2025高考政治 探究世界的本质 备考教案.docx

第二课　探究世界的本质

课标要求
命题点
考题取样
核心素养
1.阐释世界的统一性在于它的物质性，表达无神论立场。
2.表明要坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
世界的物质性
2021浙江6月选考，T27
2020海南，T16
①政治认同：坚定唯物主义信念，在尊重客观规律的基础上，自觉地把握客观规律；认同党和国家的路线方针政策以及发展理念。
②科学精神：科学认知自然界和人类社会的物质性、意识的本质、规律的客观性；科学认识符合客观规律的正确意识和违背客观规律的错误意识对改造世界的不同作用。
③公共参与：在实践活动中，用物质决定意识以及规律的观点指导实践活动；坚持一切从实际出发，实事求是，处理好发挥主观能动性与尊重客观规律的关系，正确认识世界和改造世界。
意识的本质
2021湖北，T13
2020浙江7月，T25
规律的客观性与普遍性
2023湖北，T15
2021辽宁，T12
2021广东，T15
2020全国卷Ⅲ，T21
2020全国卷Ⅱ，T21
正确发挥主观能动性
2022山东，T7
2022湖南，T12
物质和意识的辩证关系
2023全国卷乙，T23
2022全国卷乙，T40（1）
2021广东，T12
2021天津，T13
一切从实际出发，实事求是
2023山东，T10
2022全国卷甲，T23
2021全国卷甲，T23
命题分析预测
高考对本课的考查，命题情境多样，既有中华优秀传统文化，也有贴近生活实际的漫画，有时还会依托习近平新时代中国特色社会主义思想等，主要考查规律的特点、发挥主观能动性、一切从实际出发。题型以选择题为主。2025年高考，可能会以科技发展等为情境，考查世界的物质性、规律的客观性和普遍性；也可能以党和国家质量强国、数字中国等的部署和安排所取得的成效为材料，模块内考查发挥主观能动性，跨模块上联系选必修1中的经济全球化、选必修2中的就业与创业、选必修3中的辩证思维、超前思维等进行综合考查。

考点1　世界的物质性

1.哲学上的物质概念
（1）准确把握物质概念

提醒　物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
（2）弄清物质与具体的物质形态的关系

哲学上的物质概念
具体的物质形态
区
别
特性
唯一特性是客观实在性。
除客观实在性以外，还有其自身的个别属性。
存在状态
不生不灭、永恒存在。
有生有灭、暂时存在。
联系
物质是对具体的物质形态的抽象概括；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质；不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩；不能用具体的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性。（古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态）
2.世界的物质性
（1）自然界的物质性
自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。
（2）人类社会的物质性

（3）意识是物质世界长期发展的产物
依
据
从起
源看
意识是物质世界长期发展的产物。人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。
从生理
基础看
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础，意识是人脑的机能。
从内
容看
不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映（主观映象），意识的内容是客观的，形式是主观的。
结论
物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
（4）世界的物质统一性原理
原理内容
世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
表现
自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。
方法论
要求
我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，即从客观存在的实际出发；坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。

易错辨析
1.物质是标志客观存在的范畴。（　✕　）
辨析　物质是标志客观实在的范畴。
2.物质与具体的物质形态是整体与部分的关系。（　✕　）
辨析　物质与具体的物质形态是普遍与特殊、一般与个别、抽象与具体的关系。
3.意识是大脑的机能。（　✕　）
辨析　意识是人脑的机能。
4.有了人脑就会产生意识。（　✕　）
辨析　意识的内容来自客观存在，不是人脑自生的。
5.意识是人脑对客观存在的正确反映。（　✕　）
辨析　意识是人脑对客观存在的反映，有正确与错误之分。
情境应用
1.元宇宙
元宇宙始于科幻作品《雪崩》里提到的“Metaverse”和“Avatar”这两个概念。人们在“Metaverse”里可以拥有自己的虚拟替身，这个虚拟的世界就叫作“元宇宙”。元宇宙是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态。
有人认为，作为虚拟世界的“元宇宙”并不是客观的物质世界。请运用世界的物质性的有关知识对这一观点进行评析。
参考答案　“元宇宙”的概念是对客观实在的反映，“元宇宙”作为整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，是建立在客观物质世界的基础之上的，不能脱离物质而独立存在。题中观点具有合理性。
2.人工智能
人工智能是未来智能社会的基础支撑。越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人、智能方向不断“进化”。人工智能＋工业机器人，人
工智能＋服务机器人，人工智能＋特种机器人，人工智能＋家居，人工智能＋工厂，人工智能＋手术……从“互联网＋”到“智能＋”，人工智能默默地填充、改变着人们的学习娱乐、生产生活。
　　随着人工智能的应用和升级，有人认为“智能机器人也有思维”。对此你怎么看？
参考答案　意识是人脑的机能。智能机器人的活动只不过是对人脑思维的模拟，它本身没有思维。

