认识《8和9》省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,*,责任 品质 诚信 创新,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,第五单元,元 数一数,8和9,认识,第1课时,明明,聪聪,第1页,读一读这些数。,5,0,6,3,7,4,1,2,1.,一共有几个数？,2.,从,左数第,5,个数是几？,3.,右边,5,个数都是几？,0,1,2,3,4,5,6,7,按要求说一说。,请帮它们按从小到大次序排好队。,还能够怎样排？,7,后面是几呢？,创设情境,聪聪 明明,来排序,第2页,学习目标,1,、认识,8,、,9,，能熟练掌握,8,、,9,基数意义和序数意义。,2,、会比较,o-9,大小。,3,、能正确规范地书写,9,以内各数。,第3页,你看到了什么？,请你数一数，它们,数量各是多少？,数一数，你身边有数量,是,8,事物吗？,热爱自然 保护环境,摆,8,个 。,还能够,探究新知,第4页,摆,9,个 。,探究新知,第5页,有,6,个珠子，,添上,1,是（）。,有,7,个珠子，,添上,1,是（）。,7,8,探究新知,第6页,有,7,个珠子，,添上,1,是（）。,有,8,个珠子，,添上,1,是（）。,8,9,探究新知,第7页,(),(),8,前面是（）。,8,后面是（）。,8,相邻数是（）和（）。,7,9,7,9,看着尺子图，还,能想到什么,?,探究新知,第8页,填一填,。,7,5,5,6,3,8,7,2,1,3,7,4,8,9,1,9,还能够,拓展提升,第9页,8 9,9,7 8,8,7,8,数一数，比一比。,还能够怎样比？,探究新知,第10页,猜一猜,9,6,7,0,8,我说一个数，,请你来猜猜。,5,和,4,合起来是我。,我是,8,前一个数。,我是最小数。,我添,1,就是,7,。,7,添,1,就是我。,拓展提升,第11页,请你自己试试看。,请你给同桌提出一个,这么问题。,谁排第,9,？,我排第,1,。,我排第几,？,把左边,8,只小动物圈起来，给从左数第,8,只,小动物画上 。,第12页,8像葫芦摇呀摇,探究新知,第13页,9像饭勺能盛饭,探究新知,第14页,书写时，要注意,先观察，再写一写。,探究新知,第15页,心灵感悟,第16页,