小学全年级数学.doc

一、数一数
(不是正常的教学内容，用来了解学生数学现实，培养学生对数学的兴趣)
二、比一比
(比多少、比长短、比高矮)
三、1～5的认识和加减法
(比大小，认识“<、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；
0的认识)四、认识物体和图形
(长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆)
五、分类
六、6～10的认识和加减法(6和7；8和9；10；连加连减；加减混合
●数学乐园
七、11～20各数的认识
八、认识钟表(整时和几时半)
九、20以内的进位加法(简单图画应用题中出现单位名称)●我们的校园
十、总复习
一年级下册
一、位置(上下前后；左右；位置)
二、20以内的退位减法(出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用
题；)
三、图形的拼组
四、100以内数的认识(出现估计物体数目的要求；数数、数的组成(几个十几个一)；读数、写数(数位)；数的顺序和比较大小(多一些，多得多)；整十数加一位数及相应减法；)●摆一摆，想一想
4●填一填，说一说
六、多位数乘一位数口算整十数、整百数乘一位数，两位数乘一位数不进位；多位数乘一位数的笔算；出现乘法竖式及0的乘法；乘法估算，并说思路；简单实际问题
七、分数的初步认识
初步认识分数，会读写分数，知道分数各部分名称，会比较同分母分数的大小，会计算
同分母分数加减法，解决简单实际问题
八、可能性
对事情发生的可能性有三种情况：一定、可能、不可能；能判断简单事件发生的可能性；能判断简单事件发生的可能性大小。
九、数学广角
简单的排列组合
按一定顺序数出排列数和组合数，感知排列与组合的不同
●掷一掷
十、总复习
三年下册
一、位置与方向
东西南北
二、除数是一位数的除法
口算整十数、整百数除以一位数；除法估算；除数是一位数的除法笔算；0的除法；除法的验算
三、统计
数据在横轴的统计图；第一格数据与其他格不是均匀分布的统计图；根据统计数据进行分析；平均数
四、年、月、日
年月日及24时计时法
●制作年历
五、两位数乘两位数
六、面积
面积和面积单位、面积计算、面积单位进率、公顷和平方千米
七、小数的初步认识
读写小数及小数的简单计算
八、解决问题
连乘、连除问题
●设计校园5
九、数学广角
包含与排除问题、数据推理等式中数量的代换
十、总复习
四年上册
一、大数的认识
数的读写、比较大小；用将整亿、整万数改写成用亿或万做单位的数；用四舍五入法求近似数；数的产生、自然数、十进制计数法；计算工具的认识及电子计算器的使用。
●亿有多大？
二、角的度量
直线、射线、度、量角、平角和周角、画角
三、三位数乘两位数
一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算；速度的表示法；时间、速度和路程之间的关系；积的变化规律、乘法估算
四、平行四边形和梯形
垂直与平行、平行四边形和梯形的认识
五、除数是两位数的除法
整十数除整十、几百几十的数（商一位数）的口算；两三位数除以两位数的笔算；商的变化规律；除法估算
六、统计
纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；运用数据进行推理判断
●你寄过贺卡吗？
七、数学广角
运筹思想及对策论在解决问题中的运用
合理安排时间；
八、总复习
四年下册
一、四则运算
三步以内的含两级运算的四则运算、三步以内的含小括号的四则运算；相应的实际问题；关于0的计算的总结
二、位置与方向
根据方向和距离确定物体的位置；描述简单的路线图。
三、运算定律与简便计算
加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分配律；运用运算定律进行简便计算；连减、连除运算中的简便计算；需要变式后能简算的题目，如12×25；题中只有一部分可以简算的，如31×2+30×2+26。
●营养午餐
四、小数的意义和性质
小数的意义、计数单位、读写法、比较大小；小数的性质；小数点位置移动引起小数
大小变化的规律；小数和十进复名数的相互改写；用“四舍五入法”求小数的近似数；把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。
五、三角形
三角形任意两边之和大于第三边；三角形的内角和是180度；三角形的分类；图形的拼组。
六、小数的加法和减法
小数加减法；小数加减混合运算；整数加减法运算定律推广到小数加减法运算中。
七、统计
单式折线统计图；根据数据变化进行合理推测。
八、数学广角
植树问题
●小管家
九、总复习
五年上册
一、小数乘法
小数乘法；整数乘法运算定律推广到小数乘法运算中。
二、小数除法
小数除法；去尾法、进一法取近似值；循环小数；用计算器探索规律。
三、观察物体
辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置
四、简易方程
用字母表示数、公式、运算定律；等式的性质；方程、解方程；列方程解决简单问题。
●量一量找规律
五、多边形的面积
平行四边形、三角形和梯形的面积计算；简单组合图形面积的计算。
六、统计与可能性
等可能性事件及游戏规则的公平性；求简单事件发生的可能性；中位数及求法；根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特征。
●铺一铺
七、数学广角
数字编码
五年下册
7 一、图形的变换
轴对称图形的特征和性质、在方格纸上画出一个图形的轴对称图形；图形旋转的特征和
性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°；运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。
二、因数与倍数
因数、倍数、质数、合数；
2.3,5的倍数的特征；
三、长方体和正方体
长方体和正方体的特征；体积
容积
和体积单位；长方体和正方体表面积的计算；
长方体和正方体体积的计算；不规则物体的体。
●粉刷围墙
四、分数的意义和性质
分数的产生、分数的意义；分数与除法的关系；真分数和假分数；分数的基本性质；分数的比较大小；公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数；约分和通分；分数与小数的互化。
五、分数的加法和减法
分数加减法；整数加减法运算定律推广到分数加减法运算中。
六、统计
众数的含义及求法；根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征；复式折线统计图；根据需要，选择条形或折线统计图表示数据；对数据进行简单的分析和预测
●打电话
七、数学广角
渗透优化的数学思想方法
八、总复习
六年上册
一,位置
用数对表示具体情境中物体的位置；在方格纸上用数对确定物体的位置。
二、分数乘法
分数乘法；整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中；求一个数的几分之几是多少的实际
问题；倒数。
三、分数除法
分数除法；已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题；比的意义，比与分数、除
法的关系，比的基本性质，化简比和求比值；运用比的知识解决有关的实际问题。
四、圆
圆的特征；画圆；圆周率；圆的周长和面积的计算。
●确定起跑线
、百分数
百分数的意义、读写法；小数、分数和百分数的互化；折扣、纳税、利息的含义及简单计算；
8有关百分数的问题
六、统计
扇形统计图
●合理存款
七、数学广角
鸡兔同笼
八、总复习
六年下册
一、负数
负数的认识、比较大小；负数在日常生活及数学中的应用
二、圆柱与圆锥
圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积
三、比例
比例的意义、比例的基本性质、解比例；正反比例、正比例图像；比例尺、图形的放大和缩小；
用比例解决问题
●自行车里的数学
四、统计
统计图的科学选择和使用
五、数学广角
抽屉原理
●节约用水
六、整理与复习
1、数与代数
2、空间与图形
3、统计与概率
4、综合应用