命题点1　世界的物质性
1.[2021浙江6月选考]全球气候变化已经对人类造成严重威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和气候行动目标，提振了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献。这表明（　A　）
①社会生活在本质上是实践的　②人类社会既具有物质性又具有整体性　③全球气候治理是一个长期而曲折的过程　④气候治理规律比气候变化规律更难掌握
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　“需要世界各国同舟共济、积极行动”，体现了社会生活在本质上是实践的，①正确。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。全球气候变化对人类造成严重威胁，说明人类社会具有物质性；应对气候变化需要世界各国同舟共济、积极行动，说明人类社会具有整体性，②正确。材料没有涉及全球气候治理所经历的曲折和艰难，③不选。材料没有体现气候治理规律难以掌握，且“更难掌握”说法不妥，④不选。
命题变式
2.[2020海南]在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气。这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了（　B　）
①世界是物质的世界　②物质依赖于人的感觉而存在　③物质是由人的意识产生的　④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　在“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气，这说明世界是物质的世界，①正确。科学家的这一发现，是人类在实践中不断发展认识的表现，表明人类能够不断解开自然界之谜，世界上没有不可认识之物，④正确。物质是客观的，不依赖于人的意识而存在，也不由人的意识产生，②③是主观唯心主义的观点，错误。
命题点2　意识的本质
3.[2021湖北]湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等。这表明（　D　）
①意识的内容可还原社会生活　②意识的根本目的是人的情感需求　③意识是社会历史活动的产物　④意识的形式可以由人们主动创造
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　历史上众多文人墨客在武汉迎来送往，这是社会历史活动，“留下了大量广为流传的送别诗篇”体现了意识是对客观存在的反映，③正确。历史上的文人墨客“触景生情”，创作自己的诗词，这体现了意识形式的主观性，④正确。从意识的内容上看，意识是对客观世界的主观映象，并不能还原社会生活，①错误。意识的目的在于指导人们认识和改造世界，②错误。
命题变式
4.[2024辽宁名校联考]光是无色的，但人们能看到色彩斑斓的世界，这就要归功于大脑里的“调色板”。我国科学家近期的一项研究成果，详细描绘了等级化的不同视觉脑区的色调图结构，揭示了认知层面上的颜色空间色调圆盘形成的神经机制。这表明（　D　）
①意识是人脑对客观存在的反映　②思维与存在具有同一性
③意识是自然界长期发展的产物　④人脑是意识活动的物质器官
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　我国科学家能够揭示认知层面上的颜色空间色调圆盘形成的神经机制，说明思维与存在具有同一性，②符合题意。人们能看到色彩斑斓的世界，要归功于大脑里的“调色板”。可见，人脑是意识活动的物质器官，④符合题意。①强调的是意识的内容，③强调的是意识的起源，这在材料中均未体现，不选。
考点2　运动的规律性

1.物质与运动的关系
关系
理解
侧重点
误区
物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。
强调物质离不开运动。
离开运动谈物质，会导致形而上学，如刻舟求剑。
运动是物质的运动，物质是运动的载体。
任何运动都有自己的承担者或载体，脱离物质的运动是根本不存在的。
强调运动离不开物质。
离开物质谈运动，会导致唯心主义，如慧能的“心动论”、毕尔生的“万物只是在概念中运动”、黑格尔的“‘绝对精神’的自我运动”。
2.物质运动的规律
（1）含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。图示如下：

