九年级语文下册一模二模真题汇编——议论文阅读.doc

议论文阅读·九下一模二模真题汇编
（答案在后面）
一、（2022·广东·揭阳市实验中学一模）阅读下文，回答问题。
有趣的人不苟且孟祥夫
①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，与枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。
③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子” “东坡鱼”“东坡饼”，这些吃食轰动一时，流传甚广。苏轼生活拮据，于是辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。
④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童雅时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉讶然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮，冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂哑摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。因为这种糖有药用效果，他本想留着以后吃，谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。
⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，而且是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可增，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序

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中寻求快意，一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。
⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。
(选自《人民日报》，有删改) 1.作者认为“做一个有趣的人”需要做到以下几点：(1) ；(2) ； (3) ；不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。
22. 下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（ ）。 A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。
B.“有趣的灵魂万里挑一”，“有趣”是对一个人很高的评价。
C.成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的趣也是真趣。
D.第⑥段的“开心果”运用了比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼，具有趣味性。
23. 选文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

二、（2022·山东枣庄·一模）阅读下面的文章，完成下面小题。
阅读危机是心灵缺氧
①培根曾经说，阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。
②因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。100 多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。
③这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。中国社会在上世

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纪 90 年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像某种焦虑症患者。
④因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有 7 秒钟的记忆。同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。
⑤慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。
——选自《人民日报》有删改
24. 第②段中划线句子有什么作用？

25. 下列表述有．误．的一项是（ ）
A. 作者认为真正的阅读危机是:人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。
B. 真正的阅读危机表现在因信息和时间都碎片化的网络时代到来而使获取知识的渠道变得封闭了。 C.上世纪 80 年代“文化热”的一种表现就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。
D.“慢下来，读读书，站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待阅读”是摆脱阅读危机的一种方式。
26. 写出文章除了运用道理论证、举例论证外的其他一种论证方法，并举例说明。

27. 文章最后一句话给你怎样的启示？

三、（2022·辽宁营口·一模）阅读下面选文，回答问题。
农业农村现代化阔步前行
①安徽省蒙城县篱笆镇宋圩村，农民宋效利说：“线上申请，代办员跑腿，我不用出门就办好了残疾人证，数字乡村真贴心！”蒙城县 2.3 万余项政务服务事项全部实现网上办理，让农民“小事不出村，难事有人帮”。
②党的十八大以来，党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，组织实施了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，启动实施乡村振兴战略，推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。农业综合生产能力稳步提升，粮食生产能力连续站稳 1.3万亿斤台阶，脱贫攻坚取得全面胜利，全国农村居民人均可支配收入翻了一番多，乡村振兴全面推进，农业农村现代化阔步前行。
③科技动能澎湃，质量效益跃升，农业成为越来越有奔头的产业。
④“现代农业必定是高效农业，种水稻照样有前景。”5 年前，江西省高安市石脑镇返乡青年丁旦领办专业合作社，开设公司，通过几年发展，1 万亩水稻生产实现全程机械化，种富硒稻、有机稻，发展稻蔬轮作、虾稻立体种养，效益不断增长。
⑤广袤田畴，越来越多的乡亲们挑起“金扁担”。平田整地用上北斗导航，打药施肥用上无人机。目前我国农作物耕种收综合机械化率达 72%，农业科技进步贡献率超过 61%，为农业生产注入源源动力。乡村产业链条纵向延伸，功能横向拓展，去年全国农产品加工产值与农业总产值比提高 到 2.48∶1，全国返乡入乡创新创业人员达 1120 万人。
⑥基础设施强起来，公共服务优起来，农村成了农民幸福生活的美好家园。
⑦广东省潮州市潮安区归湖镇狮峰村里，田园风光惹人醉。“这几年，村里开展道路硬化、房屋美化、村庄绿化、水体净化，土泥路变成了风景路，臭水沟改造成了亲水公园，乡亲们就像住进了花园里。”狮峰村党支部书记李统伟自豪地介绍。
⑧“家门口看病，越来越方便！”陕西省宁强县燕子砭镇岛湾村村民宋兴发说，村卫生室与县医院、乡镇卫生院建立联合体，好医生互通共享，乡亲们看病不再犯难。
⑨一个个宜居宜业的村庄，成为广大农民的幸福家园。目前全国具备条件的建制村 100%通硬化路，农村自来水普及率达 84%。优质公共服务资源向农村不断延伸拓展，优质医疗资源不断下沉，义务教育基本均衡全面实现。
⑩腰包鼓，文化丰，广大农民生活芝麻开花节节高。
⑪走进浙江省绍兴市柯桥区棠棣村，仿佛进入了花海。村党总支书记刘建明介绍，通过“公司+合作社+基地+农户”的发展模式，村里走出了一条文化传承、花木产业发展和美丽乡村建设有效结
合的路子，去年全村人均收入达到 11 万元。村民钱又夫说：“收入年年增加，这日子舒坦！”
⑫文明乡风拂过广袤田野，目前全国共建成村级综合性文化服务中心 57.5 万个，所有行政村都有了农家书屋、电子阅览室和文化活动室，乡村文明不断焕发新气象。乡村振兴，关键在人、关键
在干。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，亿万农民撸起袖子加油干，昂首阔步迈向更加美

