八年级(下)五单元题.doc

人教版语文八年级（下）第五单元检测卷

班级————姓名———— 分数————
一、（共28分，第7题10分，其余每题3分）
1、下列词语中加点字的注音，正确的一组是（ ）

A、互相轩邈miăo 衔觞赋诗shāng
B、骈死biàn 遇其叱咄duō
C、以衾拥卧qīng 干戈寥落liáo
D、水皆漂碧qiăo 烨然若神人huá
2、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A、无从致书以观（得到） 先生不知何许人也（处所）
B、从流飘荡（顺、随） 不以千里称也（扬名）
C、猛浪若奔（飞奔的马） 期在必醉（到时候）
D、折戟沉沙铁未销（腐蚀） 暂凭杯酒长精神（增长）
3、下列各句中有通假字的一项是（ ）

A、风烟俱净，天山共色。 B、奇山异水，天下独绝。
C、经纶世务者，窥谷忘返。 D、疏条交映，有时见日。
4、下面句子的翻译不够准确的一项是（ ）

A、其真不知马也——其实是他们真的不识千里马呀！
B、以是人多以书假余——因此多愿意把书借给我。
C、不求甚解——不深入理解书本中的含义。
D、互相轩邈——相互好像要比一比，看谁爬得高，伸得远。
5、下列作家、作品、朝代连线不正确的一项是（ ）

A、《与朱元思书》——吴均——北魏——文学家
B、《五柳先生先生传》——陶渊明——晋——文学家
C、《赤壁》——杜牧——唐朝——诗人
D、《过零丁洋》——文天祥——南宋——政治家
6、对下面这首诗鉴赏不正确的一项是（ ）

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A、“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，这两句意思是自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦，给全诗定下了感情的基调。
B、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，又表明了世态的变迁，以及回归之后的生疏而怅惘的心情。
C、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这两句作者以“沉舟”、“病树”比喻自己，既感到惆怅，却又相当达观。
D、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，这两句表现出坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒销愁”形成鲜明的对比。
7、补写出下列诗文的上句或下句。

（1）（ ） ，千里共婵娟。
（2）折戟沉沙铁木销，（ ）。
（3）人生自古谁无死，（ ）。
（4）沉舟侧畔千帆过， （ ）。
（5）伤心秦汉经行处， （ ）。
（6（ ） ，望峰息心； （ ），窥谷忘反。
（7）不戚戚于贫贱，（ ） 。
（8）夹岸高山，皆生寒树， （ ），（ ） 。
二、（共52分，第10、12、15、16、19、20、22题各4分，其余每题3分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
8、解释下列文中加点的意思。
（1）会意： （2）造： （3）既：
9、“五柳先生”名号的来历是什么？

10、翻译下面的句子。
（1）忘怀得失，以此自终。

（2）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

11、写出文中最能集中体现五柳先生“不戚戚于贫贱”的语句。

12、五柳先生的生活态度是怎样的？

13、五柳先生的三大志趣是什么？

14、下列最能体现五柳先生人品的句子是（ ）

A、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食
B、造饮辄尽，期在必醉
C、常著文章自娱，颇示己志。
15、说说人对五柳先生“不慕荣利”的看法。

（二）阅读下面短文，完成16——22题
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

16、解释下列句中加点的词的不同含义。
（1）食之不能尽其材（ ）
一食或尽粟一石（ ）
（2）策之不以其道（ ）
策勋十二转，赏赐百千强（ ）
17、下列句子中“其”的意思和用法与基它三项差别最大有一项是（ ）

A、食马者不知其能千里而食也 B、安求其能千里也
C、策之不以其道 D、其真无马邪
18、用“/”标出下列句子的朗读停顿。

食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也
19、文章借有关千里马的传说，将封建统治者比作“（ ）”，将人才比作“ （ ）”，而伯乐喻指“（ ） ”集中抨击的社会现象是 （ ）。
20、千里马被埋没的直接原因是“（ ） ”，根本原因是 （ ） 。
21、对文章的中心判断正确的一项是（ ）
A、天下无马 B、其真无马邪？其真不知马也。
C、千里马常有，而伯乐不常有 D、世不伯乐，然后有千里马。

22、这篇文章托物寓意，抨击统治者的错误行为，但作者没有正面阐明该怎么做。参照最后一节，你认为作者主张怎样对待“千里马”那样的人才？

三、作文（20分）
23、作文：从小学到现在，你读过不不少古诗了，请你默写一首你最喜欢的古诗（不要选本册课本中的），并加以点评，不要少于200字。