部编版四年级下册语文第二单元教学课件.pdf

-:一金 jj第二单元教学课件部编版四年级下册语文第5课琥珀第一课时你知道这是什么吗？你对它有哪些了解呢?施初读课文A自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子。2.提出不懂的问题，记录下来。学认字hu pd weng weng zhT shi shen，二琥珀 嗡嗡松脂拂拭渗出e zha前俯后仰挣扎fan一番m却 peng pai埋在澎湃封识字方法事同类词 琥3自.*.珊瑚玻璃珍珠玛瑙都带有王字旁 大多表示有光泽、比较珍贵的东西琥珀：古代松柏树脂的化石，透 明，有淡黄色、褐色或红褐色等多种美 丽的颜色，有的带香味。琥珀很“娇 气”，怕敲击，怕暴晒，怕高温，怕酒 精包裹着小生命的琥珀是很珍贵的0松脂：松树的树干上渗出来的 腔液液体。扎多音字zha想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。勉强支持。zha zha扎针 扎营刺。驻扎。za za扎辫子扎风筝捆，缠束。an mai shuala shen zhen陵ice xiang理画画肆重难点字书写指导can上部“救”“又”部应缩 小；下部“食”的撇捺舒 展，起到上托下覆的作用。W词语解释挣扎 羯力支撑或摆脱。渗出 多指液体，向外流出来。黏稠 又黏又稠。澎湃 形容波浪互相撞击。&读了课文，你有哪些不懂的问题？是怎样试着解决的？说一说吧。啰问题X形成这块琥珀需要具备哪些条件？ct问题2：开头为什么要介绍太阳暖暖地照着?国问题3：琥珀是如何被发现的？问题1形成这块琥珀需要具备哪些条件?夏日，太阳暖暖地照着。一只苍蝇和一只蜘蛛。很长的时间。地壳变化。返回：?嫉问题2：开头为什么要介绍太阳暖暖地照着?一个夏日，太阳暖暖地照着,海 在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上 飒飒地响。夏日，天气炎热，松脂才可以融化。返回,问题3：琥珀是如何被发现的?渔民父子两人 走在海滩上，儿子 挖出脚下沙里的硬 东西，父亲告诉孩 子那是琥珀。返回体感知,写了哪几方面的内容？这个故事发生在很久很久以讲.的莫算来，总有几万年了 一个瓦日，点国眠暖地息看,海在很远的地方翻腾怒 绿叶在树上就地响。1只小苍蝇嵌开桑格”圣理鹿“在强龙工侬乐地工工.小苍绳不能界提脐了，蜘蛛也不能再把什么关叠了 词(5两只小虫梆淹没在老松树劫辆的黄色泪珠里。它们前俯后g Ori仰地挣扎了 一春,终于不动了松脂犍线满下枭,笈住了原来的.赦后积成一个松胭,城一把函及小史受.篁鸟襄在里面0它若嗡地穿过草地,飞耳 小 匕J,r tv 几千年,时间一转眼就过去了 成太阳照将火然，可以闻不UL-J 口+kU g和八只脚的枷昧氽了之去了地也 郎只小苍蝇的在一M 口 J八/X它挖了出来“爸跄,你看！“他快活地叫起来,“这是什么？”他否舂紧过来.仔钿看了看“这是琥M,碟子/他离兴地说,“有两个小东西关在 里面呢,一只苍绳，一个蜘蛛这是很少见的J在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地储*我们可以看见它们身上的每一根妄名，还可以想常它们当 时在黏那的松剧里怎样挣扎，因为它们的襄的B冏显出好 几图黑色的画环从那块琥珀,我们可以张渊发生在几万 年前的故事的评细情卷，并且可以知道.在远古时代，世 界上就已经有苍蝇和蜘姝了.琥珀的发现及由 此展开的推测欲读煤文.提出不懂的问理,并试赛解决。如课文为什2说“从 那块猊珀,我们可以推泅发生在几万年前的故事的泮细情形”？用自己的话说说这块猿阳形成的过程。小组合作A课文讲述了 一个关于琥珀的小故事,请你画出文中表示时间的词，然后梳理 故事脉络，小组合作，完成表格。po琥珀这个故事发生在很久很久以前，约英算来，总有几万年了一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒 吼,绿叶在树上飘飒地响。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。雪里长着许多高大的松树，Nii太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味donR,1、4ft 4立方 4v 工 X，*4“X;松月旨球的形成已忽然，有个蜘蛛慢慢糜过来，想把那只苍蝇今作一顿 美餐。它小心地划动长长的随，沿着树干向下爬,离小苍蝇 越来越近了晌午的太旧热辣林地照射着整个树林 许多老松树覆 出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴 松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐 包在里头小苍蝇不能弹翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了 nii&n 仔两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里 它们前俯后 2M ton仰地挣扎了一番，终于不动了松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂 球,把两只小虫重重包裹在里面。