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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,第一部分:,数与式,1,、实数,2,、,整式的乘除因式分解,3,、分式,4,、数与式的计算能力,1,实数复习专题,2,学习目标:,1,、求一个数的算术平方根、平方根、立方根;,2,、会识别有理数、无理数;,3,、会进行简单的开方运算。,3,2.,说出下列各数的立方根:,1.,说出下列各数的平方根和算术平方根:,4,2.,说出下列各数的立方根:,1.,说出下列各数的平方根和算术平方根:,5,你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗?,算术平方根,平方根,立方根,表示方法,的取值,性,质,开方,正数,0,负数,正数(一个),0,没有,互为相反数(两个),0,没有,正数(一个),0,负数(一个),求一个数的平方根,的运算叫开平方,求一个数的立方根,的运算叫开立方,是本身,0,1,0,0,1,-1,6,3.,说出下列各式的值:,7,3.,说出下列各式的值:,8,实数,有理数,无理数,正整数,0,负整数,正分数,负分数,分数,整数,自然数,正无理数,负无理数,无限不循环小数,有限小数及无限循环小数,一般有三种情况,圆周率 及一些含有 的数,开不尽方的数,有一定的规律,但不循环的无限小数,9,把下列各数分别填入相应的集合内:,(相邻两个,3,之间的,7,的个数逐次加,1,),有理数集合,无理数集合,你能区分开吗?,10,判断:下列说法是否正确,:,1.,实数不是有理数就是无理数。(),2.,无限小数都是无理数。(),3.,无理数都是无限小数。(),4.,带根号的数都是无理数。(),5.,两个无理数之和一定是无理数。(),6.,所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。(),11,判断:下列说法是否正确,:,1.,实数不是有理数就是无理数。(),2.,无限小数都是无理数。(),3.,无理数都是无限小数。(),4.,带根号的数都是无理数。(),5.,两个无理数之和一定是无理数。(),6.,所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。(),12,第一组题目:,1.,判断对错:,(,1,)都没有意义(),(,2,),0.01,是,0.1,的算数平方根(),2.,填空:,(,1,)的立方根是(),的平方根是(),(,2,),13,第一组题目:,1.,判断对错:,(,1,)都没有意义(),(,2,),0.01,是,0.1,的算数平方根(),2.,填空:,(,1,)的立方根是(),的平方根是(),(,2,),14,第二组题目:,1.,计算:,2.,解方程:,15,1.,当,x,时,,2x-1,没有平方根,2.,若 ,则,x,的值是,3.,一个正数,x,的两个平方根分别是,a+1,和,a-3,则,a=x=,第三组题目:,16,1.,当,x,时,,2x-1,没有平方根,2.,若 ,则,x,的值是,3.,一个正数,x,的两个平方根分别是,a+1,和,a-3,则,a=x=,X=7,4,1,第三组题目:,X0.5,17,再见!,18,
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