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2023年计面向对象程序设计考试试卷B卷参考解答.doc

上传人:丰**** 文档编号:9657287 上传时间:2025-04-02 格式:DOC 页数:8 大小:52.04KB
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课程名称: 面向对象程序设计 ( B卷 闭卷) 合用专业年级:计算机科学与技术09级 考试时间: 100分钟 (参考解答) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 统分人 署名 题分 10 24 10 26 10 20 100 得分 考生注意事项:1、本试卷共 4 页,试卷如有缺页或破损,请立即举手报告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。(答案请写在密封线内和答卷正面,否则不记分) 一、判断题,对的的在下列表格中打√,错误的打×(每小题1分,共10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × √ × × × × √ √ 1.在c++语言中,只能使用class来定义一个类。( ) 2.采用 inline 定义内联函数时,在对于函数代码少、频繁调用的情况下特别有效。( ) 3.函数重载时,它们的参数个数和类型规定都不能相同。( ) 4.类中的静态成员数据为该类的所有对象所共享,并且,在该类对象被撤消时,静态成员并没有撤消。( ) 5.构造函数和析构函数均不能被说明为虚函数。( ) 6.在C语言中,不使用命名空间,但在C++程序中,一定要使用命名空间。( ) 7.ASCII码文献和二进制文献都可在记事本中直接打开。( ) 8.类的友员函数是指可以访问本类私有成员的其它类的成员函数。( ) 9. 面向对象的编程方法还是要以面向过程的编程方法做基础,故学了面向过程的编程方法后,对学习面向对象的编程方法很有帮助。( ) 10.在VC6.0开发环境中,对导入的位图资源进行编辑是有限制的。( ) 二、简答题(每小题8分,共24分) 1.什么是面向对象的程序设计?它的几个特性是什么? 答:(评分标准:两个知识点各4分,后一个知识点每小点1分) 面向对象的程序设计:它的整个程序由一系列互相作用的对象构成,对象之间的交互通过发送消息来实现,对象通过响应消息来实现程序的功能。 它有四个基本的特性,即抽象、封装、继承和多态性。 2.类和结构有什么异同? 答:(评分标准:两个知识点各4分) 结构是类的一种特例,在结构体中也可以定义成员函数、构造函数和析构函数,成员也可使用private、protected、public。结构和类的区别是:在缺省情况下,结构中的所有成员都是公有的,而在类中是私有的。 3..函数重载的重要作用是什么?调用不同的重载函数是在编译时决定还是在运营时决定? 答:(评分标准:前两个知识点各4分) 函数重载重要作用是:用同一个函数名可以去调用不同参数或功能的函数,即用同一个函数实现不同的操作。 调用不同的重载函数是在编译时决定的。 湖南工业大学考试试卷纸 系(院) 计算机与通信学院 课程名称 面向对象程序设计 班级   姓名 学号        ————————————————————————密封线—————————————————————— 第 1 页 共 4 页 三、填空题(每空2分,共10分) 根据程序说明和程序中的注释,填充程序中不完整的部分。 类Number的成员函数TwoTimes是递归函数,功能是求2n (假设n<0时返回值为0)。 #include <iostream> using namespace std; class Number { private: int Num; public: int n; int TwoTimes (int n) //递归函数TwoTimes (n)求2n 。 { if (___(1)___) return 0; if (n==0) ___(2)___; else return ___(3)___; } int GetNum() { return Num; } Number(int n=0) {Num = n;} }; void main() { Number *p; p =___(4)___;//动态生成由p指向的Number对象,并使Num为5。 cout<<p->TwoTimes(___(5)___);//输出2Num delete p; 解答:(评分标准:每空2分,共10分,等价写法给满分) (1) n<0 (2) return 1 (3) 2*TwoTimes(n-1) (4) new Number(5) (5) p->GetNum() } 四、阅读下面的程序,写出程序运营的结果。(共26分) 1.程序1(6分) #include <iostream> using namespace std; int main() { int a=7,b; int &c=b; int f(int x,int y,int z); b=a++; c=f(a,b,c); cout<<"a="<<a<<" c="<<c<<endl; return 0; 1. 程序1 答:运营结果为: a=8 c=22 (评分标准:每对一个得3分) } int f(int x,int y,int z) { int m; m = x+y+z; return(m); } 2.程序2(10分) #include <iostream.h> class A { private: static int n; int Num; public: A(int x=0) { Num=x; n++; } ~A( ) { n-- ; } static int GetNum(){ return n; } void print(); }; 湖南工业大学考试试卷纸 系(院) 计算机与通信学院 课程名称 面向对象程序设计 班级   姓名 学号        ————————————————————————密封线—————————————————————— 第 2 页 共4 页 void A::print() { cout << "n=" << n << ", Num=" << Num<< endl; } int A::n = 0; void main() { A *p=new A(20); p->print(); A a; a.print(); delete p; cout << "n=" << A::GetNum() << endl; } 2. 程序2 (评分标准:每对一个给2分,共10分) 答:程序2的运营结果为: n=1,Num=20 n=2,Num=0 n=1 3. 