一士生卜亘生一匹王生时间一转眼就过去了 成 千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了 3范也 m6不 q&,o A 4.-yu 4-rC.C I L,J.IE AL、CK.0挂;松脂球变成化石：老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树 干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，轲下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面又算几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边有个渔民带着儿子走过海滩a那旗子赤着脚，他踩着 了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。.1h*文件者是M国的伯*尔.语者题均通.退小谩大酎育妆幼。醺 官然段 蜓物 人事情一个夏日1-9海边树 林里的 松树上几十年，几百斐，10-12几千年，又是几千年古老的 森林一在里蝇蛛 裹脂苍蜘 包松的和蜘蛛扑向落在松树上的苍 蝇，一大滴松脂落下来，把它俩包裹在一起陆地被海水淹没，松脂球 被埋进了泥沙里13-17海滩民子 渔儿发现琥珀琥珀究竟是怎样形 成的呢？我们下节课再 学习。课堂演练、_J一、给加点字选择正确的读音。琥单(bd p0)挣多(z妙zhd)渗透(sFn can)树殖(zhT z)按课文内容填空。读完课文后，我们知道琥珀的形成 包含松脂球的形成与松脂球变成化石 两个方面。上节课，我们默读课文提出了自己的疑问,并且知道了这块的琥珀的形成与被发现。这节课,让我们跟随作者的思路，继续学习琥珀。I 1 vi vr/卷互动课堂课文为什么说“从那块琥珀，我 们可以推测发生在几万年前的故事的 详细情形”？根据已知的事情想象未知的事情。从那块琥珀，我们可礴也 生在几万年前的故事的详细情形&/“推测”近太文中哪些内容是已知的？、是什么意思？哪些是作者的推测?Bln;I i Ml琥珀的样子琥珀的形成过程Bln琥珀的样子在那块透明的琥珀里 我们可以看见它们身 时在黏稠的松脂哪 几圈黑色的圆环。尸X、东西仍旧好好地躺着。毛，还可以想象它们当 它们的腿的四周显出好；）读阅读链接琥珀物语XT树脂中Mb地下高温高压持面作词,说说琥珀形成的条件。信阅读雌如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树、槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们 便是琥珀的前身。正是这些树脂经过漫长的岁月，最终形成 了琥珀。天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂f硬树脂f琥 珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流动；树 脂被砂泥等沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树 脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高压的持 续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终石化 形成了琥珀。根据王文利的琥珀物语相关内容改写琥珀的形成过程松树等分泌出可以流动的树脂。树脂被掩埋，有机物挥发成硬树脂。硬树脂中的有机物进一步挥发成琥珀O单默读第1司2自然段，联系琥珀物语 中琥珀的形成过程，想一想：作者根据那块琥珀推测出了几万年前故事的哪些详细情形?一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。weng它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，zhT太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味C一大滴 松脂从树上滴下来,刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。_根据琥珀的前身是树脂，推测故事发生在松树林中。日/皿,一个夏日,太阳暖暧也照着.海在很远的地方翻腾怒 y sq吼，绿叶在树上飒飒地响。sh2n晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林c许多老松树渗 出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。因松脂需要高温，作者又进一步推测出这是一个高温的天气。由琥珀中 两只虫子的9样子，推测 出蜘蛛捕食 苍蝇的情节dan那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来婵婵翅膀,shi拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已 经沾满了灰尘。忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿 美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬，离小苍蝇 越来越近了。蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴 松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐 包在里头。由琥珀的 形成需要高 温高压的持 续作用，推 测出发生了 地质变化。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成 千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也 mdi不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。man后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古 老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树 干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。一后“推测”与“猜测、猜想”一样吗?，“合知但吻不一样。“推测”指根据已知推想未 有一定的事理依据。虽然都是想象，推测”的想象从真实中来，与科学相,符合琥珀形成的条件。作者的每一部分推测都是有依据的，主 要依据的就是琥珀的形成过程，课后的阅读 链接也提到了琥珀的形成过程，它与课文在 表达上有什么不同？异同点课文阅读链接相同点写琥珀的相关知识,讲述了琥珀的形成。不同点生动、形语言简明准确、象、有趣。条理分明。让我们走进故事，读一读第173自 然段，你觉得琥珀形成过程中哪里写得 生动有趣呢？说一说。一只小苍蝇称嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地4装 weng、-/一、它嗡嗡地空舞地，&|）树林。快乐-二工:.二 二那只小苍蝇在一棵大松树上。它砌起腿躺窘翅膀,鲤多那长着一对红眼睛的圆脑袋。悠闲一系列动作描写，生动细致，为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇，富有画面感。T忽然，有个蜘蛛遑慢爬还身,想把那只苍蝇当作一顿 美餐。它至长的腿，沿着树干薪遍 离小苍蝇由燕演了 Q“划”字悄无声息，表现 出了蜘蛛为了美食小心谨慎的 态度，对猎物志在必得。气氛紧张冷1 .AJ-tUMMBBwlV 八，rl 1 Vshen晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林c许多老松树渗 出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。高温环境的描写，为故事进一步发展作好了铺垫，设计得巧妙、生动，给我们极大 的画面冲击感。这真是一个生动且具科学性的故事,下面借助表格，用自己的话说说这块琥珀 形成的过程吧!时间很久很久以前（约莫几万年前）的一个夏日地点 人物起因离海很远的一处松林里的一棵大松树上小苍蝇和蜘蛛蜘蛛要吃小苍蝇蜘蛛刚扑向小苍蝇，一大滴松脂滴下来把 经过蜘蛛和苍蝇包在里头，它们挣扎一番，松脂继续滴着，积成一个松脂球，重重包裹 住两只小虫结果几万年过去了，松脂球成了化石l六要素I2.重点讲述经过动作展开、飞舞、穿过、飞进、停、撑婵翅膀、拂拭动作慢慢爬、划动、向下爬1琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴 下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹;没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年I 的时间，松脂球变成了化石。结构梳理故事发生的时间琥 琥珀的形成过程 珀1琥珀的发现过程琥珀的科学价值丰富的想象 合理的推测图主题概括琥珀一文中，作者通过丰富的想象、合理的推测具体地记叙了 一块奇特的琥珀的形成过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,使我们增长了关于琥珀的科学知识，激发了我 们探索大自然奥秘的兴趣。拓展延伸/美丽的琥珀急课堂演练、Z二:西面下列说法的正误。1.琥珀是松脂球。（X）2.琥珀里都要有两只虫子。（X）3.琥珀只可以作装饰品。（X）4.海洋与琥珀的形成有关。（V）二、选词填空。推测-猜测1.两校的球队势均力敌，究竟鹿死谁手，大 家都在（猜测）02.有经验的农民根据庄稼的长势可以（推测）由秋天的收成。图拓展阅读、/课下读一读作家 柏吉尔的乌拉波拉 故事集。部编版四年级下册语文第6课飞向蓝天的恐龙同学们，看，今天老师把谁 请到了我们的课堂？谁来说说你 对这种动物的了解？什么动物经常在天 上飞？说说你对这 种动物的印象。小鸟经常在天 上飞鸟类给我的印象是轻灵今天我们学习的 飞向蓝天的恐龙 就是讲述恐龙和鸟 类的关系的。生字词bdn dtin ge hdo ling恐龙 笨重 迟钝 鸽子 毫米 凌空 根据md mido sui tdi111 p6ng末期 描绘隧道形态吨位脑颅膨大zhi yi pi前肢鸟翼具备开辟 脱离说一说，课文重点写了什么?