通用技术会考复习.docx

2012年会考复习资料
会考时间 ：2012年 6月1日 下午2—3点 共60分钟
题型：选择题，作图题，综合题，共60分

会考重点：三视图、结构、控制、设计（用技术思想和方法解决实际问题）。

一、会考复习范围：
1、技术的性质。(一册 P27 )
2、设计的基本原则。（哪些设计体现哪些原则一册P46）
3、技术与设计的关系一册(P43)。
4、设计的本质。
5、产品说明书。（哪些技术指标在说明书中体现一册P131）
6、知识产权。（哪些技术可申请专利一册P22）
7、常见电子元器件。（一册85页表格，二极管、三极管、电容等及它的作用）
8、标准件。（如何识别一册P53）
9、三视图。一册（技术图样、尺寸标注P70、线型比例P69、给两个图，判断第三图P77）
10、常用手绘绘图工具（一册P71）
11、人机关系（设计中体现一册P42）
12、材料分类。（哪些材料属于哪类，常见的，一册P92）
13、木工、金工。（手工工具使用，怎样安装，正确操作及流程，常见性的工具。一册P100----108）
14、结构。 a分类
b 结构受力后产生的形变识别
c结构强度（什么因素影响结构的强度二册P26）
d结构稳定性（什么因素影响结构的稳定性二册P29）
15、对流程的认识，概念了解，会画流程框图。
16、系统：概念、基本特性，（哪些情况属于特性之一二册P84）
17、产品或材料的测试。（一册122—126）
18、控制：开环、闭环的区别，会画框图。
开环：（自动窗帘、声控灯、自动门等）
闭环：（水箱、温控、湿度控制等）
量：（输入量、输出量、控制量、偏差量等）
干扰：控制的干扰因素

19、三视图：（掌握三等关系，补划线，强化去年补划线题型）

20、设计的一般过程。（一册P52）
设计题：用以学知识改变生活（基于问题解决的设计题，用技术思想及方法解决实际问题。）方案设计思路，方案怎样落实，如：测量、选材料，用什么工具加工，工具的安装，检测作品牢固度。总之，技术思想方法贯穿其中。

通用技术会考复习
一、 选择题:
1、科学与技术的区别。
科学活动

技术活动

牛顿发现万有引力定律
爱因斯坦的相对论
哥白尼的太阳中心说
化学元素周期表的发现

瓦特发明蒸汽机
爱迪生发明电灯
我国将在九月份发射神舟七号
核能利用

1.下列活动中，属于技术活动的是（ ）
A．居里夫人发现镭
B．成功培育出克隆绵羊“多莉”
C．牛顿发现万有引力定律
D．伦琴发现X射线
2、 技术的两面性
任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。例如：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。
试讲述一下下列技术的正反两方面的影响：
网络技术 （方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）、
B超技术 （可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）、
克隆技术 （克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）、
核技术 （发电，但也会用于战争）、
空间技术 （科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾）。
转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但其负作用还未知）
13、设计的基本原则：科学性原则、实用性原则、创新性原则、安全原则、经济性原则、美观性原则、技术规范性原则、可持续发展原则。
1.公共汽车上设有特殊人群的座位，此设计遵循了设计基本原则的 （ ）
A．创新性原则 B．经济性原则
C．可持续发展原则 D．实用性原则
2.常用的照明灯有：白炽灯、日光灯、节能灯，人们号召使用节能灯，主要是节能灯的设计符合 （ ）

白炽灯 日光灯 节能灯
A、创新原则
B、实用原则
C、技术规范原则
D、可持续发展原则
使用时间长了就会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了 设计原则。
A.科学性　 B.实用性　 C.创新性 D.美观性
4、京沪高速铁路正在建设过程中，所需要的钢轨要从很多钢铁生产企业购买，这些钢轨虽然是从不同企业采购来的，但它们的形状、长度、宽度、厚度等很多指标都是相同的，这说明钢轨的设计遵循了(  )
A．科学性原则       B．实用性原则
C．技术规范性原则    D．安全性原则

