人才培养方案15级五年制动漫设计与制作专业.doc

恩施职业技术学院五年制高职教育五年一贯制动漫设计与制作专业人才培养方案2015级专业负责人：系 主 任：教务处长：教学院长：恩施职业技术学院教务处 二一五年六月一、专业名称与专业代码动漫设计与制作二、招生对象应届初中毕业生三、学制与学历五年，专科（中职段三年，中专；高职段二年，专科）四、学习形式全日制.五、就业面向本人才方案设计五类职业岗位，其对应的职业资格证书如表1所示。表1 职业岗位与职业资格对应证书一览表序号职业岗位职业资格证书名称发证单位等级备注1各行业办公应用办公软件应用师人社部中级必考2数字影视媒体、动画、动漫技术岗位数字视频合成师数字视频策划制作师广告设计师动画绘制员网络课件设计师人社部中级选考至少一门3数字影视媒体、动画、动漫技术岗位Autodesk 3dsMax动画工程师 Autodesk 3dsMax动画设计师Autodesk Maya动画工程师Autodesk Maya动画设计师 Autodesk Combustion数字合成设计师Autodesk建筑可视化设计师 Autodesk 3ds Max游戏动画设计师Autodesk（欧特克）一级 国际通用，选考一至多门4影视后期制作影视后期设计师（需要在规定时间内考取Photoshop、Illustrator、AfterEffects、Premiere、四门单科认证）Adobe（奥多比）一级国际通用，在校期间至少过单科2门六、培养目标与人才规格（一）培养目标本专业在中职阶段以培养基本职业能力、锻炼基本学习方法为主，在高职阶段主要面向影视、广电媒体、平面户外广告或大型企业的宣传部门，培养具有较强专业技能的技术型人才。（二）培养规格1. 公共基础知识要求具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、体育、美育等基础知识。2. 专业知识要求1）掌握电工的基础知识；2）掌握计算机应用技术基础知识； 3）掌握网页设计与网站建设的基本知识； 4）掌握数据库基础知识和数据库软件； 5）初步掌握计算机编程语言和程序设计方法； 6）掌握图像处理及多媒体信息处理知识； 3. 方法能力要求1）具有一定的自学能力； 2）具有本专业所需的语言组织及文字表达能力；3）具有现代信息的收集和处理能力； 4）具有熟练的计算机产品的组装、检测和维护能力； 5）具有较强的计算机操作与应用软件的使用能力； 6）具有较强的网页设计、网站建设及维护能力； 7）具有较强的图像处理及多媒体信息处理能力；8）具有一定的计算机产品销售和售前、售后的服务能力。4. 社会能力要求1）具有良好的思想品德、行为规范和职业道德； 2）具有良好的文化素养和身体、心理素质，具备独立完成工作的能力；3）具有良好的个人形象，善于与人沟通，具有团队合作精神；4）具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神；5）具有对工作积极主动、认真负责的态度和奉献精神。七、工作任务与职业能力分析本专业的工作任务与职业能力见表2所示。表2 工作任务与职业能力表序号工 作 任 务职 业 能 力1计算机组装中职阶段：硬件维护能力2网络组装中职阶段：计算机网络组装与维护能力3信息综合处理高职阶段：信息综合处理能力4平面图形处理高职阶段：平面综合处理与设计能力5影视剪辑高职阶段：影视剪辑、合成等处理能力6三维动画高职阶段：三维动画设计制作能力7影视特效高职阶段：影视特效、影视后期设计处理能力八、培养模式中职阶段在校学习，专业核心课程实行阶段性集中实训教学；高职阶段专业核心课程阶段性集中教学，实践性课程顶岗实习。九、课程体系结构本专业设为课程48门，其中公共课18门，专业基础课9门，专业课18门，如表3所示。表3 五年课程体系公共课专业基础课专业课军训、入学教育计算机基础二维动画创作职业生涯规划计算机组装与维护分镜头设计职业道德与法律图形图像处理（PhotoShop）运动规律经济政治与社会计算机工程制图（AutoCAD）摄影摄像哲学与人生二维动画基础（FLASH）动画剧本写作思想道德修养与法律基础矢量制图（CorelDraw）动画造型与角色设计毛泽东思想与特色理论体系三维影视制作入门CG插画就业指导动画概论定格动画国防教育视听语言AI设计形势与政策3DSmax动画设计与制作大学生心理健康教育角色动画设计与制作(MAYA/ZBRUSH)语文场景设计与制作（VUE）英语影视特效（AE/C4D）数学影视剪辑与合成（Premiere）体育与健康电视栏目包装公关礼仪项目化短片创作常用办公设备应用综合项目创作（毕业设计）产品营销艺术顶岗实习美术（素描色彩速写）本专业五年教学中分中高职阶段教学，其课程如表4所示。