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2023年湖北黄石阳新县阳新县白沙镇中心学校中考模拟化学试卷-学生用卷.doc

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资源描述
2023年湖北黄石阳新县阳新县白沙镇中心学校中考模拟化学试卷-学生用卷 一、单选题 1、生活中处处有化学。下列说法错误的是 A. 变瘪的乒乓球放在热水中会鼓起来,是因为球中气体分子受热时间隔变大 B. 古代书画作品能保存至今,是因为碳不能与其它物质发生化学反应 C. 洗发精中含有乳化剂,用其洗去头发上的油渍时与乳化作用有关 D. 摇动可乐时逸出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,是因为该气体为二氧化碳 2、树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是 A. 绿色出行,积极践行“低碳生活” B. 防治雾霾,禁止使用化石燃料 C. 变废为宝,回收利用废旧电池 D. 布袋购物,努力减少“白色污染” 3、2022年5月10日,中国科学家因发现千金藤素(C37H38N5O6)能抑制冠状病毒复制,获得国家发明专利授权。下列说法错误的是 A. 千金藤素属于有机物 B. 千金藤素由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成 C. 千金藤素分子中C、N原子个数比为37:5 D. 千金藤素中碳元素的质量分数最大 4、已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。进行如下实验,有关说法错误的是 A. 对比①②说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气 B. 对比①③说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点 C. 热水的作用既提供热量又隔绝空气 D. 加热至沸腾,铜片上的红磷也能燃烧 5、下列符号表达不正确的是 A. 氦气—He B. 1个亚铁离子—Fe2+ C. 2个氮原子—N2 D. 3个氢氧根离子—3OH− 6、小强在了解氯元素的相关知识后,绘制了如下图所示的类价二维图。下列认识不正确的是 A. 甲的水溶液可用于金属表面除锈 B. 乙的化学式为Cl2O C. a处物质类别是酸 D. 丙物质可以是一种生活中常见的调味剂 7、下列实验方案设计正确的是 A. A B. B C. C D. D 8、下列有关空气的说法中正确的是 A. 空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料 B. 汽车尾气不会造成空气污染 C. 稀有气体可用于制作多种用途的电光源 D. 空气中氮气与氧气体积比约为5:1 9、按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中,符合“氧化物一酸一碱一盐”顺序排列的是 A. HClO    HCl Mg(OH) 2 MgCl 2 B. CO 2 H 2CO 3 CaCO 3 Ca(HCO 3)2 C. H 2O HNO 3 Ca(OH) 2 AgNO 3 D. SO 3 NaHSO 4 NaOH Na 2SO 4 10、2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 使用新能源公交车 B. 工业废水直接排放 C. 积极参与植树造林 D. 生活垃圾分类处理 11、下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 A. A B. B C. C D. D 12、下列说法正确的有 A. 检验二氧化碳既可以用澄清石灰水,也可以用燃着的木条 B. 由两种或两种以上的物质参加的反应都是化合反应 C. 木炭、镁带等物质燃烧都是放热反应 D. 一种物质只能作为一个反应的催化剂 二、推断题 13、A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成另一种无色液体C与无色气体D,银白色固体E在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F;另一黑色固体G在气体D中燃烧,生成了气体H,H是植物光合作用的原料。(1)由此可以推断:A是            ;H是            。(2)写出银白色固体E在气体D中燃烧的文字表达式:            ,其基本反应类型是            。 三、填空题 14、燃油汽车尾气排放已成为主要的大气污染源,它会造成酸雨、温室效应和臭氧空洞等环境问题,汽车尾气的控制和治理已成为当务之急。(1)汽车尾气排放大量的二氧化碳会导致            。(2)汽车尾气催化转化器可降低气体污染物排放,下图是该反应的微观示意图。①丁是一种单质,该反应的化学方程式为            。②该反应中组成元素相同的物质是甲和丙,它们化学性质不同的微观原因是            。 四、实验题 15、如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)写出仪器名称:I            ,II            。(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置            (填编号)。用D装置收集的气体不纯的原因:            。(一条即可)(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为            (填编号)。a将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从            (填“a”或“b”)端通入。 五、科学探究题 16、数字化实验能更好地解决化学反应中的疑难问题。化学兴趣小组用贝壳和一定浓度的稀盐酸制取二氧化碳,在实验中使用了压强和温度两种传感器。【查阅资料】①贝壳主要成分为碳酸钙,贝壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计;②浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体.【探究实验一】分别取等质量块状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图1的三颈烧瓶中反应,采集数据,形成如图2和图3的图像。(1)贝壳和稀盐酸反应的化学方程式是            ;(2)根据图2回答:Ⅰ. 对比分析a、b点可知,曲线            (填“①”或"②")表示块状贝壳与稀盐酸反应;Ⅱ. 