专题复习一：声现象.docx

专题一复习《声现象》教案
三塔中心学校 孙灿东
一、课标要求
1. 通过实验，认识声的产生和传播条件。
2.了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。
二、 考纲要求
1.能用“声音是由物体振动产生的”观点解释一些发声现象；能说明声音是如何在介质中传播的（能说明声音为什么不能在真空中传播）；知道声音在固体、液体和气体中传播速度的差异。
2.知道乐音的三要素：音调、响度、音色；知道音调与频率、响度与振幅的关系。
三、安徽中考命题规律与预测

年份
题型
题号
考查内容
分值
难度星级
2016
填空题
1
超声波与次声波
2
★★☆☆☆
2015
填空题
1
音调
2
★☆☆☆☆
2014
填空题
2
管乐器的音调
1
★★☆☆☆
2013
选择题
2
声音的传播需要介质
2
★★☆☆☆
2012
填空题
3
声音的特性
2
★☆☆☆☆
2011
填空题
2
音调和频率的关系
2
★★★☆☆

四、 本章涉及的知识要点

（一）声音的产生与传播
1、声音是由于物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，声音消失.
2、声音以波的形式传播，声音的传播需要介质，声音在不同的介质中，传播快慢不一样，声音在固体中传播 比在液体中传播快，声音在液体中传播比在空气中传播快. 但声音在真空中不能传播，
3、声音的传播速度跟介质的种类、介质的温度有关，声音在15 ℃空气中每秒传播的距 离为340 m.声音在空气中可向前传播，遇到障碍物也可反射，产生回声.根据回声可求解路程、时间和速度问题.
(二)乐音的三要素
1、乐音的三要素是音调、响度和音色.
2、音调是指声音的高低，主要由声源振动的频率决定. 频率：物体一秒内振动的次数，频率的单位是赫兹，符号Hz。频率越高，音调越高;频率越低,音调越低
3、响度是人耳 感觉到声音的强弱，用dB表示声音的强度。与振幅有关，振幅：物体振动的幅度，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。响度还与距离有关，同一声源处发出的声音，离声源越远，响度越弱。
4、音色是指声音的品质，由发声体的材料、结构决定。不同的物体具有不同的音色，根据音色可以挑选瓷器、 西瓜，区别不同类别的物体.
(三)人耳听不到的声音
1、超声:
频率高于20000Hz的声音。
2、次声：
频率低于20Hz的声音。
(四)声的利用
1、声能传递信息：
B超、海洋声呐、回声定位、机器的 好坏等。
2、声能传递能量：
超声碎石、超声除尘、超声清洗、空气加湿等。
（五）噪声的危害与控制
1、从物理学角度看，噪声的振动杂乱无章，无规律；
2、从环境保护角度看，凡干扰人们正常休息、工作 、损害人们身心健康的声音都叫噪声.
3、减弱噪声有三条途径：在声源处减弱，即消声；在传播 过程中减弱，即吸声；在接受时减弱，即隔声.
五、典型例题
【例1】在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在______，这一现象可以说明正在发声的物体在______，用手按住鼓面，______停止，鼓声消失.
【例2】下列关于声现象的说法中，正确的是( )
A.悦耳的歌声是由歌手的声带振动产生的
B.声音的传播不需要介质，真空也能传声
C.声音在铁棒中的传播速度小于在水中的传播速度
D.声音在木头中传播速度小于声音在空气中的传播速度
【例3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述正确的是 ( )
A.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
B.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小
C.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
D.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大
【例4】以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）

A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树
C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣

六、当堂练习
1.物体的______产生了声音，产生声音的物体叫______.
2.声音在_____中不能传播，声音的传播需要______.
3.声音有三个特征，它们是音调、______和_______.
4.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的_____不一样，主要是由声源振动的______决定的；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指 声音的_____不一样，主要是由声源振动的______决定的.
5.在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管，若一个在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近 另一端可听到___次敲击声，第一次是由_____传来的， 最后一次是由______传来的，说明声音在不同介质中的__________是不同的.
6.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀嗒”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_____.(填“强”或“弱”)
7.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的_____不同.
8.声音在15 ℃的空气中传播的速度是____m/s，传播1700 m距离所需的时间为____s.
9.将一个闹钟放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到闹钟，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生 ( )
A.闹钟逐渐停止振动
B.听到的闹钟的声越来越响
C.听到的闹钟的声越来越轻
D.听到的闹钟的声保持不变
10.小明在雷雨天看到闪电后5 s后听到雷声，则打雷处的云层距离人大约( )
A. 680 m B. 6×107 m
C. 1700 m D. 1.2×108 m
11.不同频率的声音在空气中的传播速度是( )
A.频率大的传播速度大
B.频率小的传播速度小
C.传播速度一样大
D.以上说法都不对
12.下列哪种措施可以减弱噪声( )
A.停止使用一次性白色泡沫饭盒
B.科学家研制氟利昂的代用品
C.在摩托车内燃机排气管上装上消声器
D.为了推销商品，在商场门口装高音喇叭
13.一般来说，练歌房KTV的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了( )
A.减弱声波的反射
B.增强声音的响度
C.增强声波的反射
D.仅是为了装饰
14.下列关于声音的发生的说法错误的是( )
A.人只有声带不停振动才能发出声音
B.大多数昆虫都是用翅膀振动发声的
C.凡是能发声的物体都在不停地振动
D.只要发声体振动，人们就能听到声音
15.用一个橡胶锤以不同的力敲击一个音叉，所产生的声音将有不同的是( )
A.频率 B.音调
C.音色 D.响度

16.一枚炮弹瞄准一敌方目标，开炮后0.6 s看到炮弹在敌方目标上爆炸，再经2.1 s才听到爆炸声，若当时的声速为340 m/s，则此枚炮弹距离敌方目标有多远?炮弹飞行的速度为多大?
【答案】714 m，1190 m/s
七、 经典考题
1.（2016•安徽）声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收　 　（选填“超声波”或“次声波”）的设备。
2.（2016•河南）手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用 传递信息的，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的 。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的 不同。
3.（2016•随州）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（　　）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声

4.（2016•无锡）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音