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碧么完小生态文明校园建设实施方案.doc

上传人:a199****6536 文档编号:9523066 上传时间:2025-03-29 格式:DOC 页数:5 大小:16.54KB
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资源描述
碧么完小生态文明校园建设实施方案 大姚县新街镇碧么完小 为了深入落实落实党十八大及十八届三中、 四中、 五中、 六中全会尊重自然、 顺应自然、 保护自然生态文明建设思想理念和建设生态文明要求, 主动响应大姚县县委、 县政府相关创建大姚生态文明县重大布署, 依据县教育局、 中心校安排, 结合我校教育工作实际, 开展生态文明宣传教育和生态文明校园建设活动, 现制订实施方案以下: 一、 指导思想 以党十八大精神为指导, 以优化育人环境、 推进素质教育为关键, 以“环境优美、 生态优化、 质量提升、 关系融洽、 服务高效、 文明友好”为目标, 将生态文明理念贯穿于学校工作各个方面、 各个步骤, 贯穿于教育教学工作全过程, 努力打造绿色、 生态、 友好育人环境, 对学生进行生态文明教育, 培养学生环境意识和社会责任心, 促进教育内涵与质量提升, 推进我校学生素质教育和精神文明建设, 为创建大姚生态文明县建设做出主动贡献。 二、 目标任务 生态文明学校建设总体目标是: 在我校对学生进行生态文明教育, 普及生态文明知识, 提倡树立生态文明理念, 培养学生环境意识和社会责任心, 提升广大师生生态文明意识, 尊重自然, 保护环境, 在我校形成崇尚生态文明良好风尚。努力争取三年内学校办学条件显著改善, 生态环境显著优化, 校园文化特色逐步彰显, 生态文明理念牢靠树立, 教育教学质量显著提升, 教育服务功效显著增强, 人民群众对教育满意度深入提升。 生态文明学校建设关键任务是: (一)加强生态文明教育, 增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程, 利用多个形式开展生态文明教育, 引导师生树立良好文明意识、 环境保护意识, 帮助学生取得人与环境友好相处所需要知识和技能, 养成有益于生态文明情感、 态度和价值观, 做生态文明教育宣传者、 促进者, 争当环境保护小卫士, 成为有责任感和社会实践能力合格公民。 (二)开展社会实践活动, 强化师生社会公德意识, 教育学生遵守《中小学生守则》, 遵守社会公德, 遵守交通规则, 维护公共秩序, 珍惜公共财物, 提倡环境保护生活方法, 自觉爱绿植绿护绿, 不随地吐痰, 不乱扔垃圾, 降低污染, 节省能源。组织成立珍惜花草、 文明礼仪、 卫生督查等活动小组, 结合世界环境日、 植树节、 爱鸟日等环境保护日, 开展“与环境保护同行”、 “建言环境保护, 献策节能减排”等生态文明宣传活动, 参与各类环境保护专题实践活动。 (三)加紧学校改造建设, 营造良好育人环境。把生态文明理念渗透于学校建设, 加强绿色生态校园建设工程, 经过绿地、 花坛、 树林、 池塘、 学农基地等有机连接, 彰显“校在林中, 林在校中, 四季花香, 终年常绿”特色。加强校园绿化美化, 学校绿化覆盖率年内达成75%, 绿地率达成50%。拓展校园文化内涵, 突出特色, 提升品位。活跃学校文化生活, 实现文化育人。 (四)深入实施素质教育, 促进学校内涵发展。加强和改善德育工作, 强化法制教育, 培养学生良好思想品德和遵纪遵法行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”、 “亲子共成长”工程, 关注“八类”特殊群体学生成长。深入规范办学行为, 加强学校体育、 卫生工作, 确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、 考试评价制度改革, 全方面提升教育内涵、 教育质量和育人效益。健全学校、 家庭、 社会三位一体育人网络, 建立基于素质教育背景下学校发展考评评价体系, 完善学校办学行为指导监控体系, 用完善机制引领素质教育实施。 (五)加强老师队伍建设, 建立民主友好现代学校人际关系。深入实施老师培养培训工程, 大力加强师德行风建设, 全方面提升老师队伍素质。主动推进依法办学、 民主治校、 依法施教, 完善学校法人制度, 促进学校建立健全自我发展、 自我约束机制。完善教代会制度, 亲密干群、 师生关系, 营造团结友爱、 互帮互助、 荣辱与共、 共处共融人际气氛。 (六)加强学校文化建设, 提升文化育人水平。用文化思维计划学校发展, 着力构建以开放、 民主、 友好、 进取为精神内核现代学校文化, 努力提升办学品位。大力加强校园广播、 电视网络、 班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设, 继续抓好校园绿化、 美化、 知识化, 推进文化兴校、 文化育人战略实施。 (七)推进平安学校建设, 增强学校安全发展能力。健全学校安全制度和安全应急机制, 层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练, 提升师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安友好校园创建活动, 加强学校及周围环境综合治理工作, 营造学校发展良好外部环境。 (八)加强行业作风建设, 树立学校良好品牌与形象。大力提倡“敢为人先、 知难而进、 敬业奉献、 追求卓越”教育精神, 倡树解放思想、 锐意创新、 好学乐学、 真抓实干、 务实高效、 廉洁从教风气, 凝聚人心, 鼓舞士气, 以实实在在工作业绩, 打造优质高效服务环境。严格学校收费管理, 杜绝乱收费现象发生。加强校风、 学风、 教风建设, 营造主动向上、 文明健康学校发展气氛 三、 组织领导 建设生态文明学校, 是全新理念, 是宏伟目标, 是长久工作任务, 我校高度重视, 认真组织, 务求实效。 1、 加强领导, 精心组织。我校师生统一思想, 提升认识, 高度重视生态文明学校创建工作, 将其列入学校工作关键议事日程。成立生态文明建设领导小组。毛荣海校长任组长, 组员: 李正清、 田仕久、 刘宝石、 鲍兴田、 李静锋、 高艳红。把工作任务具体分解、 量化, 落实到相关人员, 实施目标管理, 采取有力方法, 切实抓出成效。我校结合创建工作要求, 加强调查研究, 理清创建思绪, 制订创建方案, 并将其纳入到学校教育教学工作总体计划, 与学校精神文明建设、 友好学校创建等工作结合起来, 统筹安排, 整体推进。 2、 齐抓共管, 全员参与。生态文明学校建设是一项综合系统工程, 需要上下一致, 齐心协力。我校召集老师、 学生开好动员会, 组织学习相关文件, 了学习其她学校好方案、 方法, 开阔眼界, 提升端。同时, 调动广大师生参与主动性, 形成人人参与、 自觉参与、 主动参与良好局面。 3、 营造气氛, 强力推进。要加大宣传力度, 对创建活动中涌现出优异老师、 学生, 坚强宣传, 盛大表彰; 对方法不力、 工作进展缓慢、 工作成效不显著要曝光批评, 营造浓厚创建气氛, 推进建设工作深入开展。我校并把创建工作情况将纳入学校综合考评。
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