提醒　①规律≠规律现象。规律现象是规律的表现。
②规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。只有同时满足“固有的、本质的、必然的、稳定的”四个条件的联系才是规律。
③规律≠规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除。正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的正确反映。
④规律是客观的，但规律并不是永恒不变的。
（2）规律的客观性与普遍性

规律的客观性
规律的普遍性
原理
规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性突出表现为它的不可抗拒性。
自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
方法论
必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
提醒　结合人类社会的两大规律（生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况）、逻辑思维的三大规律（同一律、矛盾律、排中律）的知识，理解规律的普遍性和客观性。
3.正确发挥主观能动性
表现
认识
世界
目的性：侧重于行动目标、方式和步骤的确定。
意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
自觉选择性：强调认识对象的选择。
能动创造性：突出反映的程度（现象与本质）和时间跨度（过去、现在和未来）。
改造
世界
意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
前提
条件
尊重客
观规律
意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
拓展 正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性

意识的反作用
意识的能动作用
主观能动性
内涵
不同性质的意识对改造客观世界的指导作用。
人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界。
“想”“做”“精神状态”
联系
意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现。
影响
主观能动性＞意识的能动作用＞意识的反作用
4.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
原理
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
人在规律面前不是无能为力的。人可以在认识和把握客观规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。
方法论
想问题、办事情既要尊重客观规律、按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

易错辨析
1.运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。（　✕　）
辨析　物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，且运动不一定是显著的变化。
2.人们可以突破规律的制约，改变或创造规律。（　✕　）
辨析　规律具有客观性，人们不能突破规律的制约，也不能改变或创造规律。
3.规律是永恒不变的。（　✕　）
辨析　规律并不是永恒不变的。
4.发挥主观能动性就能达到改造客观世界的目的。（　✕　）
辨析　改造客观世界要想达到预期目的，需要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
情境应用
1.塞罕坝的“绿色蜕变”
　　位于河北省最北部的塞罕坝，历史上曾是“林苍苍，树茫茫，风吹草低见牛羊”的皇家猎苑。但后来由于日本侵略者掠夺性采伐和日益增多的农牧活动，塞罕坝变成了“天苍苍，野茫茫，风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。新中国成立后，国家有关部门经过充分调研论证和科学规划设计，1962年2月，决定建立塞罕坝机械林场。在各级领导的大力支持和关怀下，几代塞罕坝林场人伏冰卧雪、艰苦奋斗，创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的绿色奇迹。
运用规律的相关知识，分析说明塞罕坝的“绿色蜕变”带给我们的启示。
参考答案　①规律具有普遍性和客观性，必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。②人在客观规律面前不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
2.发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。随着我国新能源汽车市场迅猛发展，近年来国家出台政策积极培育新能源汽车产业，包括组建动力电池国家制造业创新中心，实施购买新能源汽车的财政补贴政策，推动新能源汽车下乡等多项政策措施。随着新能源汽车市场由卖方市场向买方市场的转变，不少新能源汽车制造企业纷纷转变经营策略，坚持以市场为导向，着眼于关键技术的突破，生产出独具特色的优秀产品，以不断满足多元化、个性化的市场需求。
结合材料，运用“运动的规律性”的相关知识，说明这些新能源汽车制造企业转变经营策略的合理性。
参考答案　尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。这些新能源汽车制造企业从我国当前新能源汽车市场的现状出发，正确认识与把握新能源汽车产业的发展规律，坚持以市场为导向，着眼于关键技术的突破，以市场需求引领企业生产，其经营策略的转变将发挥主观能动性与尊重客观规律有机统一，做到了一切从实际出发，实事求是，能有效指导企业的经营活动，促进企业的发展，促进我国汽车产业结构的优化升级。

命题点1　规律的客观性与普遍性
1.[2023湖北]苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如图）。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们（　D　）

（图：三潭印月）
①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践
②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展
③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化
④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　

