资源描述
2023~2023学年第二学期
05级护理专业专升本业余班医学记录学试卷(B)
2023.05
学号 姓名 得分
题号
一
二
三
四
合 计
得分
阅卷人署名
核分人署名
一、选择题(每题2分,共30分)
( )1. 标准正态分布的中位数为
A.0 B.1 C.0.5 D.与标准差有关
( )2. 正态分布曲线下,横轴上,从之间的面积为
A.95% B.99% C.97.5% D.47.5%
( )3.对于固定的样本量,均数与标准差之间的关系是
A.标准差越小,均数代表性越好 B. 标准差越小,均数代表性越差
C.均数越大,标准差越小 D. 均数越大,标准差越大
( )4. 各观测值均加(或减)同一数后,________
A.均数不变,标准差改变 B.均数改变,标准差不变
C.两者均不变 D.两者均改变
( )5.下面关于假设检查的说法,对的的是
A.若P值大于检查水准时,我们可以接受H0;
B.在两个率比较的卡方检查中,P值越小,说明两个总体率相差越大;
C.若发现双侧检查不能拒绝H0,可以进行单侧检查提高检查效能;
D.以上说法都不对。
( )6.为了直观的比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测值的变异限度的大小,可选用的变异指标是
A.标准差 B.标准误 C.相关系数 D. 变异系数
( )7某医院的资料,计算各种疾病所占的比例,该指标为
A.发病率 B.患病率 C.构成比 D.相对比
( )8. 正态分布有两个参数μ和σ,曲线形状越扁平,意味着:______
A.μ越大 B.σ越大 C.μ和σ越接近 D.σ越小
( )9. 两样本均数成组比较,经t检查,差别有记录学意义, P越小,说明
A.两样本均数差别越大
B.两样本所来自的总体均数差别越大
C.越有理由认为两样本来自的总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
( )10.当样本含量n固定期,选择下列那个检查水平得到的检查效能最低
A.α=0.01 B. α=0.05 C. α=0.10 D. α=0.15
( )11. 实验设计的原则是________
A.对照、随机、均衡 B.随机、反复、均衡
C.对照、反复、随机 D.随机、反复、齐同
( )12.假设检查中的第二类错误是指__所犯的错误。
A.拒绝了事实上成立的H0 B.不拒绝事实上成立的H0
C.拒绝了事实上部成立的H0 D. 不拒绝事实上不成立的H0
( )13. 符号秩检查(Wilcoxon配对法)中,秩和T和P值的关系描述对的的是
A.T落在界值范围内,则P值大于相应概率
B.T落在界值范围上界外,则P值大于相应概率
C.T落在界值范围下界外,则P值大于相应概率
D.T落在界值范围上,则P值大于相应概率
( )14. 某血库提供6094例ABO血型分布资料如下:
血型 O A B AB
人数 1823 1598 2032 641
该资料的类型是
A.计量资料 B.计数资料
C.等级资料 D.以上都不是
( )15. 四个样本率作比较,,可认为______。
A. 各总体率不同或不全相同
B. 各总体率均不相同
C. 各样本率均不相同
D. 各样本率不同或不全相同
二、名词解释(每题4分,共20分)
1. 定性资料
2. 小概率事件
3. 可信区间
4. P值
5. 抽样误差
三、简答题(每题5分,总20分)
1.描述数据的离散趋势的记录指标有哪些?各用于何种情况?
2.简述标准差和标准误的区别和联系。
3.简述可信区间和参考值范围的区别和联系。
4.简述实验设计的基本原则。
四、资料分析题(共30分)
1.(10分)某医院用某新药与常规药物治疗婴幼儿贫血,将20名贫血患儿随机等分两组,分别接受两种药物治疗,测得血红蛋白增长量(g/l)如下,问新药与常规药物的疗效有无差别?
新药组:
24
36
25
14
26
34
23
20
15
19
常规药组:
14
18
20
15
22
24
21
25
27
23
(1) 该资料属于什么研究设计类型?(2分)
(2) 写出该假设检查的的假设?(4分)
(3) 若计算得到t=1.0195,查表知双侧t0.05,9=2.262 双侧t0.05,18=2.101,请问如何下记录结论?(4分)
2.(10分)某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞,结果如下表,比较两种疗法的疗效有无差别?
疗法
有效
无效
合计
有效率(%)
甲疗法
1
14
15
6.7
乙疗法
10
18
28
35.7
合计
11
32
43
25.6
(1) 请计算最小的理论数。(2分)
(2) 若要比较两疗法治愈率是否相等,请问用何种检查方法?(3分)
(3) 若计算得到=4.33,校正以后的=2.94,请问如何下记录结论?(5分)
3. (10分) 分别用离子互换法和蒸馏法分别测定8名健康人的尿汞,结果如下。问两法测量结果有无差别?(12分)
编号
离子互换法
蒸馏法
1
0.5
0.0
2
6.2
3.4
3
0.0
0.0
4
2.3
1.3
5
2.3
1.9
6
1.0
4.6
7
1.8
1.1
8
4.7
4.6
(1)该资料来自于什么实验设计?(2分)
(2)对该资料进行编秩。(3分)
(3)为对两法测量结果有无差异进行检查,检查假设是什么?(2分)
(4)已知n=7时,双侧0.05相应的T界值为2-26。请写出假设检查的结论。(3分)
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