统计分析方法.ppt

Click to edit Master title,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,1-,*,经济、管理类,基础课程,统计学,统计分析方法,一、统计的对象和方法,二、统计分析基本方法,三、统计分析报告,一、统计的对象和方法,统计学研究的对象是客观事物的数量关系和数量特征，是关于数据收集、整理、归纳和分析的方法论科学，是实证研究的一种最重要方法。统计方法广泛地运用于各个领域，起着信息功能、咨询功能、监督功能、辅助决策功能的作用。各个部门要作出决策、执行计划、检查监督、宏观调控等都需要以充分、灵通、可靠的统计资料为基础。,统计工作的阶段,1.,搜集数据；,2.,整理数据,分组、统计表、统计图、综合指标等；,3.,统计分析,运用统计方法及分析对象的有关知识，从定量与定性的结合上进行研究。统计分析可以把数据、情况、问题、建议等融为一体。是发挥统计的信息、咨询、管理、监督和决策功能的重要内容。,统计方法通常可以分为描述统计和推断统计两部分。,1.,描述统计,:,主要是指在获得数据之后，通过分组、有关图表、统计指标等对现象加以描述；,2.,推断统计,:,指通过抽样调查等非全面调查，在获得样本数据的基础上，以概率论和数理统计为依据，对总体的情况进行科学推断；,通过建立回归模型对现象的依存关系进行模拟、对未来情况进行预测。,二,、,统计分析方法,（一）评价分析,评价是最初步，也是最基本的统计分析。所谓统计评价，即是从数量上描述研究对象规模的大小、水平的高低，速度的快慢，以及各种关系是否协调。,评价分析一般通过与一定的标准比较来衡量，做出判断。,1.,评价标准。,主要有以下几种：,（,1,）时间评价标准。,与前一时期对比（环比）；与去年同期比（同比）；与历史达到的最好水平比或与特定的历史时期比（定基）。,（,2,）空间评价标准。,与相似空间比较；与先进空间比较；与扩大空间比较（省与国家或世界水平比较。）,（,3,）经验或理论标准,经验标准就是通过历史资料的归纳总结出的标准；理论标准则是通过已知理论经过推理而得到的标准。,（,4,）计划标准。,即主管部门或业务部门提出的计划数、达标数。,2.,简单评价,统计分析是将研究对象具体化为统计指标或指标体系来进行研究。,在统计评价中，将单个统计指标，或指标体系中各个指标分别选择评价标准，进行评价就是简单评价。,简单评价的基本统计指标：,（,1,）总量指标。如进口产品检疫总量，进行规模比较。,（,2,）平均指标。说明平均水平的高低。计算公式：,（,3,）速度指标。说明发展速度或增长速度的快慢。计算公式：,（,4,）构成指标。说明内部结构的情况。,简单评价的方法：,（,1,）相对比较。,用相除的方式，说明相对增长或下降的程度。一般适用于总量指标、平均指标。,（,2,）相差比较。,用相减的方式，说明评价指标与评价标准之间的绝对差额，适用于一切指标。,3.,差异评价,例,过去三个月中，某地区的月平均进口额已达到,1200,万美元，这可能有下面,A,、,B,、,C,三种情况：,差异评价的指标主要有：,4.,综合评价,指对多个指标转化成为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。综合评价的一般步骤：,（,1,）确定综合评价指标体系，这是综合评价的依据；,（,2,）进行同度量处理，以消除量纲的影响，如标准化处理：,（,3,）根据指标相对的重要性，确定指标权重；,（,4,）计算综合评价指数；,（,5,）比较排序。,（二）依存关系分析,依存关系是指客观现象之间内在的、必然的联系。主要类型有：,1.,确定性依存关系和非确定性依存关系,确定性依存关系也就是函数关系，如：,非确定性关系称为相关关系，如：收入水平决定支出水平，但二者的关系不是完全确定的。,2.,定量依存关系和定性依存关系,前者指可以用数量关系直接描述的；后者指只能用语言加以描述的，如改革开放对商品进出口的影响等。,3.,定量依存关系的描述,建立回归方程。对存在相关关系的变量，确定解释变量（自变量）和被解释变量（因变量），用数学模型来拟合它们的关系。如用直线方程：,=a+bx,，来模拟支出,(y),和收入,(x),的关系，拟合的方法通常为,“,最小二乘法,”,，其数学依据为：,计算相关系数和判别系数。相关系数,(-1r1),反映两个变量之间关系的密切程度；判定系数,(0-1),，反映回归方程对两变量之间关系判明的程度。,（三）动态分析,即从数量上研究客观现象随时间发展变化的规律，并预测其未来的发展变动趋势。,1.,通过统计指标来综合客观现象发展的基本特征。如计算发展速度、增长速度、增长水平等。,2.,通过图示或数学模型来分解或描述各种波动的变化规律。,(1),长期趋势分析：指在一段时间内循某一方向变动，通过建立回归对客观现象未来的发展进行推测。,（,2,）季节波动：指由于季节的影响作用而引起的波动，具有周期性、周期的长度小于,12,个月；,季节波动通过计算季节指数来测定。,季节指数大于,1,时，表示该月（季）的水平高于各月（季）的平均水平，可称为旺季；反之为淡季。,（,3,）循环波动：由于一些内在的原因引起的周期性波动，但周期没有固定的长度。,（,4,）不规则波动：由于一些偶然的随机因素造成的波动。,三、统计分析报告,（,一,）,统计分析报告的特点,1.,以统计数据为语言，辅之以统计表和统计图；,2.,属说明文形式，资料与基本观点统一，论点和论据一致，结构和表达方式简明。,（二）撰写统计分析报告的基本知识,1.,常见的标题拟定方式,（,1,）以分析目的为标题,如,:,我国进出口检疫的现状、问题和对策；我国各口岸进出口检疫状况比较。,（,2,）以主要论点为为标题,如：我国进出口检疫水平不断提高；发挥统计分析在进出口检疫工作中的作用,（,3,）以结论为标题,如：制度创新才是进出口检疫水平提高的根本途径；人力资源投资是进出口检疫水平提高的根本途径,（,4,）以提问的方式为标题,如：,xx,检疫产生误差的原因是什么？,2.,开头的写法,（,1,）开门见山，直叙主题，使之看了开头的话就能领悟到题旨。,（,2,）造成悬念。先提出一个问题，为什么会这样？引起读者的注意和思考。,（,3,）交代动机。如：,“,为了,”,3.,统计分析报告的结构,（,1,）递进结构,按照事物的因果关系、逻辑关系展开。,如：现状,-,原因,-,结果；,现状,-,问题,-,对策；,历史,-,现状,-,未来。,（,2,）并列结构,将所要表述的情况，分成并列的几个部分。如分析进口商品检疫状况时，分国别美国、日本、德国等分别进行叙述。,（,3,）序时结构,按照事物发展的经过和时间先后进行表述。如改革开放前、改革开放后等。,4.,结束语的撰写,（,1,）总结全文，归纳总结，加强基本观点，突出中心思想。,（,2,）提出建议,（,3,）首尾呼应，对开头提出的问题在结尾时予以回答。,（,4,）篇末点题，经一番分析、论证后在结尾点明题意。,