14高尔基和他的儿子12.pptx

火红火红的康乃馨洁白无瑕的百合xnxi金灿灿的迎春花白里透红的月季娇艳欲滴的玫瑰雍容华贵的牡丹yng蝴蝶般的蝴蝶兰高脚酒杯似的郁金香y火红的康乃馨洁白无瑕的百合金灿灿的迎春花白里透红的月季蝴蝶般的蝴蝶兰高脚酒杯似的郁金香娇艳欲滴的玫瑰雍容华贵的牡丹xnxiyngy14 14 高尔基高尔基和和他的儿子他的儿子前苏联前苏联伟大的作家伟大的作家。由。由于父母早亡，他十岁时便到于父母早亡，他十岁时便到处流浪。在饥寒交迫的生活处流浪。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，中，高尔基通过顽强自学，掌握知识。掌握知识。高尔基创作了许多小说。高尔基创作了许多小说。1906年，他的年，他的代表作代表作长长篇小说篇小说母亲母亲完成。他还完成。他还创作了自传体三部曲：创作了自传体三部曲：童童年年、在人间在人间和和我的我的大学大学。高尔基高尔基高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子 q pnq pn 妻妻子子 脸脸庞庞休养休养探望探望假期假期彩霞彩霞脸庞脸庞愉快愉快栽种栽种摇晃摇晃红扑扑红扑扑姹紫嫣红姹紫嫣红各种各样各种各样课文讲了他们课文讲了他们之间的哪几件之间的哪几件生活小事？生活小事？一、栽花赏花一、栽花赏花二、写信教子二、写信教子（25）（69）闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？课文中有一段话具体描写了嫦娥课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？看你又有什么样的感觉？到了岛上后，到了岛上后，高尔基的儿子做了高尔基的儿子做了些什么？他为什么些什么？他为什么这样做？这样做？来到爸爸身边以后，他顾不上来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。苏联去了。儿子是怎样种花的？找出相儿子是怎样种花的？找出相关语句读一读。关语句读一读。高尔基的儿子只有高尔基的儿子只有岁，个儿不高。来岁，个儿不高。来到爸爸身边以后，他顾到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。栽种各种各样的花草。高尔基的儿子来到爸高尔基的儿子来到爸爸身边，顾不上休息就忙爸身边，顾不上休息就忙着栽种各种鲜花。他忙得着栽种各种鲜花。他忙得满头大汗，但他丝毫不觉满头大汗，但他丝毫不觉得得，因为，他心，因为，他心里一直想：里一直想：。读读第四自然段，然后闭上读读第四自然段，然后闭上眼睛，想象：你看到了什么？眼睛，想象：你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？听到了什么？闻到了什么？春天到了，儿子种的花全春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿的花儿轻轻轻轻摇晃着，散发出摇晃着，散发出阵阵阵阵芳香，引来了芳香，引来了一只只一只只小蜜蜂。小蜜蜂。姹紫嫣红姹紫嫣红chzyn姹紫嫣红姹紫嫣红万紫千红万紫千红 五彩缤纷五彩缤纷 五颜六色五颜六色 花团锦簇花团锦簇 色彩斑斓色彩斑斓 绚丽多彩绚丽多彩 借助图片，把花儿借助图片，把花儿的的“姹紫嫣红姹紫嫣红”描描写具体写具体。春天来了，各种各样的春天来了，各种各样的花儿竞相开放：有花儿竞相开放：有，有有，还有，还有。春天来了，春天来了，。春风吹来，。春风吹来，散发出，散发出，引来了，引来了。高尔基欣赏儿子种的花高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？时心情如何？为什么？傍晚，彩霞染傍晚，彩霞染红了天空。高尔基红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心着儿子种的花，心里有说不出的高兴。里有说不出的高兴。因为因为 傍晚，彩霞染傍晚，彩霞染红了天空。高尔基红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏坐在院子里，欣赏着儿子种的花，着儿子种的花，心心里有说不出的高兴里有说不出的高兴。因为因为高尔基看到美丽的花儿，除了心高尔基看到美丽的花儿，除了心理有说不出的高兴，还有许许多多的理有说不出的高兴，还有许许多多的感想。于是他把这些感想写在了给远感想。于是他把这些感想写在了给远方儿子的信里，都说了什么？方儿子的信里，都说了什么？“你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西下了美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！“那时侯，你会感到所有的人都需要你。那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”“你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了下了美好的东西美好的东西鲜花。鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是留给人们的都是美好的东西美好的东西，那你的生活，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！“那时侯，你会感到所有的人都需要你。那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”“美好的东西美好的东西”不只是物质上的东西，不只是物质上的东西，还包括付出、帮助和快乐。还包括付出、帮助和快乐。你回去了，可是你栽的花留了下来。你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西留下了美好的东西鲜花。鲜花。读一读，读一读，想一想：想一想：要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！活该会多么愉快呀！“美好的东西美好的东西”指什么？指什么？（）指奉献、付出和帮助。指奉献、付出和帮助。“给给”永远比永远比“拿拿”愉快是什么意思愉快是什么意思？“给给”：留给人们美好的东西。（奉献：留给人们美好的东西。（奉献）“拿拿”：向人们：向人们索取。（索取）索取。（索取）“那时候，你会感到所有的人都需要你。那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，你要知道，给给，永远比，永远比拿拿愉快愉快”高尔基希望儿子明白人生的快乐在高尔基希望儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，做一个对社于付出，而不在于索取，做一个对社会有用的人，一个让所有的人都需要会有用的人，一个让所有的人都需要的人。的人。人生的意义在于付出，而不在于索取。人生的意义在于付出，而不在于索取。高尔基高尔基“给给”，永远，永远比比“拿拿”愉快。愉快。高尔基高尔基对某些人来说，最大的欢乐、最大的幸福是把自己的对某些人来说，最大的欢乐、最大的幸福是把自己的力量奉献给他人。力量奉献给他人。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基在花中采蜜在花中采蜜,是蜜蜂的快乐；但将蜜汁送给蜜蜂是蜜蜂的快乐；但将蜜汁送给蜜蜂,也是花也是花的快乐。的快乐。纪伯伦纪伯伦 不让坏人逢蒙害不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙人，不顾一切吞下仙药。药。小小练练笔笔：儿子收到了高儿子收到了高尔基寄来的信，很尔基寄来的信，很激动，决定也给爸激动，决定也给爸爸写一封回信。同爸写一封回信。同学们想一想：如果学们想一想：如果你就是高尔基的儿你就是高尔基的儿子，这封回信应该子，这封回信应该写些什么内容呢？写些什么内容呢？亲爱的爸爸：您好！收到您的来信我高兴极了！永远爱您的儿子年月日仿照例句说说看仿照例句说说看人生的快乐在于奉献，而不在于索取。人生的快乐在于奉献，而不在于索取。例：奉献是什么？例：奉献是什么？救灾战士说：救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。”医生说：医生说：“。”老师说：老师说：“。”清洁工人说：清洁工人说：“。”再见再见