好的新生活。
28. 选文第一段有什么作用？

29. 选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？

30. 请梳理选文的论证思路。

31. 选文结尾提到“行政村都有了农家书屋、电子阅览室和文化活动室，乡村文明不断焕发新气象。”请你结合学过的知识，说一说为什么“农业农村现代化”也需要“文明乡风”？

四、（2022·江苏宿迁·一模）阅读下面文字，完成下面小题。
在劳动中淬炼成长/张凡
①《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。因为“课业忙”“不重视”等原因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，一定程度折射出劳动教育淡化、弱化的现实。因此，青少年必须要接受劳动教育，要在劳动中锻炼成长。
②劳动可以提升技能。离开劳动，不可能有真正的教育。教育家苏霍姆林斯基的话，至今仍然能给我们以深刻的启示，劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美、培技的综合育人价值。在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日需生活劳动、生产劳动和服务型劳动，不仅能增强学生的社会责任，更能在劳动中提升自己的生活技能。这样的劳动实践活动，能够不断夯实学生健康成长的基石。

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③ ，其实。劳动教育对于人生的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升。更意味着劳动意志的磨炼。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变。路遥的《平凡的世界》中说，劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。今天，我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年在动手实干、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子，在接受锻炼磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神，真正理解人间万事出艰辛。
④劳动可以造就伟大。很多时候，给我们最深感动的，正是那些最平凡的劳动者。在晨曦中忙碌的环卫工人，在寒风中执勤的普通民警，在烈日下穿梭的外卖小哥，在黑板上播种知识和精神的老师以及每天准时接送孩子上学放学的家长，在他们的身上“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大”的道理是如此生动。这样的劳动精神，会让人拥有面对任何困难的勇气，使平凡的人也会焕发出冲破风雨黑暗的伟大力量。
⑤劳动教育是人生的“必修课”，但让它从课程上的一种价值召唤，真正成为砥砺学生成长的广阔天地，可能还有很长的路要走，不让劳动教育流于形式，尤需社会、学校、家庭齐心协力创造更多有利条件，让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采，感受快乐、实现成长。
【注】稼穑：种植和收割，泛指农业劳动。乃逸乃谚：（就会）放纵粗鲁。
（有删改）
32. 本文的中心论点是什么？

33. 文章开头引用《尚书》中的句子有什么作用？

34. 根据文章内容在第③段开头画线处补写一个恰当的句子。

35. 请分析第④段的论证思路。

五、（2022·北京延庆·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
①青春是刚刚起航的征帆，理想是指引人生的灯塔。青年人 。
②什么是远大的理想呢？符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。“把青春献给祖国”和“团结起来，振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想，但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联。正是在这两个远大理想带动下，当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。
③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢？
④首先，青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。历史证明，有大志者方能成大器。马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念；学生时代就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句，来抒发自己的宏伟抱负。他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想，所以才在后来建立了不朽的功绩。
⑤其次，远大理想能带来战胜困难的强大动力。徐特立老人曾经说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”的确，与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦，一个人如果缺乏远大的理想，一旦遭遇到这样的困难，就会像大海里一只没有动力的小船，只能随波逐流，很难再向目标前行。而如果此刻他拥有远大的理想， 就好像小船拥有了巨大的能量源，无论风浪怎样凶猛，他都能开足马力，勇往直前，直到抵达胜利的彼岸。
⑥那么，青年人又该怎样实现远大理想，成就人生辉煌呢？这就必须要脚踏实地，从一点一滴做起。有理想又有行动的人，才能在奋进中不断收获。桥梁专家茅以升，从小立下大志，要为人们造一座结实的桥。为了实现理想，他无论走到哪里，都认真观察桥。读书读到桥，就把内容摘抄下来。看到报刊上桥的照片，他就搜集起来。正是靠这样一步一步的积累，他终于实现了自己的理想，设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥，为国家做出了重大贡献。
⑦今天的广大青年，更应当早日树立起远大的理想，肩负起时代的重托，在实现中国梦的道路上，脚踏实地，拼搏进取，成就自己人生的辉煌。
36. 根据你对全文内容的理解，在第①段横线处填写表明观点的句子。
37. 请你说说第⑤段的论证过程。