重点写了写 了鸟类起源于 恐龙的假说。写科学家希望重点写了恐 龙飞向蓝天的 演化过程。全面揭示恐龙向鸟类演化的 历史进程。/划分的自然段第一部分（第1、2自然段）：说到大量的化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。第二部分（第3、4自然段）：介绍了恐龙向鸟儿的演化过程。第三部分（第5自然段）：科学家们希望全面揭示恐龙向鸟儿演 化的历史进程。庞大的身躯,十分凶猛。说起恐龙，你的脑 海中会想到什么？说起鸟类，你的脑 海中会想到什么？这段话是如何将恐龙和鸟类两个话题巧妙地联系在一起的？对比说到人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起尊），我们头脑中自然会浮现轻灵的各自或者五彩斑斓的孔转折一 自然简练，具有说服力雀。二者似乎毫不而干,但近年来发现的大量正石显示在:在中生代 时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。将“恐龙”和“鸟类”进行对比，强调两 者之间的巨大差异，用恐龙和鸟类“似乎毫不 相干”来转折，而用“大量化石显示”来说明“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿”的假说，自然简练，具有说服力。向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅 古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。读第2自然段，课文中关于“鸟类起 源于恐龙”的假说 依据有哪些。早期的依据早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结 构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，一些 与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化 石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙 长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。点睛之笔及其周边地区，发现的许多 保存有羽毛的恐龙化石，为 科学界解答鸟类起源问题提 供了重要的依据。/同学们，科学推测必须有 据可依。作者用化石证实 了恐龙演变成鸟的假说。恐龙是怎么演变成鸟儿飞 向蓝天的呢？我们下节课再来学习。檄嘴谶骨飞向黄充值恐龙-19世纪：80世纪末：辽西.Ml假说依据上节课我们初步学习了这 篇课文，知道了鸟类起源 于恐龙的假说。这节课我 们继续学习。去掉可以吗？1 第一种恐龙的特点-J-lu（死亡率）（效率）比一比，认一认。bg底（士兵）ping百（乒乓球）Pdng 岛比一比,认一认。蔬（蔬菜）shu疏（稀疏）比一比，认一认。（碳元素）tan炭（木炭）比一比，认一认。癌症疾病疼痛含“广”的字大多和疾病有关。乒乓：拥有 除臭蔬菜 健康癌症预防病灶冰箱杀菌钢铁隐形细胞 疾病 需要死亡率读准科技术语光学显微镜纳米涂层碳纳米管碳纳米管天梯纳米吸波材料 探测雷达波纳米检测技术 纳米机器人 纳米缓释技术九。/c/，。/夕/0R7O,2/foto/oio to io 不o r o i o i oa oo x/O，O F010 7 01010100 Q/夕夕了/夕/少/O/O/O/O/a/Cf 7 O 7 O/O 1 O1 O Ii畏/,衣懿.1I/、3 3I。同、O 5:3、凶2双。戈4默读课文，边读边思考，提出自己的问题，记录在问题条上。解决问题的方法从文章中相关语句或者插图中寻找答案联系上下文结合生活经验查找资料请教别人试着解决自己提出的问题。小组内轮流提出自己不能解决的问题,小组合作讨论，试着解决问题。IF小组内梳理完成问题清单，将各自的问题条贴 在清单相应的位置，并总结出解决问题的方法。已经解决的问题 解决问题的方法 待解决的问题班级交流小组内不能解决的问题，集体 商议，筛选出对理解课文最有帮助的问题，批注在文中或文后。通过刚才的阅读，你了解了哪些有关纳米技术的知识?什么是纳米技术?纳米技术纳米技术就在 我们身边。,什么是纳米？什么是纳米技术?读课文第2自然段，勾画出相关句子,和同学交流。/纳米究竟有多小）什么是纳米？恒？、Q纳米是非常韭北小1的长度单住，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。边读边想象，你感受到了什么?如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。我们都没有见过“直径为1纳米的小球“，不知道它究竟有多小，但是乒乓球和地球是我们熟知的事物。课文将“直径为1纳米的小球与乒乓球和“乒乓球与地球”的比例作比较,生动形象地 说明了纳米的微小。什么是纳米技术？纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳 米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学 显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多 新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性 造福人类的一门学问。