命题变式
2.[2020全国卷Ⅲ]“岁月不居，时节如流。”这一客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲，“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是（　C　）
①时间的价值因人而异，没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　时间规律具有客观性，在承认时间规律的客观性的前提下，人们才能科学利用时间，②正确且符合题意，入选。时间的流逝不以人的意志为转移，要把握好时机就需要“争”，要“抓”，也就是要发挥主观能动性，④正确且符合题意，入选。对时间的认识和利用因人而异，并不意味着时间的价值因人而异，时间价值的标准具有客观性，①错误。时间规律具有普遍性和客观性，并不意味着人们对待时间的态度具有统一性，③错误。
命题点2　正确发挥主观能动性
3.[2022山东]中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（　D　）
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性
③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　阴历反映的是月球绕地球公转的规律，二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，二者分别指导海事活动和农业生产，这体现了人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性，②正确。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体，体现了要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性，④正确。主观能动性和客观规律性相统一的基础是实践，①错误。规律是客观的，并不是因为人们尊重规律，规律才起作用，③错误。
命题变式
4.[2022湖南]漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》（作者：于昌伟）启示我们（　A　）

①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性
②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观
③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料
④人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　

考点3　一切从实际出发，实事求是

1.物质和意识的辩证关系
原理内容
（是什么）
物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
为
什
么
从意识的
起源看
意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。
从意识的
生理基础看
意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。
从意识
的内容看
意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的。
方法论（怎么做）
一切从实际出发，使主观符合客观。
提醒
1.正确把握意识的本质
　　意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识是对物质的被动反映，也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。
2.正确理解物质决定意识
　　从时间上看：先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的。从性质上看：物质是第一性，意识是第二性。从地位上看：物质决定意识，意识依赖于物质。
2. 一切从实际出发，实事求是

含义
做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
哲学依据
物质与意识的辩证关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
怎么办
四个
要求
①充分发挥主观能动性；②不断解放思想，与时俱进；③以求真务实的精神探求事物的本质和规律；④用科学的理论武装头脑、指导实践。
两个
结合
①把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；②把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
两个
反对
①反对夸大意识能动作用的唯意志主义；②反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
拓展　一切从实际出发，实事求是的辩证法要求：①认识联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；②用发展的观点看问题，把握变化的客观实际；③坚持具体问题具体分析；④坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。

易错辨析
1.物质和意识相互依赖，不可分割。（　✕　）
辨析　物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识离不开物质，物质是独立于意识之外的客观存在。
2.我们做事情应该从正确的价值观出发。（　✕　）
辨析　我们做事情应从客观存在的事物出发，不能从正确的价值观（主观）出发。
3.一切从实际出发，就是要做到主观与客观的具体的历史的统一。（　√　）
情境应用
内蒙古防沙治沙
近年来，内蒙古紧紧围绕建设我国北方重要生态安全屏障的战略定位，走出了一条具有内蒙古特色的防沙治沙新路子。
在有效治理和严格保护的前提下，内蒙古结合全区实际，不断加大科技创新推广应用力度。经过多年实践，内蒙古在技术措施上，探索形成了种子改良、节水抗旱、封沙育林等一大批适宜不同沙化类型地区的技术模式；创新了微创气流法造林、甘草平移种植、削峰填谷治沙、无人机飞播造林固沙等技术，显著提高了防沙治沙成效。
内蒙古防沙治沙是如何做到一切从实际出发，实事求是的？
参考答案　①尊重物质运动的客观规律，结合全区实际。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，创新技术模式和技术方法，显著提高了防沙治沙成效。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，坚持防治并重、治用结合。

