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教师教学承诺书及保证书
　　教师教学承诺书及保证书
　　为了贯彻xxx号文献精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做奉献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立 敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献 的师德风尚，特做出如下承诺：
　　1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
　　2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
　　3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业处罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
　　4、严格遵守学校的教育教学管理制度，准时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课教师教学承诺书及保证书。
　　5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
　　6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
　　7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教教师教学承诺书及保证书。
　　8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校
　　延伸阅读：
　　教师教学发言稿
　　各位领导、各位老师：
　　大家下午好！此时此刻，作为一名指导教师代表发言，我倍感荣幸。
　　本周星期一上午，我和我的同事们迎来了第四期跟岗研修的老师们，年轻的特岗教师们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱教师教学承诺书及保证书。在这为期一周的短暂日子里，在为他们做指导工作的过程中，他们给我们留下了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的好印象。
　　我们四年级语文组担任本期五位语文教师的指导工作，我们重要从以下几个方面进行了指导：
　　一、 教学方面
　　1、学习理论知识 指导特岗教师认真学习《语文课程标准》、《红寺堡区中小学教学常规管理规程》和四年级语文本学期的《教师教学用书》。让各位特岗教师明确我们的教学行为必须有这些理论作指导，让这些理论来规范我们的教学行为。
　　2、备课
　　在备课方面我们重要从备课的几个环节上做了指导。一方面要钻研教材，找准单元教学重点、难点，接着针对单元教学的重难点及本课的教学重难点来拟定本节课的教学重难点，然后抓住本节课的教学重点、难点进行备课。在备课的过程中教学重点要突出，难点攻破的方法要得当，此外要注意学法引导。
　　3、听课评课 前三天的课重要由指导老师来上，特岗教师听，后两天的课由特岗教师承担，指导老师听课并作针对性地指导，在本周的星期三罗秀老师上了一节公开课，星期四，孟梅老师上了一节报告课教师教学承诺书及保证书。在这两节课后我们实事求是的进行了评课。
　　4、参与“小专题研究” 让特岗教师参与到我们的小专题“如何引导学生写好人物”的研究中，指导特岗老师学习“小专题研究”的相关工作教师教学承诺书及保证书。
　　5、参与“主题研讨活动” 星期四下午，特岗教师参与了我们组的主题研讨活动，在活动中引导他们学会开展“主题研讨”活动。
　　6、作业批改
　　在作业批改方面我们重要从批改符号的对的使用和激
　　励性符号、激励性语言两个方面做了引导。
　　8、课后反思

　　我觉得反思的重点应放在本节课的得失上，涉及教学设计是否合理，突发事件的解决及教学行为等方面。
　　二、 班级管理
　　我们从纪律、卫生、安全等方面进行了指导，引导他们关注班级管理的细节，例如：
　　1、上早操前清点班级人数，如有空缺要立即查明因素，做好晨检工作，保证学生的安全教师教学承诺书及保证书。
　　2、每节课上课前用目光扫视教室里的每一个角落排查
　　是否有安全隐患，学生是否如数到齐。
　　3、两次放学前清点人数，不能漏放一名学生。
　　4、放学前还要检查教室设施是否正常，窗户是否关闭
　　等细节问题。
　　5、不要小看学生的告状，要机智地、灵活地、公平地
　　解决班级纠纷，做学生信赖的老师，让学生切实感到老师是很正义的。那样老师的话就有了说服力，班级才干管得更好。
　　总之，在这短暂的一周里，我们忙碌着，并快乐着，我们从教育教学和班级管理等方面为他们精心做了指导，也从他们身上学到了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的精神，本期跟岗研修工作结束了，我们要分开了，希望大家爱惜这份相识的缘分，记得在以后的日子里常联系，多交流，共同提高，共同进步。
　　阅读拓展：
　　教师教学工作心得
　　本学期以来，在校领导的对的领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完毕了学校安排的教育教学任务教师教学承诺书及保证书。
　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完毕教育教学任务。为了此后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:
　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
　　⑴课前准备:备好课教师教学承诺书及保证书。
　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，如何才干教好。
　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识也许会有哪些困难，采用相应的防止措施。
　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，涉及如何组织教材、如何安排每节课的活动
　　⑵课堂上的情况。
　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的承担教师教学承诺书及保证书。
　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
　　小学的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其因素，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表达深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　4、培养多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
　　社会对教师的素质规定更高，在此后的教育教学工作中，我将更严格规定自己，努力工作，发扬优点，改正缺陷，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。