纳米技术就是研究并利用纳米级物质新 奇特性造福人类的一门学问。纳米技术有没有造福人类呢？读课文第3自然段,思考：这一自然段中心句I作者为什么这样说？结合 课文内容，说说你的理解。3拉木邈布我包夏江。冰箱里如果使用一种 纳米落度就会真看家西布森臭功能，能够使蔬菜 保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐 上“碳纳米管天梯”到太空旅行。最先进的隐形战 机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波 吸收掉，所以雷达根本看不见它。蠢P纳米技术就在我们身边:冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。纳米技术就在我们身边:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁 结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳 纳米管天梯”到太空旅行。蕨纳米管：结实轻否可以燮）J?有一种叫作“碳纳米管”的篇材料，比钢铁 结实百倍，而且非常轻，将来我们质亘闽坐上“碳 纳米管天梯”到太空旅行。不能删去。因为“碳纳米管天梯”目前只是 一种设想，并没有真正实现，用“有可能”符 合实际，体现了语言的准确性。纳米技术就在我们身边:在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波 材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本 看不见它。纳米吸波材料：吸收探测雷达波你知道纳米技术在我们的生活里还有哪些应用吗?与冰箱的纳米涂层纳米技术就1=3碳纳米管天梯、在我们身边隐形战机上的纳 米吸波材料总分身边的纳米技术纳米陶餐纳米技术应用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增强了陶瓷的韧 性，让陶瓷坚固无比。纳米雨伞用纳米材料制成的雨 伞，不但不沾雨水，而且 连泥浆也不沾。使用之后只要轻轻一甩，就可以让伞面保持洁净、干燥。自洁玻璃在玻璃表面涂上一层纳米材料后，含水、含油的液体都难以附着在玻璃的表面。纳米驱蚊手环采用纳米缓释技 术，比一般的驱蚊手 环的驱蚊时效更长。读课文第4自然段,思考：这一然段是围绕哪句话写的？作者为什么这样说？愿?金子文内容说说你的理粤J 纳米技术可以让人们更加健康。中心句纳米技术可以让人们更加健康：癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的 时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用 极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早 期检测和预防。纳米探测技术：实现疾病的早期检测和预防纳米技术可以让人们更加健康:未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。未来的纳米机器人：杀死癌细胞纳米技术可以让人们更加健康:生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多 管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效 力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至 一个月。未来的纳米释放技术：让药物效力缓慢地释放出来纳米技术让 人们更健康疾病的早期检 测与预防杀死癌细胞让药物效力缓 慢地释放出来总分朗读第3、4自然段，感受纳米技术给生活带来的变化。份小练笔结合课文内容和课前查找的资料，以“纳米技术就在我们身边”或“纳米技术可 以使人们”为开头，采用“总一分”的 写法，写一段话，给大家介绍一下你了解到 的纳米技术在生活中的应用吧。比较朗读课文第1自然段和第5自然段,思考：课文的结尾与开头有怎样的联系？这样写有什么好处？纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说2Q世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳 米的世纪。IP I 首尾呼应纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技 术的影子。神奇的纳米技术应用前景非常广阔。如果让你利用纳米技术，你会把它运用到 生活中的哪些地方？发挥想象说一说。板书设计.纳米技术 就在我们身边什么是纳米技术纳米技术在我们的身边 纳米技术让人们更健康 纳米技术给人类带来变化随堂练习,d一、给多音字注音堆*k l，l,祠。jOn（细菌）刖（菌子）率（10（效率）（shuai（率领）二、找出句中的错别字并改正。1.有一种叫作“炭纳米管”的神奇材料，比 刚铁结实百倍。（碳）（钢）2.利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现 急病的早期检测与预妨。