小小标志益处多中班.doc

中班生活课——小小标志益处多
活动目标：
1.认识生活中的一些常见标志，了解它们的含义和作用。
2.知道生活中可能存在的危险的地方，有初步的安全意识。
3.尝试自己设计和制作简单的安全标志。
活动材料：教学挂图 操作材料 视频故事 彩色笔 事先安排好的参观场地
活动过程：
一、故事导入
1、 结合教学挂图欣赏故事《兔子先生去散步》，并播放课件。
2、 教师谈话：兔子先生一路上遇到了很多标志，你在生活中见过哪些标志？今天老师带领你们去找一找生活中的标志，小朋友要认真观察，他们在什么地方出现、有什么用途？还有注意安全，遵守交通规则。
二、寻找标志
带领幼儿在幼儿园，马路上，停车场等地寻找安全标志并了解他们的用途。

三、讨论：
1、教师：刚才我们都看到了什么标志，他们有什么作用，请小朋友来说一说。
2、在生活中还有哪些地方存在危险，我们应该怎么办？
四、观察各种标志
播放课件
五、小小设计师
1、教师通过提问，引导幼儿设计安全标志。
2、请幼儿在幼儿操作材料中的空白方框内自由动手设计安全标志。
3、请幼儿展示、介绍自己设计好的安全标志。
故事《兔子先生去散步》
安全标志图片
见课件