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举行读书活动的总结范文〔精选3篇〕
进展读书活动的总结范文〔精选3篇〕
进展读书活动的总结范文 篇1
为了进步我校广阔师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书〞的学习习惯，同时营造良好的文化气氛，到达以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。现将详细状况作如下汇报：
一、指导思想
以建立“学习型社会〞精神为指针，以创立“学习型学校〞为导向，以新课程试验为契机，以新奇活泼、形成多样的读书活动为载体，以培育同学的语感力量为核心，努力营造书香校内，塑造内涵丰富，特色鲜亮的校内文化。
二、活动宗旨
1、在教师中乐观提倡“书香为伴〞的思想，将朴实的“读书是一种需要〞上升为“读书是一种责任〞、“读书是一种乐趣〞、“读书是一种有益的生活方式〞，促进教师业务素养的进步，享受阅读、享受训练、享受人生。
2、在同学中提倡“与好书交伴侣〞的思想，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，激发同学的读书爱好，养成读书好习惯，让读书渐渐成为同学的一种生活方式，让同学在深沉文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，进步整体素养。
3、营造深沉的“书香气氛〞，让校内里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校内文化品牌。
三、活动宣言
在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。
四、详细措施
〔一〕教师读书
1、制定读书方案
为了巩固树立“读书是一种责任〞的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书方案，由教务处负责审查监视，并纳入年终考核。
2、自费订阅报刊
每学期学校均要求全部教师自费订阅训练教学报刊杂志，以便准时理解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。
3、印发学习笔记
为了落实读书活动，教务处特地设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于进步训练教学理论素养的书籍，并仔细做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成果。
〔二〕同学读书
1、班级成立图书角
为了让同学有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，根本到达人手一本的藏量，肯定数量的图书储藏已初步形成。
2、开展主题班会
学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进展宣扬，组织同学进展争论，从而引导同学进一步熟悉阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的仆人。
3、开设阅读指导课
教务处每周支配一节阅读课，由语文教师指导同学阅读经典名著，并要求同学多做批注，勤写读后感，培育边读边动笔的习惯，关心他们创设良好的阅读气氛，培育同学的阅读爱好。
4、组织读书征文活动
教务处响应学校号召开展了“读书与做人〞征文暨一般话演讲竞赛活动，活动集合当下社会较为关注的能表达新时期高中生整体素养的“读书〞、“做人〞和“一般话〞等三个热点，引导同学通过阅读完善自我，关心同学借助文字吐露心声，鼓舞同学走上舞台展现风采，从而活泼了课余文化生活，提升了学校训练品位。
进展读书活动的总结范文 篇2
为了进一步深化开展打造“书香校内〞活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：
一、教师读书活动
每位教师结合个人实际，制订了本期读书活动方案，明确了读书书目内容、目的、措施、效果等。树立“时时学习、到处学习〞的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进展自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书〞，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时催促检查。
加强教师读书成果展现沟通，乐观开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评比学习标兵，营造良好的校内读书气氛。
开展与同学“同过一个节〞〔阅读节〕、“同读一本书〞、“同背一首诗〞活动。充分利用晨会课、阅读课组织同学朗读经典美文。教师在读书、学习、思索的根底上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进展沟通。
二、同学读书活动
1、营造书香环境
〔1〕拓展图书来源，建立班级图书角。学校连续开放图书室，各班级支配同学随时到图书室借阅图书。各班级训练同学充分利用好平常零花钱，让家长有目的地帮同学买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进展图书沟通。
〔2〕学校的橱窗常常展现同学优秀的日记；推举优秀的课外读物、展现“书香同学〞读书事迹和图片。黑板报向同学介绍优秀的读书方法，采纳多种方式激发同学的读书热忱。
〔3〕保证阅读时间。实行“三读〞〔晨诵、午读、暮省〕，设置“阅读课〞，大力开展“大阅读〞活动。“晨诵〞、“午读〞时间为同学到校后到预备前，“暮省〞时间为下午课外活动时间。“阅读课〞由语文教师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。
进展读书活动的总结范文 篇3
本学期，为了深化贯彻落实市区关于在中学校开展读书活动的指示精神，我校进展了扎实有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特总结如下：
一、成立读书活动指导小组，加大投入，扎实有效地开展读书活动。
指导小组：组长：赵金艳
副组长：李春
组员：王志忠张聚鑫杨杰李文军
盛玉环马晓飞
指导小组制定组织活动，定期检查学习笔记组织读书汇报活动。制定嘉奖机制，对师生在读书活动中表现突出的赐予表彰嘉奖。
2、学校在资金非常紧急的状况下，投入600元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍，保证读书活动顺当开展。
二、详细做法
1、指导带头读书，进步自身素养。
踏上指导岗位后，我深知自己学问的困乏，所以，我每天在班内时间坚持学习1小时，学习法律法规，训练教学理论，学习名人事迹。我们学校教学环境、教学硬件设施及教学质量都是比拟落后的，我很自卑，感觉想转变学校相貌特别难。但我读了东北师大附属试验校和平校长的?探究创新训练?受到很大启示，和平校长在建校时遇到很大困难，但和平校长力挽狂澜，改变了学校危急的场面，使学校办成如今的名校，又学习了人民的日报上的文章?用激情拥抱成功，当干部要有激情?，通过学习后自己对工作布满了信念。同时利用班后时间学习法律法规、训练教学理论，充实了自己的头脑，更好地为师生效劳。
2、教师可以利用课余时间学习
学校要求教师在班内时间每天学习不少于1小时，并定于周一下午2点为集体读书时间，学校在时间上赐予保证，教师们知道如今自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习，仔细记读书笔记，并能乐观在读书汇报活动中发言。
3、在同学当中坚持广泛发动、人人参加的原那么，开展丰富多彩的读书活动。
(1)、在主题升旗仪式，发起读书建议。9月3日我校进展了“远离网吧，好书伴我成长〞为主题的升旗仪式，并向全校同学发出?读好书、孝父母、谢师恩、报祖国?的建议，每班组织一次班会。在同学当中形成了远离网吧，好好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。
(2)、学校和各班设立图书角，成立课外读书小组。
(3)、十月中旬开展“迎奥运、爱祖国、讲文明、树新风、促和谐〞主题队会，结合自己阅读的书籍内容，自行开呈现场作文竞赛，进展作文竞赛。
总之，通过此项活动，使师生受益匪浅，我们将此项活动坚持下去，使人人受到训练，人人得到进步。

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