（疾）（防）课后作业,搜集关于纳米技术的资料，办一 份以纳米科技为主要内容的手抄报。涛一我会写）III nd 站组词：归纳 纳闷 造句：我学会了如何归纳一段话的主要内容。yong拥组词：拥有拥抱造句：每个儿童都拥有受教育的权利。xiang箱租组词：木箱 冰箱造句：妈妈总是把冰箱塞得满满的。组词:造句:chou臭臭味除臭这台空调自带强大的除臭功能。shu蔬组词：蔬菜 果蔬造句：多吃蔬菜才能保证身体营养的供给。碳组词：碳酸 二氧化碳造句：碳酸饮料喝多了会引起肥胖。gang;钢组词：钢铁钢笔 造句：我的钢笔字写得特别漂亮。组词：隐藏 若隐若现造句：古塔在雾中若隐若现。jian健组词：健康健身造句：适当开展课外活动，有利于同学们的身心健康。kang康组词：健康康复造句：老师希望每个孩子都能健康成长。bao胞组词：双胞胎 细胞 造句：身体里的每一个细胞都在运动。jf疾组词：残疾疾病 造句：爷爷身体不好，疾病缠身。组词:造句:防守 预防将来，打预防针也会使用纳米技术。组词：燃气灶 灶台造句：我会使用燃气灶做饭。XU而组词：急需 需要造句：我需要一个安静的环境学习。部编版四年级下册语文*第8课千年梦圆在今朝提到祖国的航天事业，你会想到什么?“神舟五号”“神舟六号”“神舟七 号”等成功升空，并成功着陆。杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚等 航天人；空间站、嫦娥工程2003年10月15日早晨9时，在我国九泉卫星发射中心，随着一声巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人 航天飞船飞行实验的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实 现了中华民族几千年的飞天梦想。F中华民族的飞天梦想实现的那一刻,你内心最深的感受是什么？字词学习b6n嫦娥奔月 绛鹏展翅 九天揽月勃勃生机振奋不已震耳欲聋你发现这些词语排列的规律了吗？第一行词语与传说、想象有关；第二行的词语与现代航天有关。结合课文内容，用其中一个词语说一句话。积累四字词语；文中像这样的四字词语还有很多，课后找一找，并摘 抄下来。初读课文用喜欢的方式读课文，边读边思考下列问题。课文主要讲了什么？载人航天梦想是怎样一步步实现的？课文主要讲了什么?中国人为了飞离地球、遨游太空进行了长期不断的努力，最终获得了成功。载人航天梦想是怎样一步步实现的？我国明代的官员万户，是世界历史上第 一个试验利用火箭上天的人。他被国际 航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。1970年4月24日，我国成功发射第一颗 人造地球卫星，成为世界上第五个能够 独立发射卫星的国家。.2003年10月15日，我国自行研制的“神州 五号”飞船首飞成功，成为第三个独立掌 握载人航天技术的国家。2004年，我国正式实施月球探测工程。自读感悟，找寻梦圆原因。阅读要求：默读课文，思考：中华民族千年的飞 天梦是怎样逐步实现的？阅读方法：找一找，画一画，在你感 受深刻的地方写批注。了解中国追寻飞天梦的历程。读一读下列句子，说一说：你从这些话中读出了什么。在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人 飞上天、空中飞车的传说,还有“解鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情、想象力传说，我国明代的官员万户，是世界历史 上第一个试验利用火箭上天的人，他被国 际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。勇于探索数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实 现飞天梦的过程中，遭受了I无数失败,付 出了惨重代价，但是.宙琢没有放弃飞离 地球的努力。坚持不懈毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”当时国家领导人支持航天事业的决心。经闻十多年I的努力,1970年4月24日,寂 寞而辽阔的太空中，|第一次倡起了中国人 的声音，那穿越苍穹万袜方红乐曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上 第五个能够独立发射卫星的国家。艰辛 默默奉献 民族自豪感 一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经近见科技人员、工人和 解放军官兵十余年的斥懈努力团结合作回顾“神五”，点燃激情。千年梦圆在今朝。正因为中华民族有理想、有追求、勇于探索、坚持不懈、有不达目的不罢休的决心，更有着默默奉献、团结合作的科学精神，“神舟五号”终于顺利飞上了天。让我们再次回顾那激动人 心的时刻。2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星 发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国 自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。