导师带徒活动手册填写指南.doc

上 海 中 建 八 局 装 饰 有 限 责 任 公 司导师带徒活动手册单位名称：XX事业部 或 公司机关XX部门导师姓名：徒弟姓名：签约日期：2012年8月1日至2013年7月31日共青团上海中建八局装饰有限责任公司委员会风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。 A sail, if not hoisted, Is a useless piece of cloth; An ideal, if not put into effect, Is a purely visionary mist.导师带徒合同为引导广大青年学生尽快适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手，按照 上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法的有关规定，特签订本合同。一、合同签约方导师：徒弟：二、合同期限 自2013年 8 月 1 日至 2014年 7 月 31日。三、职责和权利见上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法。四、师徒关系自合同签订之日起缔结。师徒双方愿意按照上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法所规定的程序，严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。 七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。八、未尽事宜，由公司团委负责解释，协调师徒双方解决。 导师（签字）： 徒弟（签字）： 导师带徒工作领导小组负责人（签字）：（不填） 2013年 7 月 2X 日发展性谈话记录表谈话时间谈话地点参与谈话部门与人员（导师姓名、自己姓名、.）谈话要点记录签名： 日期：导师带徒信息表徒弟姓名性 别学历参加工作时间出生年月专业政治面貌导师姓名性 别年龄政治面貌现岗位职称职务合同期限年 月 日至 年 月 日培养目标(导师填写)保证措施(导师填写)导师签字： 年 月 日徒弟签字： 年 月 日导师带徒工作领导小组意见：（不填） 负责人： 年 月 日导师带徒 一 季度计划及反馈信息表导师姓 名 徒弟姓 名 专 业 专 业 岗 位 岗 位 季度总体目标总体目标：(导师填写)预期结果：(导师填写)自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2.2.3.3.4.45.5.6.6.7.7.8.8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：（导师填写）新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师本月度培训计划提出意见：对导师下月度培训计划提出建议导师自评徒弟完成情况对徒弟反馈培训计划意见做出回答：(导师填写)备注：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。14导师带徒 一 季度考核表单 位：徒 弟：考核人： 总分：1、建立自我成才目标和帮带工作计划情况含混不清 清楚明确124682、自我努力计划的完成情况没有完成 全部完成246810此页由导师填写，第9、11、13页同此页。5、导师指派任务的理解与完成情况推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的质量偶尔出错 从不出错124687、违反劳动纪律和企业规章制度经常发生 从不发生123468、对本部门及其它部门员工的配合不愿配合 积极主动123469、团队意识与员工关系淡漠生疏 热情互动1234610、工作主动性与创造精神等待指令 主动创新24681012、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度理解不够 熟练把握24681013、对意外情形或工作冲突的反应速度与应对能力反应迟钝 恰当应对1246814、日常工作作风与行为方式慢条斯理 雷厉风行1234515、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任 主动承担1246816、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏 全面完整12345 说明：1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。 3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。 4、总分：为各项选择等分之和。导师带徒 二 季度计划及反馈信息表导师姓 名 徒弟姓 名 专 业 专 业 岗 位 岗 位 季度总体目标总体目标：预期结果：自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2.2.3.3.4.45.5.6.6.7.7.8.8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师本月度培训计划提出意见：对导师下月度培训计划提出建议导师自评徒弟完成情况对徒弟反馈培训计划意见做出回答：备注：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。导师带徒 二 季度考核表单 位：徒 弟：考核人： 总分：1、建立自我成才目标和帮带工作计划情况含混不清 清楚明确124682、自我努力计划的完成情况没有完成 全部完成2468105、导师指派任务的理解与完成情况推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的质量偶尔出错 从不出错124687、违反劳动纪律和企业规章制度经常发生 从不发生123468、对本部门及其它部门员工的配合不愿配合 积极主动123469、团队意识与员工关系淡漠生疏 热情互动1234610、工作主动性与创造精神等待指令 主动创新24681012、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度理解不够 熟练把握24681013、对意外情形或工作冲突的反应速度与应对能力反应迟钝 恰当应对1246814、日常工作作风与行为方式慢条斯理 雷厉风行1234515、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任 主动承担1246816、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏 全面完整12345 说明：1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。 3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。 4、总分：为各项选择等分之和。导师带徒 三 季度计划及反馈信息表导师姓 名 徒弟姓 名 专 业 专 业 岗 位 岗 位 季度总体目标总体目标：预期结果：自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2.2.3.3.4.45.5.6.6.7.7.8.8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师本月度培训计划提出意见：对导师下月度培训计划提出建议导师自评徒弟完成情况对徒弟反馈培训计划意见做出回答：备注：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。导师带徒 三 季度考核表单 位：徒 弟：考核人： 总分：1、建立自我成才目标和帮带工作计划情况含混不清 清楚明确124682、自我努力计划的完成情况没有完成 全部完成2468105、导师指派任务的理解与完成情况推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的质量偶尔出错 从不出错124687、违反劳动纪律和企业规章制度经常发生 从不发生123468、对本部门及其它部门员工的配合不愿配合 积极主动123469、团队意识与员工关系淡漠生疏 热情互动1234610、工作主动性与创造精神等待指令 主动创新24681012、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度理解不够 熟练把握24681013、对意外情形或工作冲突的反应速度与应对能力反应迟钝 恰当应对1246814、日常工作作风与行为方式慢条斯理 雷厉风行1234515、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任 主动承担1246816、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏 全面完整12345 说明：1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。 3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。 4、总分：为各项选择等分之和。导师带徒 四 季度计划及反馈信息表导师姓 名 徒弟姓 名 专 业 专 业 岗 位 岗 位 季度总体目标总体目标：预期结果：自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2.2.3.3.4.45.5.6.6.7.7.8.8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师本月度培训计划提出意见：对导师下月度培训计划提出建议导师自评徒弟完成情况对徒弟反馈培训计划意见做出回答：备注：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。导师带徒 四 季度考核表单 位：徒 弟：考核人： 总分：1、建立自我成才目标和帮带工作计划情况含混不清 清楚明确124682、自我努力计划的完成情况没有完成 全部完成2468105、导师指派任务的理解与完成情况推卸拖拉 迅速完成2468106、完成日常工作的质量偶尔出错 从不出错124687、违反劳动纪律和企业规章制度经常发生 从不发生123468、对本部门及其它部门员工的配合不愿配合 积极主动123469、团队意识与员工关系淡漠生疏 热情互动1234610、工作主动性与创造精神等待指令 主动创新24681012、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度理解不够 熟练把握24681013、对意外情形或工作冲突的反应速度与应对能力反应迟钝 恰当应对1246814、日常工作作风与行为方式慢条斯理 雷厉风行1234515、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任 主动承担1246816、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏 全面完整12345 说明：1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。 3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。 4、总分：为各项选择等分之和。导师带徒综合业绩评价表徒弟姓名建议自己铅笔写好，请导师过目后誊写。合同期限导师姓名导师带徒期间主要工作业绩1234567导师基本评价（导师填写，结束时需给出量化成绩，详见注解2）部门评价（所在事业部或项目部领导填写，结束时需给出量化成绩，详见注解2）总计（不填）注：1、导师和部门评价分为“优”、“良”、“及格”三个等级，分别对应分值为100、80、60分。2、工作业绩突出、发展全面、成长迅速为“优”；工作业绩一般、能按照导师要求完成帮带计划为“良”；工作业绩不明显为“合格”。3、总计得分以导师和部门60%和40%权重加权取得。