5、 “绿色”快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的（ ）原则。
A.美观性　 B.经济性　　 C.创新性 　 D.可持续发展
4、标准件的概念，身边常见的哪些属于标准件，哪些不属于标准件。
标准件：按照统一的技术要求，采用专门设备和技术成批生产出来的，其生产成本低、质量可靠，具有互换性。螺钉、螺母、销钉、电子行业的一些电子元器件。
1.在设计制作的过程中，为了降低制作成本和设计制作的工作量，增加零部件的互换性，人们常使用一些“标准件”。你对“标准件”的理解是（ ）
A. 经国家检验合格或免检的零部件
B. 全国统一价格的零部件
C. 已经获得专利并得到保护的零部件
D. 国家有关部门给予统一标准,并采用专门设备和技术成批生产出来的零部件
5、知识产权：是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。
1.近期北京海淀警方查获了一起伪造阿迪达斯运动品牌的地下黑窝点，缴获了八万余件假冒阿迪达斯运动产品，犯罪分子侵犯了的（ ）
A.经营权     B.著作权      C.专利权     D.商标权
6、常见技术图样有哪些？（三视图、轴测图、剖视图）机械图样
1.下列属于技术图样的的是 （ ）
A．机械加工图  B．折线图  C．柱状图  D．交通图
7、 结构的分类（实心(体）结构，框架结构，壳体结构）结构稳定性
1.城市居民用水多数通过市政的输水管道输送，水管的结构类型属于 （ ）
A．框架  B．壳体    C．实心        D．以上都不是

2.如图7所示多功能椅子，平时可以当椅子使用，还可以用来搬运小物品。从力学架构与形态方面考虑，该椅子的结构属于 （ ）
A．实体结构
B．框架结构
C．壳体结构
D．桁架结构
2．下列属于结构稳定性范畴的是（ ）
A．广告牌架子被大风刮断 B．大桥桥墩被油轮撞断
C．大桥横梁因货车超重而被压断 D．茶杯被碰翻倒
3．如图所示是一款集手电筒和台灯为一体的多功能手电筒，该产品小巧、轻便，作为台灯使用时，可拿出底座滑块保持稳定。请分析，为了保持该产品稳定，设计者采取的主要措施是（ ）
A．增加底座质量 B．增大支撑面 C．使用新材料 D．拉长灯头支撑杆
4、使用A字形（人字）梯，往往在梯子中间用一根拉杆或绳子固定，其主要目的是（ ）
A．增加梯子强度 B．减小人对梯子的压力
C．增加梯子的稳定性 D．促使梯子美观
8、材料及分类：天然材料：是指取材于大自然且保持着原本特质的材料，如木材、黏土、石材等。合成材料：人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。混合材料是天然材料与合成材料的综合，如胶合板、纸、混纺料等。
1.下列属于混合材料的是（ ）
A、胶合板    B、玻璃    C、原木材     D、塑料
2.下列材料属于天然材料的是( )
A、塑料 B、水泥 C、黏土 D、胶合板
9、结构的强度和稳定性概念及分析。影响结构强度的因素是：形状、材料、材料的连接方式。影响结构稳定性的因素：结构的形状、重心的位置。
1. 在下列因素中，不能影响结构强度的因素是（ ）
A．形状
B．质量的大小
C．材料
D．材料的连接方式
2.影响结构稳定性的因素有 （ ）
A．物体的质量
B.材料
C.材料之间的联接方式
D.物体重心的位置以及支撑面形状与面积大小
3.我们常用的A形梯不采用铅合金片，而是采用长方形截面的构件，这说明以下哪能个因素（ ）影响着结构的强度？
A材料 B形状 C 构件 D连接方式
4、李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（ ）
A、亲自坐在椅子上感受一下。  B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。
C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。 D、用手左右晃一晃看是否稳固。
5、技术测试有哪些内容、方面。技术测试是根据一定的科学道理，使用通用的或专用的量具和仪器设备，按照一定的测试工艺进行。
技术测试一般存在于三个阶段：1、生产施工前的测试，如材料的性能测试、原料的质量检测、建筑工程的测量准备等。2、生产施工中的测试，如加工零件的尺寸与形状检测、部件的组合质量与功能测试、工程的施工质量检测、食品药品的配料成分检测等。3、生产成品的测试，包括各方面的质量、功能和性能的测试。
1.李明同学自己设计制作了一把座椅，完成后需验证座椅的舒适性，以下简单的测试方法中合理的是 （ ）
A．自己坐在椅子上感受一下 B．放一些重物在椅子上，看是否能承受
C．用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 D．用手左右晃一晃看是否稳固
11、工具的选择及正确操作（木工、金工、电子）
1.如图6所示的四种工具中不属于金属加工工具的是 （ ）

2. 要将一根直径为200mm的铁棒截成长度不等、两端光滑的三段，下列工具中不需要的是( )

