诗歌意境题分析.pptx

诗歌意境题听流人水调子听流人水调子 王昌龄王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。夜夜 筝筝 白居易白居易紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。（1）第一首诗的第三句）第一首诗的第三句“写岭色，兼写筝声写岭色，兼写筝声”，请对此简要说明。（，请对此简要说明。（3分）分）（1）实写微月之下孤舟之上所见层层山岭烟）实写微月之下孤舟之上所见层层山岭烟雾笼罩的迷蒙景象，（雾笼罩的迷蒙景象，（1分）想象（虚写）（分）想象（虚写）（1分）乐声的凝重繁促。（分）乐声的凝重繁促。（1分）（共分）（共3分）分）西塍废圃（宋）周密西塍废圃（宋）周密吟蛩鸣蜩引兴长，玉簪花落野塘香。吟蛩鸣蜩引兴长，玉簪花落野塘香。园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。（3）有人说，这首诗用词浅近清新，意境妙）有人说，这首诗用词浅近清新，意境妙合自然，虽为合自然，虽为“废圃废圃”，却，却“废废”而不冷。而不冷。请结合诗句作简要说明。（请结合诗句作简要说明。（4分）分）（3）蟋蟀、蝉儿虽鸣叫于秋日，叫声宛转悠扬，充满）蟋蟀、蝉儿虽鸣叫于秋日，叫声宛转悠扬，充满生机生机(1分分)；玉簪花儿虽已零落，却仍能散发阵阵香气，；玉簪花儿虽已零落，却仍能散发阵阵香气，清新怡人清新怡人(1分分)；野塘中虽只有秋荷，但；野塘中虽只有秋荷，但“留与游鱼盖留与游鱼盖夕阳夕阳”又让其充满了温情，夕阳的一抹红色，也给整幅又让其充满了温情，夕阳的一抹红色，也给整幅画面笼罩了一层暖色（画面笼罩了一层暖色（“温情温情”或或“暖色暖色”，意对即得，意对即得1分）：可见，虽是分）：可见，虽是“废圃废圃”，但，但“废而不冷废而不冷”。(1分分)南海旅次南海旅次 曹松曹松忆归休上越王台，归思临高不易裁。忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。心似百花开未得，年年争发被春催。（2）颈联描写了什么样的景象）颈联描写了什么样的景象?有何作用？有何作用？答：（答：（2）清晨城头上号角吹响，寒霜消散；）清晨城头上号角吹响，寒霜消散；城外渐渐消退的潮水中茁漾着月影。营造凄清城外渐渐消退的潮水中茁漾着月影。营造凄清的氛围，烘托诗人悲凉的心境。的氛围，烘托诗人悲凉的心境。雨雪曲雨雪曲 卢照邻卢照邻虏骑三秋入，关云万里平。虏骑三秋入，关云万里平。雪似胡沙暗，冰如汉月明。雪似胡沙暗，冰如汉月明。高阙高阙银为阙，长城玉作城。银为阙，长城玉作城。节旄节旄零落尽，天子不知名。零落尽，天子不知名。注：注：高阙：指长城两边的山。高阙：指长城两边的山。节旄：节旄：符节上装饰的牦牛尾，此指唐军旗帜。符节上装饰的牦牛尾，此指唐军旗帜。（1）颔联描绘了一幅什么样的景象？）颔联描绘了一幅什么样的景象？（2分）分）(1)（2分）分）雪像胡地的风沙一样茫茫一片，雪像胡地的风沙一样茫茫一片，冰像月亮一样明亮冰像月亮一样明亮(1分分)，描绘了一幅满地冰雪，描绘了一幅满地冰雪，天寒地冻的深秋边塞景象天寒地冻的深秋边塞景象(1分分)秋宿湘江遇雨秋宿湘江遇雨 谭用之谭用之湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问，长笛一声归岛门。渔人相见不相问，长笛一声归岛门。注释：注释：谭用之：唐末五代时人。谭用之：唐末五代时人。刘琨：晋刘琨：晋代人，当时北方被少数民族所统治，刘琨和代人，当时北方被少数民族所统治，刘琨和好友祖逖胸怀统一大志，为报效国家，他们好友祖逖胸怀统一大志，为报效国家，他们常常闻鸡鸣而起舞。常常闻鸡鸣而起舞。（2）诗歌颔联描绘了一幅什么景象？（）诗歌颔联描绘了一幅什么景象？（3分分（2）描绘了一幅风雨交加、夜色降临、旷）描绘了一幅风雨交加、夜色降临、旷野辽阔的湘江秋景图（野辽阔的湘江秋景图（3分）。分）。