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勤工俭学团建方案
背景
在高校校园中，勤工俭学是一种常见的学生赚钱方式。通过勤工俭学，学生可以通过自己的努力减轻家庭负担，同时也能够提高自身社会经验和工作技能。然而，这一过程可能会使得学生与同龄人之间的交流变得较少，加上学业的压力，使得学生产生孤独和压力。因此，在勤工俭学的过程中，开展团队建设活动会有益于学生的身心健康和团队合作能力的提高。
目的
本方案旨在通过团队建设活动，增强学生之间的交流、减轻学生的心理压力，提高学生的团队协作能力，同时帮助理解企业的运作方式和提高工作技能。
方案内容
活动一：“千里传音”团队协作活动
该活动为团队协作的经典活动之一，通过团队协作，学生们可以在有限时间内将信息从一个点传到另一个点。在传递的过程中，团队需要共同协作，有条不紊地实现信息的传输。通过此活动，团队中的每个人都需要贡献出自己的力量，通过合作将任务完成，体现了团队协作的重要性。此外，该活动还能够提高团队之间的沟通与协调水平。
活动二：团队拼图
在“团队拼图”活动中，将玩家分为若干个团队。每个团队会收到一幅拼图，玩家需要将其按照时间顺序拼出。通过此游戏，玩家们可以通过团队协作的方式完成拼图，在完成的过程中，成为了一个团队并提高了团队协作能力。
活动三：模拟企业合作
该活动旨在帮助学生模拟企业合作，并了解管理如何使得企业保持高效运作。在此活动中，学生将被分为若干个团队，每个团队都将接到一个角色。例如，其中一个团队可能会被要求扮演某个企业的人力资源部门，另一个团队可能要扮演物流部门等等。其余部门的成员将负责其他角色。通过此活动，“企业”的员工们需要合作完成各种任务，包括在规定时间内生产出一批产品等。此类游戏的好处是让团队成员始终保持通讯合作，同时解决各种活动中的问题。
简要结论
本团建方案旨在提高学生的团队协作能力，并加强彼此之间的交流。三期多样活动能够让学生在团队活动中自然地合作，并且了解彼此之间的工作方式，了解其它专业及未来就业方向中的一些基本操作和技巧。这样的互动和参与也有助于学生更好地掌握职业人生中必要的技巧与知识，准备更好地投入职业道路。