2023年东师教育督导秋在线作业1满分.doc

(单项选择题) 1: 从对教育督导界定来看，西方学者对教育督导了解都是基于对学校教育教学工作督导为对象，而且强化督导（视导）指导、辅导和技术性服务功效，而弱化了督导()职能。
A: 监督
B: 专业
C: 反馈
D: 协调
正确答案:
(单项选择题) 2: 日本()教育督导人员称为指导主事。
A: 中央
B: 都道府县
C: 学校
D: 各个层级
正确答案:
(单项选择题) 3: 我国地方教育督导机构一共分为()层级。
A: 两级
B: 三级
C: 四级
D: 五级
正确答案:
(单项选择题) 4: 教育督导是国家教育管理主要方面，它是以()为基础。
A: 强制力
B: 专业力
C: 行政权力
D: 法律
正确答案:
(单项选择题) 5: 新时期日本教育督导机构建设重点落在了()这个层面上，着重加强了对其督导机构配置。
A: 文部省
B: 都道府县
C: 市町村
D: 三个层级并重
正确答案:
(单项选择题) 6: 明代初年，在行省设置()，且对地方官学管理和监督比元代愈加规范。
A: 儒学提举司
B: 医学提举司
C: 阴阳学提举司
D: 蒙古字学提举司
正确答案:
(单项选择题) 7: 信息经过督导组全体组员分析、讨论、研究，形成初步()。
A: 教育督导意见
B: 教育督导计划
C: 教育督导结果
D: 教育督导评价
正确答案:
(单项选择题) 8: 上世纪70-80年代，美国视导成为一个管理，80年代以后主要是对()管理。
A: 教育行政
B: 学校
C: 教师
D: 教学
正确答案:
(单项选择题) 9: 二战后，日本教育督导制度是仿照()教育视导制度建立。
A: 法国
B: 英国
C: 美国
D: 德国
正确答案:
(单项选择题) 10: 在教育督导调查研究中要求及时获取关于资料，所获取资料时间越近越好，这么才能准确、及时地对被督导单位工作作出评价和指导。这是对教育督导要求。
A: 计划性
B: 及时性
C: 科学性
D: 民主性
正确答案:
(单项选择题) 11: 19清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设()6人，官阶为六品。
A: 省视学
B: 省督学
C: 省视导
D: 省学政
正确答案:
(单项选择题) 12: 19，晚清政府学部一成立，便参考日本文部省官制设置()，与学部五个司同级别。
A: 提学使
B: 提督学政
C: 提学御史
D: 视学官
正确答案:
(单项选择题) 13: 教育督导问卷中问题一定要依照教育督导指标体系末级指标来编制，以下不属于其问题类型一项是()。
A: 特征类问题
B: 行为问题
C: 反应类问题
D: 态度问题
正确答案:
(单项选择题) 14: 关于教育督导与教育评价关系，以下哪个说法是不正确()
A: 教育评价是教育督导中心工作
B: 教育评价是教育督导伎俩
C: 教育评价与教育督导是目标、过程与结果均不一样两种工作方式
D: 教育评价就是教育督导
正确答案:
(单项选择题) 15: 中国近代关于教育视导制度第一个规范性文件是在()年颁布。
A: 1900
B: 1905
C: 1907
D: 1909
正确答案:
(单项选择题) 16: 我国汉代帝王并不定时地到太学视学，被称为“()”。
A: 督学
B: 视学
C: 幸学
D: 导学
正确答案:
(单项选择题) 17: 晚清政府从中央派遣官员到京外各个省进行视学是以194月学部设()为开端。
A: 视学官
B: 提督学政
C: 提学御史
D: 提学使
正确答案:
(单项选择题) 18: 南京暂时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作专门机构称为()。
A: 督导室
B: 督导处
C: 视学室
D: 视学处
正确答案:
(单项选择题) 19: 德国也是采取()制度选拔教育督导人员，其程序相对比较简单。
A: 招聘
B: 任命
C: 委派
D: 推荐
正确答案:
(单项选择题) 20: 制订教育督导计划既要科学、细致、周密、完善，又要可行、可检，便于掌握和操作。这是教育督导工作()标准表现。
A: 可行性
B: 规范性
C: 科学性
D: 民主性
正确答案:
(多项选择题) 1: 法国教育督导制度初创与巩固时期，总督学工作包含()
