资源描述
课 题
§1.7简单的图案设计
第 1 课时 总第 课时
主备人
王玉兰
预
习
目
标
1、 欣赏生活中的轴对称图案,能分析它是由哪些简单几何图形组成的。
2、 能利用简单几何图形设计轴对称图案,体验数学活动乐趣,培养创新意识。
预习
重点
能利用简单的几何图形设计轴对称图案
学习过程:
一、预习内容:
任务一:认识轴对称图案,分析它们由哪些简单几何图形组成。
观察课本第25页图1-31中的图标,思考下列问题:
(1) 它们是由哪些就爱你但的几何图形组成的?
(2)它们都是轴对称图形吗?如果是,请画出它们的对称轴。
图1-32中的两个图案,是由一些硬纸板剪成的简单图形拼成的,请思考下面的问题:
(1)它们是由哪些就爱你但的几何图形组成的?
(2) 它们都是轴对称图形吗?如果是,请画出它们的对称轴。
任务二:设计轴对称图案
(1)用一些你学过的几何图形,你能设计出几个轴对称图标吗?画在下面。
(2)你能用一些硬纸板设计出几个轴对称图形吗?试试看。
任务三:画出轴对称图案的对称轴
如图1-33是四家银行的徽标图案,其中哪些是轴对称图形?画出它们的对称轴。预习诊断:
课本第26页练习,习题1.7A组 1、2
三、拓展延伸
利用一条线段,一个圆,一个正三角形设计一个轴对称图案,并说明你要表达的含义。
四、系统小结:
谈一谈:今天你学得了哪些知识与方法?
五、限时作业:(每题2分)
1、在等边三角形、平行四边形、长方形、圆这四个图形中,是轴对称图形的有( )个。
A 1 B 2 C 3 D 4
2、平面上的两条(不垂直)直线是轴对称图形,它的对称轴有( )条。
A 1 B 2 C 3 D 2或4
3、下列文字图案中,是轴对称图形的是( )
4、画出下列每个轴对称图形的对称轴
5、下列四个图案,其中为轴对称图形的是( ).
A、 B、 C、 D、
课下拓展:如图是由16个相同的小正方形拼成的正方形网络,现将其中两个小正方形涂黑,请你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形。
预习困惑:
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