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           如何学习BEC词汇
                                           浙江省台州职业技术学院外语系 洪晔英
摘要：中国的对外贸易经济不断地发展，国际商务活动变得频繁。BEC证书考试的权威性和实用性，正使它成为越来越多商务职场者的选择。BEC考试的四部分题型特点，需要学习者以商务词汇学习为语言基础，逐步提高听说读写的商务英语能力。用有效的方法学习专业商务词汇，才能增加商务词汇量，丰富商务知识，同时提高应试水平。
关键词：BEC考试  商务词汇
How to Learn Words for BEC Exam
Hong Yeying
Taizhou Vocational and Technical College
Abstract：As foreign trade and economy developed continually，international business activities happened more and more growingly．Due to its authoritiveness and usefulness，BEC exam is chosen and taken by business employees on a rising scale．The four parts of the exam require candidates to improve business English ability at reading，writing，listening and speaking on the basis of business words study．Also，it calls for learners’ effective methods of learning business technical words in order to level up standard in BEC exam．
Keywords：BEC Exam，Business words
1．引言
当中国的对外经济发展势头日涨，公司和企业的进出口贸易渐增，涉外活动就变得日益频繁和格外重要。为适应这种需求，接轨国际商务活动，其中涉外人员的商务英语能力也显得更为必要和紧迫。中国教育部考试中心和剑桥大学考试委员会自1993年起在中国合作举办剑桥商务英语证书考试，即BEC考试（Business English Certificates），介绍并推广了BEC初、中、高（BEC Preliminary、BEC Vantage、BEC Higher）三种级别的证书考试，用以检验和衡量从业人员的商务英语水平。BEC系列考试是针对英语为非母语国家的需求而设计，主要在经济迅速发展、国际交流日益增多的国家和地区实施，目前在我国的经济发展地区广泛地被接受。由于考试的权威性和BEC证书本身具有的实用性，该证书考试正受到更多涉外公司和企业的青睐，也成为了越来越多工作者英语能力的证明。
所以，了解BEC考试的水平和要求、它的试题内容和题型特点，研究运用一定的考试技巧，都不失为提高对考试的把握，争取好成绩的有效途径。本文将就BEC考试的词汇问题，提出学习者学习商务词汇的方法和应注意的问题。

2．BEC考试特点和要求

2．1  BEC考试全面测试英语在商务环境中的应用能力
BEC考试属于大多数英语考试中的水平测试型，但它全面测试在商务交际环境中，英语使用者听、说、读、写的应用能力。与CET－4、CET－6、PETS等纯语言的等级考试不同的是，该证书考试要求考生体现英语作为交际工具，它在实际商务工作中的应用和实践能力，比如商务活动中涉及的来客接洽、函件的批阅、人力管理、电话会晤、旅行安排、进出口贸易、营销和销售、商务广告、商务谈判等诸如此类。由于是在商务活动多方面中英语的使用，所以事实上，BEC考试除了需要考生具有基础商务英语语言能力之外，同时还要能够参与了解商务活动，懂得一定商务知识下如何进行有效交流和沟通等特点，不同级别的考试则要求程度高低不同。所以，不论商务英语语言本身，还是商务知识覆盖面，都是BEC考试内容中能够得到体现的，这也是该证书考试的实效之处和难度之一。
以中级水平考试为例（见图表一），阅读、写作、听力、口语四大部分各占总分比例25%，分别从读、写、听、说四方面测试了英语在商务沟通中的实际使用。阅读测试考生是否已掌握一定阅读能力，在实际工作中正确理解和处理商务材料，在考题中体现为应用scanning扫读/查读/寻读、skimming略读、scouring / careful reading研读等多种阅读技巧完成题项任务：Reading for gist，Reading for the main points，Reading for detailed understanding，Reading for specific information，Reading and deducing the meaning，Editing your work等等。写作题目里提供选自商务材料的相关信息，需要考生根据任务组织语言，使用正式、非正式文体完成两篇40－50字商务便函、便条和120－140字商务书信或报告。听力是以对话、独白的形式着重考查对商务场景中的语境理解和具体信息的获取，口语是在日常对话（conversation）、小型口头陈述（mini－presentation）、双向讨论（two－way collaborative task and discussion）中进行，考查考生的互动式交流和语言组织能力等。这些内容除了考查语言能力之外，还同时基于考生一定的商务背景知识的掌握。