表4 中高职分学段课程体系表学段公共课专业基础课专业课中职3年军训、入学教育计算机基础职业生涯规划计算机组装与维护职业道德与法律图形图像处理（PhotoShop）经济政治与社会计算机工程制图（AutoCAD）哲学与人生二维动画基础（FLASH）思想道德修养与法律基础三维影视制作入门毛泽东思想与特色理论体系国防教育形势与政策语文英语数学体育与健康美术（素描色彩速写）高职2年就业指导动画概论二维动画创作大学生心理健康教育视听语言动画造型与角色设计体育与健康分镜头设计3DSmax动画设计与制作运动规律角色动画设计与制作(MAYA/ZBRUSH)摄影摄像场景设计与制作（VUE）动画剧本写作影视特效（AE/C4D）CG插画影视剪辑与合成（Premiere）定格动画电视栏目包装项目化短片创作综合项目创作（毕业设计）十、专业课描述本专业专业核心课程其10门，如表5所示。表5 专业核心课程一览表序号课程名称课程目标课程内容总学时数备注1计算机基础人社部办公自动化应用师（中级）Windows文件管理Word、EXCEL、PPT基本应用信息处理基本方法352教学做一体化2计算机组装与维护掌握计算机硬件组装、简单维护；掌握计算机软件系统的组装与维护计算机硬件的性能参数计算机硬件基本工作原理计算机硬件系统组装计算机软件系统组装常用软件安装与维护26教学做一体化3图形图像处理人社部广告设计师（中级）平面设计基础知识PhotoShop软件基本应用CorelDraw软件基本应用图形处理基本方法与技巧平面设计基本方法与技巧146教学做一体化4三维影视制作入门体验三维影视制作的基本流程1.了解基本流程2.掌握3DSmax的基本操作方法3.制作简单的影视短片200教学做一体化5动画造型角色设计能够设计制作三维角色模型1.MAYA/Zbrush综合建模基本方法2.能够设计制作三维游戏、影视角色40教学做一体化63DSmax动画设计与制作能够应用3DSMAX软件设计制作建筑漫游动画软件基本操作建模/材质/灯光/动画基本方法与技巧设计制作建筑漫游动画100教学做一体化7角色动画设计制作能够应用MAYA软件设计制作动画1.软件基本操作2.建模/材质/灯光/动画/渲染基本方法与技巧3.设计制作动画作品120教学做一体化8场景设计与制作能够应用专业软件进行电影、游戏场景的设计与制作1.游戏、影视场景（数字虚拟）的基本设计方法2.专业软件的基本操作3.设计制作虚拟场景并应用80教学做一体化9影视特效能够应用专业软件（AE、C4D）制作影视特效影视后期处理基本理论软件基本操作设计制作具有一定应用价值的影视特效80教学做一体化10影视剪辑与合成（Premiere）能够应用软件进行影视后期的影、音数字处理后期影音数字处理的基本原理软件基本操作实践性应用24教学做一体化- 17 -十一、教育教学活动安排表见附表十二、时间分配总表本专业在校教学共10周，时间分配如表6所示。表6 时间分配总表数学期 周节环学教教学周考 核入学教育、军训及毕业教育实习毕业设计(论文)合计115121821711831711841215185131418617118717118817118917118101312218合计15510672180 十三、理论实践教学学时比例表表7 理论实践教学学时比例表课程学分总学时理论学时实践学时占总学时比率（%）纯理论课（A）7512441244027.08%（理论+实践）课（B）3366611655014.50%纯实践课（C）11726840268458.42%合计225459413603234100.00%理论教学时数（不含公共课）29.60%：实践教学时数70.40%十四、素质教育计划素质教育活动主要以比赛、竞赛、学术讲座、校际交流、校企交流等形式为主，常规时间安排在每周二、周四下午。教育计划如表8所示。