命题点1　物质和意识的辩证关系
1.[2023全国卷乙]每当鲜花盛开的季节，赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”等宣传语，代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语，营造人与自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是（　C　）
①改变人的思想观念就能变革客观现实
②人的思想观念对人的行为具有导向作用
③思想观念具有能动性，不受制于客观现实
④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度”等宣传语代替“禁止折花”等警示语，营造人与自然和谐相处的环境，从而使违规摘花的游客明显减少，这强调的是公园环境变化与人们行为变化的内在联系，表明客观现实的变化会引起人的思想观念的改变，进而影响人的行为，②④符合题意。正确的思想观念有助于变革客观现实，但改变思想观念与变革客观现实之间并不具有必然联系，①中“就能”说法绝对，排除。物质决定意识，意识对物质具有能动作用，意识对物质的能动作用受制于物质的决定作用，因此思想观念受制于客观现实，③错误。
命题变式
2.[2021广东]恩格斯在《自然辩证法》中讲道，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。对这些“超意识能力”评价正确的是（　B　）
①夸大了意识的能动性　②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力　③无视了物质的决定性　④说明人类意识具有不受限制的创造能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等“超意识能力”，夸大了意识的能动性，①正确。“超意识能力”把人的意识作为世界的决定性因素，是对物质决定性的否认，③正确。神灵世界不是真实存在的世界，人类不可能穿越到这个本就不存在的世界中去，②错误。物质决定意识，意识受物质条件的限制，④错误。
命题点2　一切从实际出发，实事求是
3.[2023山东]今年全国两会期间，习近平总书记提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件：“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标。一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（　B　）
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点　②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用　③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础　④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　习近平总书记的话强调，做决策要深入调研，做到一切从实际出发，体现了一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，①符合题意。一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，可见，调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件，④符合题意。只有正确地反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用，②错误。不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③错误。
命题变式
4.[2022全国卷甲]某市是以铜业为主的资源型城市。近年来，该市抓住国家支持资源型城市转型发展的机遇，持续开展解放思想大讨论，按照“抓住铜、延伸铜，不唯铜、超越铜”的思路，狠抓传统产业升级和新动能培育。如今，不仅铜冶炼技术达到世界领先水平，半导体、新能源汽车、工业互联网等战略性新兴产业也蓬勃发展，千年铜都正迈向“智造新铜都”。该市的转型发展表明（　D　）
①实践创新的高度取决于观念更新的程度
②善于抓住机遇是实践创新成功的重要条件
③只有不断创新，才能发挥意识的能动作用
④只有解放思想，才能实事求是、开拓创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　

①夸大了意识的作用，不选。只有正确发挥意识的能动作用，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，才能实现创新，③错误。

大题攻略10　非选择题对“辩证唯物论”的考查

1.[2022全国卷乙，12分]阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。①某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念。④学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。②结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。
目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗？”已然成为该校同学打招呼的流行语。③该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。
　　结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。
解题过程
审
设
问
知识限定：物质与意识辩证关系原理
设问指向：分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。
设问类型：原因类
析
材
料
信息①：某小学根据小学生身心发展特点开发出3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念。
信息②：结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸等实践体验课程。
调用知识：①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
信息③：该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。
调用知识：②意识对物质具有能动反作用，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。　　　　　　
信息①④：该小学根据小学生身心发展特点开发出3个课程群；结合二十四节气开设劳动课程。
调用知识：③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。　　　　　　

①物质决定意识，意识对物质具有能动反作用，坚持一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。②学校遵循教育教学规律和学生成长发展规律，按照学生年龄、不同节气和地域历史文化特点，开发课程、安排农活；明确劳动教育目标，注重弘扬中华劳动美德，培养学生劳动意识，奖励先进，调动学生参加劳动的积极性、主动性、创造性。

对于考查“物质与意识辩证关系原理”的非选择题，一般应根据原理从两个维度进行思考与作答：一是根据材料，分析物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；二是分析意识的能动作用，如材料中的措施是如何促进事物发展的。如果材料涉及了尊重客观规律，还应对此进行分析，作为一切从实际出发的补充。（这一点要根据材料的信息确定是否需要回答）

