二、乐音的特性.doc

【课堂达标】
1．用手轻按自己喉咙，张开嘴小声发出“啊”，手感觉叫喉部振动幅度
小，再大声“啊…”时手感觉喉部振动幅度大，为说明了 。
2．声音“震耳欲聋”是指它的 ( )
A．频率很高 B．传播速度大 C．响度很大 D．振动时间长
3．在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关；（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明
响度与声音还与 有关。
4．猪的叫声与小鸡的叫声是不同的： ___________叫声的响度小，说明它的发声部位振动的_________较小；_________的叫声的音调低，说明它的发声部位振动_______较小。
5．新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
6．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 ( )
A. 响度与吸管长短的关系B. 音调与吸管材料的关系
C. 音调与吸管长短的关系D. 音色与吸管材料的关系
7．男同学一般比女同学的声音沉闷、嘹亮，这是因为
男同学发声时 ( )
A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小 C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小
8．很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨的。
9．弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 ( )
A．音调 B．音色 C．响度和音色 D．响度、音色和音调
10．有甲、乙两个音叉发声时，用同一个麦克风接收声音， 将声音转变为电信号输入到同一个示波器中，其声波图形如右图的甲和乙。对甲和乙音叉发声的振幅和频率的分析中正确的是（ ）
A. 甲、乙音叉的响度、音色和音调都相同
B. 两音叉的响度、音色相同，但乙音叉的音调较大
C. 两音叉的音调、音色相同，但甲音叉的响度较大
D. 甲、乙音叉的响度、音色和音调都不同

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