3、加工书桌一般不需要的工具是：（ ）
A、刨 B、钻 C、锯 D、锉
12、 流程（操作过程选择哪个工艺）。
1、在通用技术课上，老师让同学设计制作一个晾衣架，如图所示，制作这个衣架主要应用的工艺有 （ ）
A、机械加工工艺，木工工艺
B、木工工艺，钳工工艺
C、焊接工艺，冲压工艺
D、锻造工艺，木工工艺
13、 中文说明书（要求）
1.李女士买了一瓶有美白效果的进口洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李女士脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李女士刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是 （ ）
A．说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B．说明书有误导性语言
C．说明书的内容没有侧重点 D．说明书随意夸大产品性能
14、 三视图（尺寸、比例）读图识图。不管画图比例是多少，标注的尺寸一定是物体的实际尺寸。（看教材有关内容）
15、系统的含义：
　　是由相互依存的若干个部分组成的,具有特定功能的有机整体。
系统的基本特性：1整体性2相关性3目的性4环境适应性
(1)试一试：飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性（     ） 
A、整体性       B、相关性        
C、环境适应性   D、动态性
16、常见电子元器件（第一册 85页表格）
17设计的本质是创新
1设计的本质是(  )
A．生产出产品              B．制定出生产过程和生产方法
C．制订出生产的技术规范    D．创新

二、 三视图（给一个标准几何体的三视图补线，标注尺寸。）
1、 尺寸标注改错：将改正后的尺寸标注在右边图上
.
2、 补图线并标注尺寸（在视图上直接量取）：

3.图6_1是物体A的正等轴测图，图6_2是物体A的未完成的三视图。请根据技术图样的基本画法，完成三视图中所缺的图线（注：本题不要求标注尺寸）。
主视方向

4.图12-1是物体A的正等轴测图，图12-2是物体A的未完成的三视图。请根据技术图样的基本画法，完成三视图中所缺的图线（注：本题不要求标注尺寸）。

图12-1 图12-2

图6

5．如图6所示，为某工件的透视图、主视图和左视图，
工件底面长为20mm，宽为10mm。
（1）根据主视图和左视图给出的信息，绘制俯视图。
（2）在俯视图上标出底面的尺寸。
三、开环控制系统和闭环控制系统
1.工作原理
开环控制系统：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响
闭环控制系统：系统的输出量返回到输入端并对控制系统过程产生影响
2.工作过程
开环控制系统：没有比较环节和检测装置
闭环控制系统：多了比较环节和检测装置
3.信息传递过程：
开环控制系统：
信息路径一条：自输入端传至输出端，不存在信息逆向流动。
闭环控制系统：
信息路径两条：一条自输入端传至输出端，另一条是输出端信息经反馈环节返回到输入端的比较环节，形成一个闭合的环路。
4、控制系统框图：
输入量：就是控制系统的给定量。
被控对象：即控制系统要控制的装置和生产过程
（系统要控制的是什么物体）
控制器：即对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。
执行器：即直接对被控对象进行控制的装置或元件。
控制量：即执行器的输出信号。
输出量：即控制系统所要控制的量。
输入
（人热辐射发出的信号）

（给定量）

控制器
（控制电路）
执行器
（电动机）
被控对象
（自动门）
输出
（门开或闭）

（1）自动门控制系统

箱水位自动控制系统方框图

（3）图4是加热炉的温度自动控制示意图，图5是加热炉温度自动控制系统方框图。

图4 加热炉的温度自动控制示意图

执行器
（加热器）器）

）
比较器
控制量
（ ）
）
控制器
（电子或微机控制装置）

被控对象
（加热炉）
给定量
（设定的温度）

被控量
（炉内温度）
）

检测装置
（热电偶）
）

图5 加热炉温度自动控制系统方框图

请根据图4和图5，回答下列问题：
A、加热炉的温度自动控制系统属于开环控制还是闭环控制？为什么？
B、说明此控制系统可能的干扰因素（至少两种）。

四、设计题
为了丰富学生的课余生活，学校为每个班级订阅了期刊和报纸，请你根据班级布局，设计一个悬挂式报刊存放架，并选择合适的位置安放，以便同学们取放报刊。设计要求：报刊架结构简单，结实，稳定性强,。（10分）
项目内容

（1）设计报刊架的思路

（2）绘制“报刊架”整体结构的草图，体现了设计的哪些原则

（3）简要说明构件之间的连接方式及选择这种方式的原因

（4）“环保报刊架”
（5）绘制“环保报刊架”设计制作的流程框图

（6）说明制作过程中需要用到哪些工具

（7）“环保报刊架”制作完成后放在教室的什么位置，简述位置选择的原因