表8 素质教育计划活动主题活动形式活动目标学期专业认知讲座与参观使每个同学都了解专业1职院精神与校训的学习演讲比赛使每个同学都知道职院精神1文明修身、学风建设学习、演讲比赛使每个同学自觉遵守校规校纪，讲文明，有礼貌，爱集体、爱校。110安全知识教育学习、演讲比赛树立安全意识110感恩教育学习、观看录像、演讲尊敬老师，爱父母、有善心。110社团活动自愿服务关心社会、关心他人110寒、暑假社会实践社会调查、深入行业实践了解社会、了解行业38职业技能竞赛竞赛增强技能410职业生涯教育创业大赛创业规划9、10微电影创作比赛课外活动小组增强专业技能7-10实践工作能力顶岗实习单位实习鉴定5十五、毕业条件1.本专业学生至少须修完48门课程并成绩合格，同时满足下列2、3条件方可毕业：2.专业核心课程成绩合格；3.中职阶段获得办公应用初级职业资格证或平面应用师初级职业资格证；高职表1所示资格证书至少一项。4.如果有条件采用学分制，则毕业条件的第1项更改变：本专业学生至少须修满200学分，同时满足上述2、3条件方可毕业。十六、人才培养质量保障我院建立的“2222”教学质量保障体系，即“双方参与、两级督导、双向评价、双向反馈”，构建了多元化的教育教学督导队伍，学院层面由教育教学督导室牵头组织督导专家，系部层面成立督导小组，在校外基地聘请兼职督导，形成以行业企业专家为主体的院、系两级督导队伍。十七、专业教学团队本专业教学师资力量雄厚，不仅学历层次高，而且拥有丰富的实践工作经验。团队成员如表所示。表9 动画工作室教学团队成员表编号姓名性别出生年月第一学历专业最高学历专业职称主讲课程职业岗位1黄清男2向贇3龙长勇男1971.11计算机应用技术自动控制工学硕士副教授图形图像处理，程序设计4高寿斌男1975.2本科园艺自动控制工学硕士副教授MAYA信息技术5向玉玲6王一方7赵唯8黄红艳女1982.11中专平面处理平面处理师PS、CD实战亮点广告公司9万鹏男10十八、校内外实训基地1、校内实训基地本专业现有专业实验（训）室8间（501、503、506、507、508、601、411、413）。（1）软件开发技术实训室（411）功能：该实训室适用的课程为C语言程序设计、VB程序设计、C#程序设计语言（知识体系）、基于C#的Windows应用软件开发、Dreamweaver8网页设计、基于C#的Windows应用软件开发、ASP.NET(C#)Web程序设计语言（知识体系）、面向.NET的Web应用程序开发及数据库原理与SQL SERVER。项目：SQL Server 服务器的安装与配置、设计基于C/S三层结构模式的数据库Windows窗体应用系统，设计基于.NET的B/S三层结构模式的Web Windows应用程序等方面的操作以及程序员取证相关项目的训练。主要设备标准如表10所示。表10 主要设备装备标准（以一个班50人配置）：序号设 备 名 称用 途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1学生用计算机学生用于软件开发、调试台50国家职业技能鉴定程序员（中级、高级）2服务器后台数据库台13教师用计算机教师用于教学台14100/1000交换机网络互联台35系统软件系统安装套26教学软件辅助教学套17投影仪辅助教学台18空调控制机房环境台2（2） 计算机装机实训室 （601）功能：该实训室适用的课程为计算机系统组装与维护实训。项目：计算机系统组装与维护等方面的操作。主要设备标准如表11所示。表11 主要设备装备标准（以一个班60人配置）序号设 备 名 称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1计算机拆装工具计算机拆装套30国家职业技能鉴定微机维修员（中级、高级）2计算机测试工具计算机测试块303100/1000交换机网络互联台34系统软件系统安装套305操作台组装计算机套306打印机外设连接台17传真机外设使用教学台18复印机外设使用教学台19投影仪辅助教学台110空调控制机房环境台2（3）图形图像处理实训室 （501、506、507、508、413）功能：该实训室适用的课程为图形图像处理、3DSmax动画设计与制作、角色动画设计与制作、场景设计与制作（VUE）、影视特效（AE/C4D）等专业核心课程。其主要设备装备标准如表12所示。表12 主要设备装备标准（以一个班50人配置）：序号设 备 名 称用途单位基本配置适用范围（职业鉴定项目）1图形工作站学生用于图像处理台250数字视频合成师数字视频策划制作师广告设计师动画绘制员网络课件设计师2教师用计算机教师用于教学台14100/1000交换机网络互联台35系统软件系统安装套26教学软件辅助教学套17投影仪辅助教学台18耳麦音频调试个250环绕音响系统辅助教学套18彩色打印机作品输出台19空调控制机房环境台2*52、校外实训基地基本情况（1）恩施新世纪电脑科技有限公司该公司是一家从事计算机网络系统集成及计算机硬件销售与维修、软件开发的专业公司，是联想集团、IBM（恩施）地区特约分销伙伴。公司拥有一支经验丰富的专业技术队伍，为用户提供从技术咨询、规划设计到安装、调试、维修服务的综合性服务。自一九九八年公司成立以来，经过六年的不断发展，现已成为恩施IT行业颇具影响的计算机及周边产品的经营公司。主要可以接受学生软件开发参观、计算机营销、网络布线、计算机组装与系统软件安装等的实习工作。（2）恩施聪慧科技发展有限公司该公司成立于1998年，主要从事计算机应用软件的开发、销售与服务、财务软件、行业应用软件及OA办公自动化系统的方案设计，二次开发和应用服务，计算机硬件及附设产品的销售，网络集成，网站建设，代理记帐等方面的业务，特别是在应用软件的使用领域，近年来取得了丰硕的成果。目前，恩施州聪慧科技发展有限责任公司已成为州内IT产品经营行业最具实力的公司之一。主要可以接受学生软件开发参观、计算机营销、网络布线、计算机组装与系统软件安装等的实习工作。（3）恩施雪峰信息安全有限公司该公司2001年10月成立于来凤县，主要以计算机及相关产品的销售、办公自动化及耗材销售；计算机培训、打字、复印；计算机应用工程、网络系统集成、应用软件开发。2005年公司为了进一步扩大业务范围，延伸公司在恩施州内的影响力，于11月22日在恩施市联合我州住处安全领域的专家、软件开发专家成立了专注于信息安全、软件开发、深层技术支持服务的高技术公司。目前雪峰信息安全技术有限公司是州内第一家，也是唯一一家专注于信息安全的公司。主要可以接受学生软件开发参观、计算机营销、网络布线、计算机组装与系统软件安装等的实习工作。（4）恩施恒通电脑系统集成有限公司该公司2004年2月成立，是恩施州唯一的专业电脑系统集成公司，具有独立的法人资格，经过多年的辛勤耕耘，公司的规模不断壮大，主要从事电系统集成，安防监控、电子显示屏、软件开发、品牌机、计算机配件、办公设备、办公耗材、数码电子等产品的销售及维修。主要可以接受学生软件开发参观、计算机营销、网络布线、计算机组装与系统软件安装等的实习工作。（5）恩施州高立电脑有限公司该公司是少数几家拥有恩施市一般纳税人资格的民营IT企业之一，主营品牌电脑、电脑配件、办公设备、办公耗材及数码产品，承接各种计算机网络工程综合布线、机房装修、监控报警系统。公司从1997年成立至今，一直专注于恩施州电脑市场的营销，是恩施州电脑渠道建设的开创者和领先者。人微言轻一个拥有众多渠道合作伙伴和与众多知名品牌厂商、供应商合作的电脑公司，高立电脑正在全力做好IT行业产品的推广和传播平台。主要可以接受学生软件开发参观、计算机营销、网络布线、计算机组装与系统软件安装等的实习工作。十九、专业建设指导委员会组成姓名性别委员会职务工作单位职务（称）万鹏男恩施州主流传媒有限公司总导演王一方男田锦学男恩施广电局技术部高工黄红艳女恩施亮点广告技术部技术总监二十、专业人才培养方案论证意见专家组通过认真研究并结合学生的意见，认为该专业人才培养方案符合当前社会各行业对影视动画专业人才的基本要求，具有突出的行业特点，不仅对本地区影视媒体、动画设计与制作后备人才的培养具有非常好的意义，而且对培养学生走出恩施服务其他地区都有十分重要作用。希望进一步注重以下几个方面：一是更紧密的结合国内外先进的媒体软硬件技术，引进国内外社会培训机构的先进教学理念和方法，进一步提高教学水平；二是要加快教学设备的更新及新技术的应用，将成熟的技术引入到实际教学中；三是更紧密的与企业开展合作，走进企业，与企业联姻，更好的为社会服务。 负责人： 2015年4月25日序号姓名工作单位职务、职位签名1万鹏恩施州主流传媒有限公司总导演2王一方3田锦学恩施广电局技术部高工4黄红艳恩施亮点广告技术部技术总监5汪星宇恩施州主流传媒有限公司编导部主任6