A: 视察学院、国立中学和市立中学学习和纪律情况，
B: 了解学院教授、中学校长和教师表现及能力，
C: 检验学生，监督学校行政和财会事务，
D: 向普通百姓公布教育督导汇报
正确答案:
(多项选择题) 2: 以下对国家教育督导团表述正确选项是()。
A: 由国务院设置政府机构，指导全国教育工作
B: 负责拟订全国教育督导工作规划，制订教育督导与评定方针政策、规章制度和标准
C: 组织实施全国教育督导工作，监测评定教育发展水平和质量
D: 就重大教育问题负责向教育部汇报，提出提议、定时向社会公布国家教育督导汇报
正确答案:
(多项选择题) 3: 以下哪几项属于明朝时期地方官学制中职位()
A: 学台大人
B: 钦命提督学政
C: 提学御史
D: 提督学校官
正确答案:
(多项选择题) 4: 我国教育督导机构在实施教育督导时，能够行使()职权。
A: 要求被督导单位对任何事项自查自评
B: 要求被督导单位汇报情况，提供与督导事项关于文件、资料、财务帐目和其余关于材料，进行查阅或者给予复制
C: 要求被督导单位就督导事项包括问题作出解释和说明
D: 向相关单位和个人就督导事项关于问题进行调查
正确答案:
(多项选择题) 5: 清朝提督学政地位非常高，以下哪些选项属于提督学政特征()
A: 由皇帝亲自选任，并给予“钦差大臣”尊严和荣誉
B: 其地位与各省最高行政长官总督、巡抚平等
C: 总督和巡抚能够干预学政工作
D: 学政见总督和巡抚可不行属员之礼
正确答案:
(多项选择题) 6: 以下属于清朝末年中央教育视导制度选项是()
A: 中央不停派遣官员到各个指定省份进行学务考查
B: 中央明文要求了视察区域
C: 中央暂时派遣官员进行学务考查
D: 视察区域很有限
正确答案:
(多项选择题) 7: 对清末《视学官章程》表述正确选项是()
A: 使视学官员有了能够依循法则
B: 标志着近代视学制度在我国确实立
C: 共分七章二十三条
D: 赋予视学官相当大职权
正确答案:
(多项选择题) 8: 教育督导是由教育督导组织及其组员依照教育科学理论和国家教育法规政策，利用科学方法和伎俩，对教育工作进行()，以期促进教育效率和教育质量提升过程。
A: 监督、检验
B: 评定、指导
C: 辅导和技术性服务
D: 提议和反馈
正确答案:
(多项选择题) 9: 对合并型教育督导组织利弊描述正确选项是()
A: 有利于确保教育管理过程完整性
B: 把决议与监督一体化，提升管理效率
C: 督导工作有名无实
D: 能够做到客观公正
正确答案:
(多项选择题) 10: 明朝十分重视督学官选拔，以下要求中不属于明朝对督学官选拔要求是()
A: 要有较高经学造诣；
B: 要有较高道德涵养；
C: 要有贡士出身；
D: 要有刚正不阿、执法不贷品格。
正确答案:
(判断题) 1: 教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门工作进行督导。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 19世纪末20世纪初，美国一些大城市出现了学科督导员，即没有行政头衔督导员。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 教育指导是教育督导一项职能。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 对学校进行全方面系统地督导称之为随机督导。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: CIPP模式也称为决议类型模式。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 无目标模式也被称为目标游离模式。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 英国督导签约中心更多是聘用兼职人员，即聘用皇家督学，并组成督学小组到学校开展督导工作。