38. 请你结合下面材料和上面文字，简要说明十八岁的苏翊鸣取得好成绩的原因。
中国单板滑雪运动员苏翊鸣说：“2015 年 7 月 31 日，那天刚刚滑完雪，电视里国际奥委会主

席巴赫喊出‘北京’。那一瞬间，一个目标传到我脑子里，我有了新的梦想，我要去实现这个梦想，那就是成为职业滑手，在家门口为国出战。”
苏翊鸣在获得金牌后说：“我在单板滑雪中感受到其他项目难以给予的快乐，我也一直坚信努力永远不会骗人，只要坚持不懈，梦想终有成真的一天。”

六、（2022·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面的文章，完成下面小题。
打造有生命力的文化地标
①提到一座城市，人们往往会想到具有代表性的文化地标：600 岁的紫禁城见证着北京城的过往，珠海大剧院“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉， ……城市文化地标或深植于历史文化，或投射着时代风貌，以鲜明独特的符号形象，成为一个城市的精神和文化象征，与人们产生紧密的情感连接、文化认同。
②文化地标是一个地方的文化名片，在传播城市形象方面有巨大的流量效应。近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引起社会关注。
③作为一种人文景观，文化地标首先应当与地理环境“不违和”。人文景观与自然环境浑然天成、融为一体，才能给人以美的享受。无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。丽江古城依山傍水，以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分采用自然采光和通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，若缺乏对自然的激畏，滥造钢筋水泥地标，即便再大的“手笔”，也与审美旨趣和群众期待相差甚远。
④作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。一个建筑之所以能成为一个地方的文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造厂车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝间，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能成为广受认可的文化地标。
⑤作为一种公共建筑，文化地标还应当发挥服务公众的功能。地标建筑是有“生命”的，其生命力来自生活。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着一个地方的文化和生活。到一座城市先迫博物馆，人们才能加深对这个城市的历史过往和现实文化的认知。以北京的国家大剧院为例，建院以来，为观众带来 1 万多场演出，开展大量艺术普及教育演出及活动，观众和粉丝遍布全国。正是那些传播文化、服务公众的不懈努力，使得

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文化地标的形象更加亲切、更加持久。
⑥文化地标承载着不可替代的人文价值。打造新的文化地标，必须丰富其审美内涵，完善其服务功能，让其在与公众的“紧密连接”中收获持久口碑和影响。

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39. 本文的中心论点是 。
（选自《人民时评》，有删改）

40. 网友们评选出“大召寺”“内蒙古博物馆”“鼓楼立交桥”为呼和浩特市地标建筑，请任选其一，在第①段画线处补充论据。

41. 请分析第③段论证思路。

42. 如果湖南省岳阳市要将岳阳楼打造为城市文化地标，你认为是否可行？请结合本文和范仲淹的
《岳阳楼记》相关内容简答两个理由。

七、（2022·福建·厦门市湖滨中学模拟预测）阅读下面的文章，完成下面小题。
坚定是生命的黄金韩青
①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少独立思考、独立精神和独立人格，缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
②坚定，需要独立思考和独立精神。坚定，就是我们心灵的长城。有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事，法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就长住大梅山，并在那里传法。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”

正是坚定，使他赢得了声誉，否则，他可能会成为一个没有主见的人。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事，当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主以为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。
④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。
⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不损失就行了。这种利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。
⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念或有是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。
⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。

43. 下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（ ）
（选文有删改）

18. “大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。
19. 第③段引用孔范的事例，论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。
20. ④段举出林肯竞选总统的事例，旨在阐明在应该坚定的事情上，一定要坚持原则，坚守底线，保持独立的人格。
21. 利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则，是游离在真善美之外的没有境界的人。
44. 文章是从哪三个方面论述“如何才能做到坚定”的？请简要概括。

45. 文章第⑦段作者为什么说“坚定就是生命的黄金”？请结合全文回答。

八、（2022·宁夏固原·一模）阅读下文，回答问题。
最美青春献祖国陈宝剑
①青年何谓？青春何为？“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，壮丽的青春之歌，成为一代代中国青年的青春主旋律，持久回荡在中华大地上。
②如果给百年青春之歌选取一个主题，那一定是最美青春献祖国。在革命年代，如邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前，以报国星火聚成燎原之势。在建设年代，如于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”以“团结起来，振兴中华”为己任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民，为民族复兴的历史洪流注入了青春力量。
③青年的力量，是理想信念的力量。青年“邃密群科”，为寻求救国真理奔走求学，找到正确信仰与方向。28 岁的夏明翰追随心中“主义”，从容就义前给妻子留下了绝笔信：“红珠留着相思念，赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。”29 岁的陈望道心无旁骛地翻译《共产党宣言》，把墨汁当成红糖水蘸着粽子吃，还说不苦，一点都不苦，因为真理的味道非常甜。正因为理想远大、信念坚定，所以青年成为整个社会力量中最积极、最有生气的力量。
④青春的模样，是实干奋斗的模样。“最美奋斗者”黄文秀，毕业后放弃大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线，牺牲在工作途中时年仅 30 岁。“最美快递员”汪勇，抗击新冠肺炎疫情期间为武汉战疫一线医护人员提供后勤保障，以非凡之勇守护人间温暖。“时代楷模”杜富国，在突遇加重手榴弹爆炸时，不顾个人安危把战友保护在身下。戍边英雄陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，以血肉之躯筑起了国防安全的巍峨界碑……如何在平凡岗位上作出不平凡的业绩？一个个优秀青年给出的答案是，把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行。
⑤“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”“神舟”上天、“北斗”组网、“嫦娥”奔月、 “蛟龙”入海，科技强国事业的接续，需要青年上下求索；产业扶贫、文旅消费、直播带货，乡村

振兴事业的传承，需要青年主动担当；改革开放机遇无限，市场经济大潮迭起，新发展格局开启，需要青年勇往直前……当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，勇敢接受祖国和人民的挑选，才能大展作为，不辜负伟大时代。
⑥“乘风好去，长空万里，直下看山河。”未来属于青年，希望寄予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，正是党和人民的热切期待。
（2021 年 7 月 29 日选自《人民日报》，有删改）
46. 下面对文章内容的理解有．误．的一项是（ ）。 A.标题“最美青春献祖国”是文章的观点。
B.文章由“青年何谓？青年何为？”开篇，吸引读者，引出论题，引发思考。
C.28 岁的夏明翰、29 岁的陈望道、30 岁的黄文秀等都是有为青年，都是为了实现理想，光耀门楣。 D.广大青年应立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，才是人间正道。
47. 理解“把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行。”句子含义。