你有什么感受?1激动自豪喜悦读杨利伟下飞船后接受采访时说的三句话,读出敬意。飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。你认为英雄的声音应该是怎样的?洪亮力激动铿锵有力自豪A学习第7自然段，感受辉煌。中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。继“神舟五号”之后，中国的 航天事业又有哪些喜讯呢？自由读第7自然 段，找到答案。“神舟五号”成功发射的第二年，我国正 式实施探月工程。2007年10月24日，我国成功发射第一颗月 球探测卫星“嫦娥一号”。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。“嫦娥四号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄，带有五星红旗的着陆器和月球车，在月球背面留下了历史性的珍贵影像。神舟九号与天宫一号成功分离你还知道我国在航天领域的哪些最新成就?“千年梦圆在今朝,这样美丽而又辉煌的成果，怎能不让富有激情与魄力的中华 民族高兴、自豪、欢欣鼓舞呢？作为中华民族的一员，让我们激动地告诉全世界-千年梦圆在今朝。让我们自豪地告诉全世界千年梦圆在今朝。让我们骄傲地告诉全世界千年梦圆在今朝。千年的飞天梦圆在今朝，但更高更远的飞天梦却缘起今朝。同学们，就让我们满怀 激情，满怀感恩，踏上梦之路吧！老师会为你们明天的精彩表现而喝彩!板书设计千年梦园在今朝梦想U嫦娥奔月人飞上天尝试（明代）万户试验利 用火箭飞行现代造星射功 人卫发成“神舟五正式实 号”载人施探月 飞行 工程部编版四年级下册语文第二单元说新口语交际闻谈话导入莎士比亚说过:“生活里没有书籍，就像没有阳光。”书籍是我们最好的朋友，让我们获得快乐，让我们变得聪慧。说说你最喜欢看什么书。明确要求我们生活在现代社会里，时时处处都能感 受到新闻的存在。你们平时用什么方式来了解 新闻？听广播、看电视、读报纸、上网这些 方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内 和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离。在你最近了解的新闻中，选一则感兴 趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把 新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。准确传达信息 清楚、连贯地讲述说新闻的时候你认为要注意些什么？大方自然 声音洪亮 吐字清晰有感染力 姿势 语速 表情规范语言 C919国产大型客机预计于2021年交付使用 北京获得了 2022年冬奥会的举办权 我国在2020年发射火星探测器 本市新增一座儿童游乐I显小组模拟小型新闻发布会现在让我们都来试一试，把搜集到的新 闻材料试着用三言两语叙述出来，努力做到 语言精练，可以说说自己对这则新闻的看法,也可以就自己感兴趣的问题提问。请一组同学，分别作为新闻发言人和记 者，老师当主持人，其他同学当嘉宾。模拟2019年国庆庆典前夕的新闻发布会现场，情境如下:主持人:明天就是中华人民共和国成立70周 年的纪念日。现在由我主持有关这个纪念日 的“小型新闻发布会”，新闻发言人是 XXX,与会记者是XXX。首先有请新闻 发言人XXX发布新闻。新闻发言人：欢迎大家出席今天的新闻发布会。2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年 纪念日，我们国家将举行一系列庆祝活动。主持人：下面请现场记者提问。记者：今年国庆阅兵的规模会不会比往年更 大？是否能够看到一些先进的武器装备？新闻发言人：今年国庆阅兵的规模总体上会 比往年阅兵的规模要大一些，还会有部分先 进武器装备首次亮相。记者：请问这次国庆阅兵的目的和意义是什么？新闻发言人：这次阅兵彰显我国国威、军威，激 发全国人民的爱国热情，体现国庆庆典特色，展 现新时代强军风采，动员和激励全国各族人民为 实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。评价小型新闻发布会主持人：我们的“小型新闻发布会”到 此结束。感谢新闻发言人XXX,感谢 到场记者XXX。请大家对我们这一组 的表现进行评价。人人参与,分组交际将学生搜集到的新闻按时政、体育、教育、娱乐和其他类新闻进行分组。每组推选出一名主持人。小组内交流各自搜集到的新闻，选出大家 比较感兴趣的两则，请搜集者当本组新闻 发言人，其他人扮演记者。召开小组的“小型新闻发布会”。小组内评选出“最佳新闻发言人”“最佳新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。通过参加今天的“小型新闻发布会”，你有什么收获呢？我们生活在新闻之中，新闻是观察社会、走进社会的一个窗口。作为新世纪的建设者,我们从小就要学会有意识地关心国内外大事,要努力做到“家事国事天下事，事事关心”，不做闭目塞听的“书呆子”，养成收看、收听新闻的习惯。同时，我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才，增加自己的胆识。