最终粉末状贝壳产生CO2的质量            (填“>”或“<"或“=”)块状贝壳产生CO2的质量;(3)据图3分析,影响实验测定准确性的原因:一是水蒸气含量增加;二是            。【探究实验二】优化发生装置(4)图4装置(不包括传感器)制二氧化碳的优点是            ;为了解装置具有该优点的原因,在装置中连接压强传感器,在实验中测定试管内气体压强变化的情况(如图4右)。下列说法正确的是            。A. ab段试管中液面逐渐上升B. be段石灰石与稀盐酸脱离接触C. c点的对应操作是打开活塞 六、计算题 17、取一定量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]粉末放入烧杯中,加入稀硫酸至恰好完全反应(假设气体全部扩散),测得实验过程中烧杯及烧杯内物质的质量随时间变化关系如图所示。[反应原理:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O]请计算:(1)生成的二氧化碳质量为            g。(2)参加反应的硫酸质量。 1 、【答案】 B; 【解析】 【详解】A、分子间有间隔,且温度越高间隔越大,变瘪的乒乓球放在热水,球中气体分子受热间隔变大,体积增大,使变瘪的乒乓球鼓起来,故说法正确;B、碳常温下化学性质稳定,在常温下几乎不与其他物质反应,但如果温度升高,碳的化学性质又变得活泼,具有可燃性和还原性;而古代字画采用的墨主要成分为碳,所以能够保存至今,是因为常温下碳的化学性质稳定,几乎不与其他物质反应,故说法错误; C、洗发精中因含乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,故用其洗去头发上的油渍,故说法正确;D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可乐逸出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,故说法正确。故选B。 2 、【答案】 B; 【解析】 【详解】A、绿色出行,积极践行“低碳生活”,做法合理,不符合题意。B、防治雾霾,减少使用化石燃料,不能禁止,做法不合理,符合题意。C、变废为宝,回收利用废旧电池,减少了环境污染,不符合题意。D、布袋购物,努力减少“白色污染”,做法合理,不符合题意。故选:B。 3 、【答案】 B; 【解析】 【详解】A、千金藤素是含碳元素的化合物,属于有机物;正确;B、千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成构成的;错误;C、根据化学式知:千金藤素分子中C、N原子个数比为37:5;正确;D、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×37):(1×38):(14×5):(16×6)=444:38:70:96,则千金藤素中碳元素的质量分数最大;正确;故选B。 4 、【答案】 D; 【解析】 【分析】【详解】A、①白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,②白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,故对比①②说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气,不符合题意;B、①白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,③红磷与氧气接触,但是温度没有达到着火点,不燃烧,故对比①③说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点,不符合题意;C、①中白磷燃烧,②中白磷不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,此时热水的作用是隔绝空气,①中白磷燃烧,③中红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,此时热水的作用是提供热量,不符合题意;D、加热至沸腾,铜片上的红磷温度也不能达到着火点,不能燃烧,符合题意。故选D。 5 、【答案】 C; 【解析】 【详解】A、稀有气体是由原子直接构成的,化学式直接用元素符号表示,氦气的化学式为He,故选项正确;B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故1个亚铁离子表示为Fe2+,故选项正确;C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为2N,故选项错误;D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子表示为3OH-。故选:C。 6 、【答案】 B; 【解析】 【分析】【详解】A、甲是氢化物,其中氯元素的化合价是-1价,化学式为HCl,水溶液呈酸性,能用于金属表面除锈,说法正确;B、乙属于氧化物,氯元素的化合价是+4价,化学式为ClO2,说法错误;C、HClO属于酸,a处物质类别是酸,说法正确;D、丙物质属于盐,其中氯元素的化合价是-1价,如果是氯化钠,就是一种生活中常见的调味剂,说法正确;答案:B。 7 、【答案】 C; 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,化学反应前后,压强变化不大,无法测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,取样,滴加硝酸银溶液,氯化钠和盐酸均能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,故无法检验氢氧化钠与稀盐酸是否恰好完全反应,不符合题意;C、滴加适量氢氧化钡溶液,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,过滤,除去碳酸钡,可除去杂质,符合题意;D、解:设需加水的质量为x,根据稀释前后,溶质的质量不变,可得:100g×98%=(100g+x)×40%,x=145g,故应将100g98%的浓硫酸缓慢倒入装有145ml水的烧杯中,并用玻璃棒不断的搅拌,不符合题意。故选C。 8 、【答案】 C; 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能做燃料,说法错误;B、废气及汽车尾气能污染环境,说法错误;C、稀有气体通电后发出不同颜色的光,能做多种电光源,说法正确;D、空气中的氮气与氧气体积比是4:1,说法错误。故选:C。 