果树种质资源概论在线作业.docx

果树种质资源概论_在线作业_1
交卷时间：-03-15 16:35:08
一、多项选择题
1.
(5分)
依照国际植物命名法则对果树植物进行命名，主要标准为（ ）。
·  A. 属名用名词，首字大写，种名用形容词，首字小写
·  B. 一个植物能够有多个正当拉丁学名
·  C. 拉丁学名采取双名制，即一个属名和一个种名；种名在前，属名在后
·  D. 正当学名必须有正式发表拉丁文描写
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得分： 0
知识点： 2.1 概述
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答案A,D
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2.
(5分)
果树野生种质资源搜集应集中在什么时期（ ）。
·  A. 幼果期
·  B. 果实成熟期
·  C. 花期
·  D. 休眠期
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得分： 0
知识点： 2.3 果树种质资源考查、搜集和保留
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答案C,B
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3.
(5分)
与果树经济性状直接相关有（ ）。
·  A. 修剪反应
·  B. 生育期
·  C. 果实大小
·  D. 丰产性
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得分： 0
知识点： 2.2 果树起源、演化及传输
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答案C,B,D
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4.
(5分)
种质资源流失主要原因概括为（ ）。
·  A. 生物影响
·  B. 人类活动影响
·  C. 资源自生自灭
·  D. 自然力影响
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得分： 0
知识点： 1.1 种质资源主要性
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答案D,B,A
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5.
(5分)
果树种质资源搜集通常标准 （ ）。
·  A. 有针对性地搜集
·  B. 确保种苗生活力
·  C. 要做到清楚无误
·  D. 搜集应从外地到当地
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得分： 0
知识点： 2.3 果树种质资源考查、搜集和保留
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答案A,B,C
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6.
(5分)
桃应对春季霜冻危害主要机制为（ ）。
·  A. 需寒量较高
·  B. 需寒量较低
·  C. 尽管需寒量高，但其后休眠至开花要求温度很低
·  D. 尽管需寒量低，但其后休眠至开花要求温度很高
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得分： 0
知识点： 1.3 当代果树育种学原理
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答案D,A
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7.
(5分)
茹考夫斯基提出“十二大中心论”在瓦维洛夫提出栽培植物起源中心论中增加起源中心有（ ）。
·  A. 中美洲中心
·  B. 欧洲－西伯利亚中心
·  C. 非洲中心
·  D. 澳大利亚中心
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得分： 0
知识点： 1.2 果树种质资源概说
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答案D,C,B
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8.
(5分)
对当代果树起源中心论做出过贡献学者有（ ）。
·  A. 瓦维洛夫
·  B. 德坎多尔
·  C. 林奈
·  D. 茹考夫斯基
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得分： 0
知识点： 2.2 果树起源、演化及传输
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答案B,A,D
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9.
(5分)
种质资源保留主要方法有（ ）。
·  A. 植株保留
·  B. 基因保留
·  C. 花粉保留
·  D. 种子保留
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得分： 0
知识点： 1.1 种质资源主要性
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答案A,D,C,B
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10.
(5分)
育种工作中人工选择知识偏差（ ）。
·  A. 尽可能保留地方品种
·  B. 极少将地方老品种保留下来
·  C. 不再栽培高产品种原始野株
·  D. 优异品种亲本加以保留
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得分： 0
知识点： 1.1 种质资源主要性
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答案C,B
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二、判断
1.
(5分)
通常有变异存在，就足以形成新物种或符合农艺性状要求新品种。（ ）
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得分： 0
知识点： 2.2 果树起源、演化及传输
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答案错误
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2.
(5分)
植物学性状是农业生产中与人类利用亲密相关一类果树性状。（ ）
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得分： 0
知识点： 2.1 概述
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答案错误
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3.
(5分)
辽宁沈阳建有国家果树种质资源寒地资源圃。（ ）
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得分： 0
知识点： 1.1 种质资源主要性
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答案错误
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4.
(5分)
瓦维洛夫提出物种起源中心论比茹考夫斯基提出起源中心论多了4个中心。（ ）
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得分： 0
知识点： 1.2 果树种质资源概说
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答案错误
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5.
(5分)
种质资源冰冻保留原理为：超低温情况下，细胞内生命活动停顿，细胞质处于一个静止状态，在此状态下无遗传改变，而细胞活力和形态发生潜能又能保留下来。（ ）
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得分： 0
知识点： 2.3 果树种质资源考查、搜集和保留
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答案正确
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6.
(5分)
三大起源中心论中包括三个起源中心分别是：西南亚、中国和欧洲。（ ）
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得分： 0
知识点： 1.2 果树种质资源概说
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答案错误
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7.
(5分)
我国产量最大三种水果分别为苹果、柑橘和葡萄。（ ）
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得分： 0
知识点： 1.2 果树种质资源概说
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答案错误
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8.
(5分)
南京建有国家果树种质资源桃圃和草莓圃。（ ）
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得分： 0
知识点： 1.1 种质资源主要性
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答案正确
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9.
(5分)
全部果树资源考查只需由果树研究专业人员组队进行即可。（ ）
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得分： 0
知识点： 2.3 果树种质资源考查、搜集和保留
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答案错误
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10.
(5分)
果树种质资源搜集标准中包含：搜集应由远及近，从外地到当地。（ ）
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得分： 5
知识点： 2.3 果树种质资源考查、搜集和保留
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答案错误
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