2.[2024重庆质检，12分]阅读材料，完成下列要求。
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋生活的年代，正值新中国成立不久，经济社会还比较落后，物质条件还比较艰苦。他说：“我们靠什么战胜困难呢？主要就是要把一切有利的因素充分调动起来，用以克服不利的因素。有利因素发扬了，不利因素克服了，困难也就被战胜了。”他把艰苦奋斗作为人生的必修课，主动离开生活稳定、环境舒适的县委机关，参加根治沩水工程，住在潮湿的临时工棚，经常因工作忙，赶不上吃饭，就把冷饭用开水泡一泡将就着吃。他告别故土来到东北支援鞍钢建设，面对繁重的劳动和艰苦的环境，他总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，表现出满腔的热情，充满着无限的力量，做出了非凡业绩。他有强烈的创新意识，无论是当拖拉机手、当推土机手，还是当汽车兵，都认真学习车辆构造和机械原理，努力掌握操作规程，勤学苦练业务技术，细心排查机械故障，解决了很多实际问题。
结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，谈谈你对“艰苦奋斗是雷锋人生的必修课”的理解。
参考答案　①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。面对新中国成立不久，经济社会还比较落后的现实，雷锋意识到只有艰苦奋斗才能战胜困难，把艰苦奋斗作为人生的必修课。（4分）②人能够能动地改造世界。面对困难雷锋总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，做出了非凡业绩。（4分）③只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。雷锋善于把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，通过创新解决了很多实际问题。（4分）
解析　第一步，审设问。本题知识限定为“正确发挥主观能动性”，内容包括正确发挥主观能动性的表现、意识对物质具有能动反作用等。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：新中国成立不久，经济社会还比较落后，物质条件还比较艰苦，雷锋把艰苦奋斗作为人生的必修课→人能够能动地认识世界。关键信息②：他总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，表现出满腔的热情，充满着无限的力量，做出了非凡业绩→人能够能动地改造世界。关键信息③：他有强烈的创新意识，在不同岗位都认真学习车辆构造和机械原理，努力掌握操作规程，勤学苦练业务技术，细心排查机械故障，解决了很多实际问题→只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。第三步，整合信息，组织答案。

备课题组
1.[2024江苏南京学情调研]钱穆先生曾说：“梅本无心，漫天风雪得梅心。梅本无心，但以梅心作人心。”雪赋予了梅美丽，人为梅添上意义，以梅心作人心，表达了中国文化的幽深、细腻和美感。对此理解正确的是（　D　）
①梅的价值是梅本身所固有的功能和属性　②梅花之美通过中华文化的内蕴表现出来　③梅心是人对梅这一客观事物的主观映象　④人既是文化的创造者也是文化的享受者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　人为梅添上意义，以梅心作人心，表明梅心是人对梅这一客观事物的主观映象，③符合题意。以梅心作人心，表达了中国文化的幽深、细腻和美感，说明人赋予梅心文化上的意义，人既是文化的创造者，也是文化的享受者，④符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。梅的价值在于梅满足人的需要的积极功能和属性，而不是梅本身所固有的功能和属性，①错误。人为梅添上意义，以梅心作人心，表达了中国文化的幽深、细腻和美感，表明中华文化的内蕴通过梅花之美表现出来，而不是“梅花之美通过中华文化的内蕴表现出来”，②错误。
2.[2024云南部分学校质检]在艺术创作中，艺术家所创作的形象是由客观物象与主观情志相融而成的，有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程，其一旦形成，则不同于原先的物体，就好比照相不等于国画。以下对形象的理解正确的是（　B　）
①形象是对客观物象的能动反映，客观物象是形象的物质载体　②形象是艺术家通过直接再现客观物象，融入主观情志而生成的　③艺术形象一旦生成，就完全脱胎于原先的客观物象而独立存在　④形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果，其形式是主观的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　艺术家所创作的形象是由客观物象与主观情志相融而成的，有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程，这说明形象是对客观物象的能动反映，是人脑对客观物象进行加工改造的结果，客观物象是形象的物质载体，形象的内容是客观的，形式是主观的，①④正确。由材料可知，形象是对客观物象的能动反映，并不是艺术家直接再现客观物象，②排除。物质决定意识，艺术形象是在原先的客观物象的基础上形成的，艺术形象生成后，也不能完全脱离原先的客观物象而独立存在，③错误。
3.[2023辽宁]“春分之日，玄鸟至”（《逸周书·时训解》）。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（　A　）
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　古人能够根据候鸟春归的时间来确定