课题3---制取氧气时.pptx

课题3 制取氧气第3课时温故而知新：1、写出用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的文字表达式。高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰加热过氧化氢 水 +氧气二氧化锰讨论：分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同特征？与化合反应有什么不同？1、概念：由一种物质生成两种或两种以上其 他物质的反应。分解反应分解反应：化学反应化学反应化合反应化合反应分解反应分解反应基本反应类型基本反应类型2、特点:“一变多”表示为：A B+C+2、说出用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤。温故而知新：3、指出哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？新的探索新的探索思考1：该气体发生装置能否用于过氧化氢溶液与二氧化锰固体制得氧气？思考2：若要制得大量氧气能用A图装置吗？思考3：用B装置能在实验过程中随时添加 过氧化氢溶液吗？思考4：若反应剧烈,C、D中哪种装置可以 控制反应的速率？BCDA A装置特点分析：装置特点分析：A、B简单简单C方便加液体方便加液体D可控反应速度可控反应速度*注意：使用长颈漏斗要形成液封。注意：使用长颈漏斗要形成液封。实验室制取气体的发生装置 1.常见类型：*2.发生装置的选择依据：反应物的状态、反应发生的条件、固固加热型、固液不加热型实验室制取气体的收集装置向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法 排水法排水法 密度比空气大，不与空气中成份反应。气体性质密度比空气小，不与空气中成份反应。不易或难溶解于水，不与水反应。排水法和排空气法的优点分析排水法：气体纯度较高排空气法：气体较干燥氧气的工业制法 1、原理：利用、原理：利用液氧液氧和和液氮液氮的的沸点不同，沸点不同，进行分离。进行分离。低温加压低温加压空气空气 液态空气液态空气 氮气先蒸发氮气先蒸发液态氧气液态氧气蒸发蒸发分离分离液态空气液态空气过程，过程，没有生成新的物质没有生成新的物质 是物理变化（沸点高）（沸点低）（沸点高）（沸点低）2、方法：、方法：用止水夹夹紧橡用止水夹夹紧橡皮胶管，往长颈漏斗皮胶管，往长颈漏斗加水，达到一定液面加水，达到一定液面后，水不再往下流，后，水不再往下流，说明说明装置气密性良好。装置气密性良好。拓展：检查装置气密性的方法（二）拓展：检查装置气密性的方法（二）