我们以后还会经常召开这样的“小 型新闻发布会”，希望更多的同学能通过这种活动锻炼自己，提高自己。部编版四年级下册语文第二单元习作我的奇思妙想同学们，你看过的 动画片和读过的书中有 哪些特别神奇的发明？9性不久的将来，这些神奇的发明 I 能变成现实，出现在我们生活中说一说：生活中，你曾有过哪些奇思妙想,想发明什么神奇的东西？c我想发明二n想要一个I 我想拥有一个会飞的木屋,K它可以带着我环游世界。J（我要发明一双能在水上行走的鞋、子，任何江河都挡不住我的脚步！我希望我的书包能随意变大变小，东西再多都装得下，东西少时就变得轻便。你觉得哪种想法最奇妙？奇妙在哪里呢?会飞的木屋水上行走鞋会变大变小的书包想象方法：合一合会飞的木屋“木屋”和“飞行”组合在一起，就成了奇妙 的发明“会飞的木 屋”。将日常生活中两种 事物的功能合一合，就成 了一种奇妙的发明。想象方法：合一合-我也会这样“合一合”会飞的汽车会洗衣服的行李箱会飞的木屋导航眼镜想象方法：增一增穿上“水上行走鞋”在陆地和水面都能畅行水上行走鞋无阻。将日常生活中的事物功能增一增，就 了一种奇妙的发明。、想象方法：增一增你想给教室里的 板增加哪些功能呢O4*显虫备忘录靖蜓花大嫂独角仙蚂蚱复眼 外衣独、角尖夫灵敏漂亮霸王有趣O自动清洁黑板语音黑板想象方法：变一变_J会变大变小的书包书包会变大变 小，我们也可以让 其他事物变一变。想象方法：变一变百变.魔衣 魔笔 祢希望什么 东西也能变化呢工作中遇到的问题和麻烦而诞生的。比如，?人怕洗衣服，就发明了自动洗衣机，有人怕刃 碗，就发明了洗碗机。生活中，当你看到别公 遇到问题、麻烦时，或者自己遇到问题、麻为说一说以我想发明明确习作内容jq，33 八、rj I 丁 子的，有哪些功能？把它写出:介绍给大家吧！这位同学从哪些方面介绍了会飞的木屋呢?舞蠹嘉蠹需般兽露第习作指导A开始你的奇思妙想吧!我的奇思妙想班级交流完善自己的图示，然后介绍给同 桌听，互相点评是否介绍清楚了。快乐工作把你的发明写下来与大家分享！别忘了为你的习作拟一个吸 引人的题目哦！小、（句作评价J利用下面表格进行习作评价。先3自评，再和同桌互评，评价完成后请同桌说说这样评价的原因！7我的奇思妙想习作评价表目标要求自评互评基本目才小书写工整 语句通顺 没有错别字 标点准确 习作目标样子介绍清楚 功能是否奇妙66,读下面习作片段，说说你的看法。这辆车在路上行驶时，是一 只“七星瓢虫”；在空中飞行时，是 一只大鸟；在水中“游泳”时，就像 一条巨大无比的粉色海豚。它的底部 有轮子，可以来回伸缩，机翼可舒展 可收缩，它的颜色会变化，可以变成 五彩的汽车，又方便藏身。,这段话没 有把车的样子 写清楚。读下面习作片段，说说你的看法 第2句话介绍这辆车在路上行驶时，是 只“七星瓢虫”；在空中飞行时,了“轮子”“机“颜色”，感觉比较乱，没有一函是一只大鸟；在水中“游泳”时，定的顺序。就像一条巨大无比的粉色海豚。它 的底部有轮子，可以来回伸缩，机 翼可舒展可收缩，它的颜色会变化，可以变成五彩的汽车，又方便藏身。读下面习作片段，说说好在哪里。智能机器人的脸圆圆的，头上有两根黑色的细长的触角，那是卫星信号接收器，可以连接网络，接收 全方位的信息；它的眼睛能发出蓝色的光芒，里面隐 藏着两个高清摄像头，可以拍照，可以看到很远的地 方；它的肚子是一个屏幕，和移动平板电脑一样大，既能看书，又能收看电视节目；脚下有四个深蓝色轮 胎，像哪吒的风火轮一样，走路又快又稳。智能机器人的脸圆圆的，头上有两根黑色的细长的触角，那是卫星信号接收器/一全方位的信息；它的眼睛能发 按从上到 轮藏着两个高清摄像头，可以拍，下的顺序介绍。方；它的肚子是一个屏幕，和动干板电月 既能看书，又能收看电视节目；脚下有四个深;胎，像哪吒的风火轮一样，走路又快又稳。智能机器人的脸圆圆的，头上有两根黑色的细长 的触角，那是卫星信号接收器，可以连接网络，接收/-X从事物的大小、形 泼出蓝色的光芒，里面隐 状、颜色等多角度介绍，履照，可以看到很远的地:读者读后就能在脑海里和移动平板电脑一样大,屋浮现出画面。-胎，像哪吒的风火，目；脚下有四个深蓝色轮 路又快又稳。写清楚样子度展开想象，就能将事物清楚地呈现在大家 前。介绍时按照一定的顺序，如，从上到下 从前到后，从外到内，从整体到局部，这样 绍起来就更清楚了。W_.k P/对比阅读下面两个描写“功能”的片段，再点评。片段一:这双鞋子下雨的时候穿着可以防水,冬天可以自动取暖，按下蓝色按钮，还可以自动按摩。片段二：这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉。冬季它收紧面料间的缝隙，不让一丝寒风穿过，同时,自动升温系统打开，一股股暖流温暖着每一寸肌肤,就像置身于温和的阳光下。夏季，那面料如蚕丝般 洞滑、冰凉，面料间的缝隙变大，可以加速空气流 通，同时开启低温、防晒系统，丝丝凉意沁人心脾。7.虽然神奇的功能多，但是都一笔 带过，不能给人留下深刻的印象。片段一:-这双鞋子下雨的时候穿着可以防水，冬天可以自动取暖，按下蓝色按钮，还可以自动按摩。写清楚了功能的用途和带来的好处，击粉 队写得很具体，给人留下深刻的印象。/这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉。冬*它 收紧面料间的缝隙，不让一丝寒风穿过，同时，自动 升温系统打开，一股股暖流温暖着每一寸肌肤，就像 置身于温和的阳光下。夏季，那面料如蚕丝般润滑、冰凉，面料间的缝隙变大，可以加