9 、【答案】 C; 【解析】 【分析】氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物;酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是在水溶液中电离出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐一类金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物。【详解】A、HClO含有三种元素,不属于氧化物,HCl属于酸,Mg(OH)2属于碱,MgCl2属于盐,故A不正确;B、CO2属于氧化物,H2CO3属于酸,CaCO3属于盐,Ca(HCO3)2属于盐,故B不正确;C、H2O属于氧化物,HNO3属于酸,Ca(OH)2属于碱,AgNO3属于盐,故C正确;D、SO3属于氧化物,NaHSO4属于盐,NaOH属于碱,Na2SO4属于盐,故D不正确。故选C。 10 、【答案】 B; 【解析】 【详解】A、使用新能源公交车,可以节约资源,保护环境,故A不符合题意;B、工业废水直接排放,会导致水体污染,故B符合题意;C、积极参与植树造林,可以保护环境,防止空气污染,故C不符合题意;D、生活垃圾分类处理,能通过资源的使用率,还能减轻对环境的污染,故D不符合题意。故选B。 11 、【答案】 D; 【解析】 【详解】A、一氧化碳与氢气均会与灼热的氧化铜反应,所以不能除去杂质,故选项错误;B、二氧化锰与木炭粉均不溶于水,所以不能鉴别两者,故选项错误;C、二氧化碳与氯化氢均能使紫色石蕊试液变色,不能用此检验二氧化碳中是否混有氯化氢,故选项错误;D、铁能与硫酸铜溶液反应,银不能与之反应,可以证明活动性铁>铜>银,故选项正确。故选D 12 、【答案】 C; 【解析】 【详解】A、可以用澄清石灰水检验二氧化碳,不能用燃着的木条检验二氧化碳,因为不支持燃烧的气体不止二氧化碳,比如,燃着的木条在氮气中也能熄灭,A错误;B、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫做化合反应,B错误;C、木炭、镁带、铁丝、红磷等物质的燃烧都是放热反应,C正确;D、对于催化剂来说,一种物质可以催化多个反应,多种物质也可以催化同一个反应,D错误。故选C。 13 、【答案】 (1)     二氧化锰/ MnO 2      二氧化碳/ CO 2 (2)          化合反应 ; 【解析】 【分析】A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,银白色固体E在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,故D是氧气,E是铁,F是四氧化三铁,则A是二氧化锰,B是过氧化氢,C是水;另一种黑色固体G在气体D中燃烧,生成的气体H,H是植物光合作用的原料,故H是二氧化碳,G是碳;带入题干,推断合理;【详解】(1)由此可以推断:A是二氧化锰(或MnO2);H是二氧化碳(或CO2)。(2)银白色固体E在气体D中燃烧,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式:,其基本反应类型是化合反应。 14 、【答案】 (1)温室效应增强(2)     2CO+2NO催化剂2CO2+N2     分子构成不同 ; 【解析】 【详解】(1)二氧化碳属于温室气体,汽车尾气排放大量的二氧化碳会导致温室效应增强。(2)丁是一种单质,根据化学反应前后元素种类不变,单质丁为氮气,则反应方程式为2CO+2NO催化剂2CO2+N2;甲为CO,乙为CO2,它们化学性质不同的微观原因是分子构成不同。 15 、【答案】      试管     锥形瓶     C     收集前集气瓶内没有装满水(或导管口产生气泡就立即收集)     bac     a ; 【解析】 【分析】本题考查实验室制备氧气的装置选择以及实验操作顺序。【详解】(1)仪器Ⅰ为试管,仪器Ⅱ为锥形瓶;(2)二氧化锰为粉未状,不可放在多孔塑料板上,所以不能用A装置;B装置无法控制反应速度;C装置可通过分液漏斗控制滴加液体药品的速度来控制反应速度,所以选用装置C。用D装置收集的气体不纯的原因可能是①收集前集气瓶内没有装满水,导致混有氧气;②导管口产生气泡就立即收集,此时出来的气体是装置中原有的空气,应等到由连续均匀气泡冒出才开始收集;(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,再将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中;然后当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置。所以顺序为bac;(4)氧气的密度比空气大,会聚集在集气瓶的下方,应将气体从长管a中通入,将空气从短管b中排出。 16 、【答案】 (1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O +CO2↑(2)     ②     =(3)温度的升高(写一条合理即可)(4)     可以控制反应发生或停止     BC ; 【解析】 【详解】(1)贝壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)Ⅰ. 对比分析a、b点可知,相同时间内,曲线①产生二氧化碳速度大于曲线②,粉状的贝壳与盐酸接触面积大于块状与盐酸接触面积,反应速度较快,曲线②表示块状贝壳与稀盐酸反应;Ⅱ. 根据图示可知,最终两曲线相交,说明粉末状贝壳产生CO2的质量=块状贝壳产生CO2的质量;(3)在密闭容器内,气体压强与温度高低有关,据图3分析,影响实验测定准确性的原因:一是水蒸气含量增加;二是温度的升高等;(4)图4装置中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。该制二氧化碳的优点是可以控制反应发生或停止;A、ab段压强增大,关闭活塞,将液体药品压回长颈漏斗,试管中液面逐渐下降,错误;B、bc段压强不变,说明不生成气体,石灰石与稀盐酸脱离接触,正确;C、cd段压强减小,c点的对应操作是打开活塞,气体排出,压强减小,正确。故选BC。 17 、【答案】 (1)2.2(2)设参加反应的硫酸质量为x,则Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O19644x2.2g{\textsty\le\frac{196}{44}}={\textsty\le\frac x{2.2\text{g}}}$x=9.8g答:参加反应的硫酸质量为9.8g。 ; 【解析】 【详解】(1)根据“反应前后物质的总质量不变”可知,生成的二氧化碳的质量为182.2g-180g=2.2g。(2)见答案。 第12页, 共12页
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