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 教育督导工作在整个教育管理中是相对独立一个步骤，能够设置专门机构来独立完成教育督导职能，这种类型教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 我国教育督导通常采取方法和正确次序是()上级督导机构检验或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 英国国家层面教育标准局组员包含皇家督学，也称为女王督学。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单项选择题) 1: 从对教育督导界定来看，西方学者对教育督导了解都是基于对学校教育教学工作督导为对象，而且强化督导（视导）指导、辅导和技术性服务功效，而弱化了督导()职能。
A: 监督
B: 专业
C: 反馈
D: 协调
正确答案:
(单项选择题) 2: 日本()教育督导人员称为指导主事。
A: 中央
B: 都道府县
C: 学校
D: 各个层级
正确答案:
(单项选择题) 3: 我国地方教育督导机构一共分为()层级。
A: 两级
B: 三级
C: 四级
D: 五级
正确答案:
(单项选择题) 4: 教育督导是国家教育管理主要方面，它是以()为基础。
A: 强制力
B: 专业力
C: 行政权力
D: 法律
正确答案:
(单项选择题) 5: 新时期日本教育督导机构建设重点落在了()这个层面上，着重加强了对其督导机构配置。
A: 文部省
B: 都道府县
C: 市町村
D: 三个层级并重
正确答案:
(单项选择题) 6: 明代初年，在行省设置()，且对地方官学管理和监督比元代愈加规范。
A: 儒学提举司
B: 医学提举司
C: 阴阳学提举司
D: 蒙古字学提举司
正确答案:
(单项选择题) 7: 信息经过督导组全体组员分析、讨论、研究，形成初步()。
A: 教育督导意见
B: 教育督导计划
C: 教育督导结果
D: 教育督导评价
正确答案:
(单项选择题) 8: 上世纪70-80年代，美国视导成为一个管理，80年代以后主要是对()管理。
A: 教育行政
B: 学校
C: 教师
D: 教学
正确答案:
(单项选择题) 9: 二战后，日本教育督导制度是仿照()教育视导制度建立。
A: 法国
B: 英国
C: 美国
D: 德国
正确答案:
(单项选择题) 10: 在教育督导调查研究中要求及时获取关于资料，所获取资料时间越近越好，这么才能准确、及时地对被督导单位工作作出评价和指导。这是对教育督导要求。
A: 计划性
B: 及时性
C: 科学性
D: 民主性
正确答案:
(单项选择题) 11: 19清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设()6人，官阶为六品。
A: 省视学
B: 省督学
C: 省视导
D: 省学政
正确答案:
(单项选择题) 12: 19，晚清政府学部一成立，便参考日本文部省官制设置()，与学部五个司同级别。
A: 提学使
B: 提督学政
C: 提学御史
D: 视学官
正确答案:
(单项选择题) 13: 教育督导问卷中问题一定要依照教育督导指标体系末级指标来编制，以下不属于其问题类型一项是()。
A: 特征类问题
B: 行为问题
C: 反应类问题
D: 态度问题
正确答案:
(单项选择题) 14: 关于教育督导与教育评价关系，以下哪个说法是不正确()
A: 教育评价是教育督导中心工作
B: 教育评价是教育督导伎俩
C: 教育评价与教育督导是目标、过程与结果均不一样两种工作方式
D: 教育评价就是教育督导
正确答案:
(单项选择题) 15: 中国近代关于教育视导制度第一个规范性文件是在()年颁布。
A: 1900
B: 1905
C: 1907
D: 1909
正确答案:
(单项选择题) 16: 我国汉代帝王并不定时地到太学视学，被称为“()”。
A: 督学
B: 视学
C: 幸学
D: 导学
正确答案:
(单项选择题) 17: 晚清政府从中央派遣官员到京外各个省进行视学是以194月学部设()为开端。
A: 视学官
B: 提督学政
C: 提学御史
D: 提学使
正确答案:
(单项选择题) 18: 南京暂时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作专门机构称为()。
A: 督导室
B: 督导处
C: 视学室
D: 视学处
正确答案: