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高中英语词根、词缀知识大汇总.docx

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资源描述

1、一、前缀记忆法(一)表示否定的前缀1. dis-加在名词、形容词,动词之前。disadvantage (缺点),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)2.in-加在形容词,名词之前incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate (不准确的)3. im-加在字母m,b,p之前impossible (不可能的),immoral(不道德的),imbalance(不平衡,不均衡),impolite (不礼貌的)4. il-加在以l开头的词前illegal (非法的),illiterate (文盲的,无文化的),illogical (不合

2、逻辑的)5. ir-加在以r开头的词前irregular (不规则的),irresistible (不可遏制的,忍不住想要的)6.un-加在名词,形容词,副词之前unfinished(未完成的),undoubted(无疑的),unemployment(失业)7. non-加在形容词,名词前non-existence (不存在),non-essential (不主要的),non-electrical(非电的)8. mis-加在动词、名词之前misunderstand (误解),misjudge (误判),misleading (误导),misfortune (不幸)9. dis-加在动词之前di

3、sappear(消失),disarm(解除武装),disconnect (失去联系)10. de-加在名词,形容词之前decolor (脱色,漂白)11. anti-加在名词、形容词之前anti-Japanese (抗日的),anti-social(不和群的,反社会的)12. counter-加在名词、动词前counterattack(反攻,反击),counteract(抵抗,抵消),counterrevolution(反革命)(二)表示“前”的前缀1. pre:pre-existing (先于而存在的),pre-selection(选举前的),preface(前言)2. ante:anter

4、oom(前室,接待室)3.fore:forecast(预测,预报),forehead(前额),foreman(工头,领班),foresee(预见,预料),foretell(预言)4. pro:programme (计划),prologue(序幕)5. ex:ex-president(前任总统),ex-wife (前妻)(三)表示“后”“低”“下的前缀1. post:post-war(战后),post-position(后置词)2. sub:sub-editor(副编辑),sub-way(地铁),sub-conscious(下意识的),submarine(海下的),subtropical(亚热带

5、的),subtitle(副标题)(四)其他前缀1. re:表示“回”“再”“向后”retranslate (再译),reinforce (加强),reconstruct(重建),return(返回)2. retro:表示“回” “向后”retrograde (倒退的),retrospect(回顾)3.co:表示“共同”“和”co-exist(共存),co-operate(合作),co-education(男女同校的教育制度)4.inter:表示“相互” “之间”interchangeable (可互换的),international(国际的)5.extra:表示“出” “超出”extraord

6、inary (非凡的),extramural(校外的,机构以外的),extrasensory(超感觉的)6. auto:表示“自己”“自动”automatic (自动的),autobiography(自传)7. tele:表示“(距离)远”telegram(电报),telephone(电话),telescope(望远镜)8.表示数量【bi-,di-二】bicycle(自行车), dioxide(二氧化物),biweekly(二周一次的)【tri-三】triangle(三角行),tripod(三脚架)【multi-多】multi-colored (颜色多样的),multi-national(多国

7、的),multiply(成倍增加)【centi-百分之一】centimeter(厘米)【milli-千分之一】millimeter(毫米)【kilo-千】kilowatt (千瓦),kilometer(千米)9 arch-:表示“首领”archbishop(大主教),architect(建筑师)10. bene-:表示“善,好”benefit(利益),benevolence (善意)11. se-:表示“分离”separation (分开)二、后缀记忆法1. -ster,-eer,-er(or):表示“从事某种职业或参与某种活动的人”engineer(工程师),driver(司机),teach

8、er(教师),director(导演),actor(男演员),professor(教授)2. -ess:表示“女性” actress(女演员),poetess(女诗人),hostess(女主人)3. -hood:表示“时期”childhood(孩童时期),manhood(成年),boyhood(童年)4. -ship:表示“才能,状态,资格,品质”等leadership(领导),friendship(友情),membership(会员资格)5. -ful:表示“量”cupful(一杯的量),handful(一把的量),mouthful(一口的量)6. -tion,-ion:1)表示“状态,行动

9、”等; 2)表示“机构”等 organization(组织,机构),foundation(基础)7. -ment:表示“状态,行动”等movement(运动),pavement(人行道)8. -al:表示“动作”arrival(到达),refusal(拒绝)9.-ness;-ity(ty):表示“状态,品质”happiness(幸福), kindness(仁慈),activity(活动)10.-ful:表示“充满,有”useful(有用的),hopeful(有希望的),helpful(有帮助的),forgetful(健忘的)11. -less:表示“没有”hopeless(无望的)12. -ly:表示“有品质的”friendly(友好的)13. -y;-ish:表示“像一般的” foolish(愚蠢的)14. -able (ible):表示“能的;可以的”comfortable(舒适的)15.-al:表示“有属性的,类型的”personal(个人的),musical(音乐的)16. -ive:表示“有属性的;有某种倾向的”attractive(诱人的),sensitive(体贴的)17. -ward(s):表示“表示方式或动作的方向”backward(s)(向后)

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