程序3(10分) #include <iostream.h> class chair { public: chair( ) {cout<<"create chair."<<endl;} chair(int size) {cout<<"create chair:"<<size<<endl;} ~chair( ) {cout<<"delete chair."<<endl; } }; class bed { public: bed(int color=3) {cout<<"create bed:"<<color<<endl;} ~bed( ){cout<<"delete bed."<<endl; } }; class recliner:public chair,public bed {public: recliner(int p ):member(), bed( ),chair(p) {cout<<"create recliner."<<endl;} ~recliner( ){cout<<"delete recliner."<<endl; } private: chair member; 3. 程序3 (10分,评分标准:每对一个得1分) 答:程序3运营结果为: create bed:3 create chair:2 create bed:3 create chair. create recliner. delete recliner. delete chair. delete bed. delete chair. delete bed. }; void main( ) { bed b; recliner r(2); } 五、理解问答题(10分) 说明:读懂如下程序,回答题后的问题。 #include "iostream.h" //0行 class CE { //1行 private: //2行 int a,b; //3行 int getmin() {return (a<b?a:b);} //4行 public //5行 int c; //6行 void SetValue(int x1,int x2,int x3) { //7行 a=x1;b=x2;c=x3; //8行 }; //9行 int GetMin( ); //10行 bool operator >(CE &c); //11行 }; //12行 湖南工业大学考试试卷纸 系(院) 计算机与通信学院 课程名称 面向对象程序设计 班级   姓名 学号        ————————————————————————密封线—————————————————————— 第 3 页 共 4 页 int GetMin(){ //13行 d=getmin(); //14行 return(d<c? d:c); //15行 } //16行 bool CE::operator >(CE &c) //17行 { return ( GetMin( )> c.GetMin( )); //18行 } //19行 int main( ) //20行 { CE c1, c2; //21行 c1.SetValue(1,2,3); //22行 c2.SetValue(3,2,1); //23行 if (c1>c2) //24行 cout<<” c1>c2”<<endl; //25行 else //26行 cout<<” c1<c2”<<endl; //27行 return 0;} //28行 1.在5到16行之间有3行存在语法错误,请指犯错误行的行号并改正(每空1分,共6分)。 (1)错误行的行号为_____、_____和______。 (2)分别改正为______、______和______。 2.在修改了程序的错误以后,写出程序运营的结果。(4分) 解答: 1.(每空1分,共6分, 评分标准:每对一个给1分)。 (1)错误行的行号为::5、13、14行 (2)分别改正为:public: 、int CE::GetMin(){ 、int d=getmin(); 2.在修改了程序的错误以后,程序运营的结果为:(4分,评分标准:对的给4分) c1<c2 六、编程题(20分) 定义一个博士类doctor,它的私有数据成员有Num(编号,为int型)、Name(姓名,为string型)、Age(年龄,为int型)、Sex(性别,为char型)。公用成员函数有:GetNum( ),它返回博士编号;Display( ),它输出博士的上述基本信息(注意:Display( )函数在类外定义)。博士类的构造函数原型为:doctor (int Num0=1001, string Name0="彭博士", int Age0=30,char Sex0='1')。 规定: 编写类doctor,并编写一个主程序,主程序中定义了3个博士对象(其中有一个博士的参数为默认参数,另一个参数可以是任意有效值),然后,输出2个博士的基本信息;第3个博士对象用指针动态生成(有参数,参数可以是任意有效值),再输出该博士信息。 (提醒:输出Name可以这样:cout<<Name.c_str();) 解答:(评分标准:根据对的限度给分,全对给20分,等价写法给满分)。 #include <iostream> using namespace std; class doctor { private: int Num; string Name; int Age; char Sex; public: int GetNum() { return Num;}; doctor(int Num0=1001, string Name0="彭博士", int Age0=30,char Sex0='1') { Num = Num0; Name = Name0; Age = Age0; Sex = Sex0; } void display(); }; void doctor::display() { cout<<"Num="<<Num<<" Name="<<Name.c_str()<<" Age=" <<Age<<" Sex="<<Sex<<endl; } int main() { doctor s1,s2(1002,"周博士",28,'0'),*p; s1.display(); s2.display(); p = new doctor(1003,"马博士",29,'0'); p->display(); delete p; return 0; } 湖南工业大学考试试卷纸 系(院) 计算机与通信学院 课程名称 面向对象程序设计 班级   姓名 学号        ————————————————————————密封线—————————————————————— 第 4 页 共 4 页
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