48. 给第④段“青春的模样，是实干奋斗的模样”的观点补充一个论据。

49. 请结合本文具体内容，分析写法上的两个特点。

九、（2022·贵州遵义·一模）阅读下文，回答问题。
你羡慕的生活背后，都有你熬不了的苦子豪

①如今，全网都在羡慕爽文女主谷爱凌，却很少有人知道，当别人还在享受童年快乐时，她从
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3 岁开始，就要乘坐四个小时的车程去训练。因为身高不占优势，训练起来要比别人更费劲。她只能拼命去练，才能在比赛时让自己的动作看上去很轻盈。一切能利用的时间，她都丝毫不浪费。从早上 9 点训练到晚上 9 点，她一刻也不停歇，就连吃饭都是在滑雪场缆车上。受伤更是家常便饭，断韧带、断锁骨、断胳膊……每当有人夸她“天赋选手”时，她都会笑着回答：“天赋只占 0.1％，不然我的努力就被辜负了。”
②世上真的有运气和天赋吗？事实上，谁都不会随随便便成功。所谓的运气或天赋，都只是强者的谦辞。大家都羡慕过比自己有钱，比自己厉害的人，但请不要忘了：所有你羡慕的生活背后，都有你熬不了的苦。
③苏翊鸣在北京冬奥会坡面障碍技巧决赛中，同样顺利完成了全场最高难度动作，夺得银牌，创造了历史。站在领奖台上，他却说：“我一直想做的就是，尽自己最大的努力去完成想要的目标，因为努力永远不会欺骗你。”
④苏翊鸣闪光的背后，是夜以继日的练习和无数次的失败、受伤。为了训练，他逼自己每天必须 7：30 准时起床，晚上绝不熬夜。由于担心吃过午饭会犯困，凡是训练时，他都直接放弃了午餐。有人问他：“不会饿吗？”他却淡淡地回答：“习惯就好。”刚进入国家队时，苏翊鸣总是受伤，妈妈因为心疼他，一度想让他放弃。他却总是一副积极的样子，拼命学习技巧。如此经年累月的锤炼，新伤旧疤的反复交替，才铸就了他今天傲人的成绩。
⑤运气也好，天赋也罢，都只是锦上添花。真正的成功，靠的是不断吃苦，持续锤炼。哪有什么一蹴而就的成功，只有不为人知的汗水。台上一分钟，台下十年功。你看到的是别人台上耀眼的一瞬间，看不见的却是人家一次次跌倒又爬起，一次次推翻又重来的苦熬。所有光鲜亮丽的生活，哪怕是比你优秀一点点，背后都是默默的努力和积累。
⑥《这世界偷偷爱着你》书中有这么一句话：“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，也不
曾辜负过每一个擦肩而过的生命。”竹子熬过 4 年就．会疯狂生长，荷花挺过 29 天才．能开遍池塘。你
想要的生活，都藏在你的态度里。别放弃，别抱怨。只要你反复锤炼，再大的铁杵也会磨成针，再难的日子也能苦尽甘来。
⑦诚如作家李尚龙所说：“这个世界上没有毫无理由的横空出世，所谓的运气好，不过是因为他们时刻准备着而已。那些苟且的时光，那些痛苦的日子，他们不是没有经历，而是你不知道。”很多时候，你羡慕别人的时候，忽略了别人背后做出的一切努力。这个世界永远是公平的，你下的功夫越大，得到的就越多。你唯有受过罪，吃过苦，才能熬出自己的路。从现在开始，把羡慕别人的时间用来塑造自己，你的生活会因此而精彩。
（有删改）
50. 下列对文章理解和分析恰当的一项是（ ）。

A.文章的标题就是本文的中心论点，阐述了“羡慕的生活”与“吃苦”之间的关系。
B.“天赋选手”谷爱凌的成功主要靠她滑雪的“天赋”，其次靠她平时刻苦努力的训练。
C.苏翊鸣夜以继日的练习和无数次的失败、受伤等事例可作为道理论据证明中心论点。
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D.第⑥段加点字“就”“才”写出了竹子与荷花长势之快，体现了议论文语言的严谨。 31.第⑦段在文中有什么作用？

32. 村上春树说：“这个世界上根本就没有正确的选择，我们只不过是要通过努力奋斗，使当初的选择变得正确。”请结合本文及自身经历，谈谈你对这句话的理解？

（答案）

一、（2022·广东·揭阳市实验中学一模）阅读下文，回答问题。
有趣的人不苟且孟祥夫
①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，与枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。
③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子” “东坡鱼”“东坡饼”，这些吃食轰动一时，流传甚广。苏轼生活拮据，于是辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。
④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找

到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童雅时，能张目对日，明
察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一
日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽
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为所吞。余年幼，方出神，不觉讶然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮，冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂哑摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。因为这种糖有药用效果，他本想留着以后吃，谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。
⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，而且是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可增，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。
⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。
(选自《人民日报》，有删改) 1.作者认为“做一个有趣的人”需要做到以下几点：(1) ；(2) ； (3) ；不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。
【答案】对生活抱有大爱 有着强烈的好奇心 深藏大智慧
【解析】本题考查对文章内容的概括。通读全文，划分层次，结合论点及每一层的分论点回答。首先结合论点回答。文章的标题“有趣的人不苟且”告诉我们不苟且就要做一个有趣的人。其次结合每一部分的分论点回答。结合第③段“有趣的人就需要对生活抱有大爱”，第④段“有趣的人，有着强烈的好奇心”，第⑤段“有趣的人，深藏大智慧”，第⑥段“有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的‘开心果’”提炼出“做一个有趣的人”需做到：对生活抱有大爱、有着强烈的好奇心深藏大智慧、不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。

2.下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（
A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。
）。
B.“有趣的灵魂万里挑一”，“有趣”是对一个人很高的评价。
C.成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的
趣也是真趣。
D.第⑥段的“开心果”运用了比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，
而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼，具有趣味性。
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【答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解分析。C.有误。根据第⑥段“现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以‘斗图’为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，一旦合上电脑、锁住手机，