，保持桌面地面干净整洁。
3，安静午睡，不打扰别人，起床后能积极整理衣物。
4，能卷好袖子后用对的的方法洗手，会用自己的毛巾将手擦干净。
5，有积极饮水的意识，按需饮水。
6，能根据气温及活动情况自己或求助别人增减衣服，不留长指甲。

行为习惯：
1，户外活动有秩序，听指挥，注意安全，不私自玩大型玩具。
2，积极维护班级，幼儿园环境卫生，不扔纸屑，垃圾要积极放到垃圾桶里。
3，轻拿轻放物品，游戏结束后积极收拾整理玩具，按规定归类放置。
4，上楼下楼时排队不推挤，喝水入厕等人多时可以排队。
5，不在室内及走廊里乱跑，大声喊叫。

说话习惯：
1，能安静的耐心倾听同伴的讲述，别人发言时不插嘴。
2，能积极大胆的表达意见，做到举手发言，轮流发言。
3，学会连贯，完整的表达，语速适中。
4，室内发言控制音量，不大声喧哗。
5，讲普通话，能在集体前大胆独立完整的讲述故事

交往习惯：
1，乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作，分享的快乐。
2，能感受，体验集体生活的乐趣，积极帮助别人，为集体提供服务。
3，理解并遵守与自己相关的行为规则。
4，积极参与班级活动，能积极的做好值日生的工作，有主人翁意识。
5，学习独立或在老师的帮助下解决自己和同伴的小纠纷。

快乐习惯：
1，在成人的帮助下学会调节自己的情绪，不任性，不霸道，不
怯懦，喜欢在幼儿园交朋友。保持快乐的心情。做事有信心。
2，敢于面对和改正自己的错误，会赔礼道歉，保持乐观的态度。

学习习惯：
1，活动时专注认真，坐姿端正，注意力集中。
2，在规定的时间内按规定独立完毕学习任务。
3，保持对的的书写姿势和握笔姿势。
4，在学习过程中要做到有始有终，坚持到底。
5，在学习活动中能积极参与，积极观测和思考，有求知欲望。