2．2  BEC考试商务词汇是基础
从几部分测试题型统计可以发现，阅读部分题目变化多样，技巧灵活，密度适中。60分钟内总有45道题目计1，500 – 1，950单词阅读量，这样平均每篇专业材料的阅读速度仅为25－32.5WPS。阅读部分与其说是测试速度，还不如说是阅读技巧的应用和对阅读材料的深度理解。而提高阅读材料理解的精确性和透彻性，商务词汇是否丰富是关键，最有效的技巧应用也要建立在一定程度的理解之上才能事半功倍。在写作测试部分一样，没有足够的词汇量，就难以表达出想要表达的内容。其次，听力题目30分钟内1，800单词的输入量，大概语速为90－115wpm，如果没有足够的商务语言基础，商务场合的材料听起来会不知所云，所以商务词汇应该是最大的障碍。还有口试的话题表达，除了语言的组织能力，确切地表述话题和丰富内容都需要建立在学习商务词汇，增加商务专业知识之上。因此，不论要提高商务阅读理解，写作的精确，还是口语的表达和听力水平，学习专业商务词汇都是基础和关键。对于英语学习者来说，他们在具备了一定的语言基础之后，就需要以商务词汇学习为基础，增加专业商务英语知识，不断加强商务英语专业听、说、读、写的训练，从而全面提高商务英语能力。

3．BEC词汇学习方法
根据BEC考试的专业性，要提高商务英语能力和考试水平，就必须以商务词汇学习为基础，扩大词汇量和有效学习商务知识，才有可能获得令人满意的结果。但BEC考试不同于其它英语等级类考试，词汇完全是大纲按照等级标准进行参照，BEC词汇属于商务英语词汇，是在国际商务活动中应用的英语语言，它与国际商务活动中的行行业业和方方面面密不可分，不可能按照水平要求完全进行限定和标准化。商务词汇需要商务英语学习者掌握一定的通用词汇，不断积累认知和丰富商务专业词汇，进行质和量的提高和突破。
基于商务英语考试和商务词汇具有的特点，本文提出了进行商务专业词汇学习的方法和应注意的问题：
一、认知词汇涵盖面要广
商务英语词汇是国际商务活动下英语语言的使用，交际同时必然涉及商务众多领域的知识和词汇。比如公司经营管理、产品生产、广告促销、金融和货币、进出口贸易、商务谈判、信息技术、办公文秘等等。可以说它跨多学科知识，数量大、覆盖面广。因此，这就需要学习者尽可能多的相关知识都有所涉足，同时可以参考BEC的话题和内容，每个涉及的领域都养成勤于探知的习惯，通过丰富阅读，增加核心词料。在材料的选读中，商务书籍和报刊文章可为首选，几百字的精短文章，切合话题，难度适中，最为有益。
二、要区分通用词汇在商务语域中的扩展含义
商务英语词汇的专业核心词汇，有些是通用词汇在商务领域下的扩展含义或特殊含义，容易引起学习者忽视，并造成误解，这一点在第一次认知词汇时尤其重要。学习者不可以想当然地把不同语域中的同一个单词始终认定同一种意思，特别是当自己的专业词汇还不丰富的时候。否则，在阅读中理解的含义将失之毫厘，差之千里。
比如Policy，通用英语中是“政策”，贸易中是“保险单”；Outstanding通用英语中意思为“杰出的”，商务中是“未付款的，应收的”；Outlet通用英语中是“出路”，销售中指“销路，商店”；Draft，通用英语中是“草稿”，贸易中是“汇票”；Credit，通用英语中是“学分；名誉”，贸易中是“信用；贷款”；Overhead通用英语中是“在头上的，上空的”，商务中是“常用开支（企业一般管理费用）”；Order一词，通用英语中是“命令”，商务中则是“订货”；Margin通用英语中是“边缘，页边空白”，商务中是“利润”。这样的熟词异意词可以说是不胜枚举，值得引起注意。学习者应该做到，持有疑虑的词汇需查词典确认，可常备一本商务词典借助解答。

三、学习过程中应该词义认知和知识性并重
商务专业词汇的学习要结合真实可靠的例句或文章，才能了解确切意义，同时有助于增加商务知识的掌握。大多专业性强的商务术语，不仅需要学习者在规范的例句和解释中理解词义，英汉对照翻译，还需要在具体语境下获得生动和联系紧密的背景说明，以弥补缺乏的专业知识。而且，通过这种方式，词汇的深刻理解让词汇记忆更清晰持久，效果更好。选择合适的商务常用词汇手册是条捷径，还可以阅读权威的BEC考试用书，像外语教学与研究出版社的《商务英语》（初级/中级/高级）及配套的学习指南，经济科学出版社的《新编剑桥商务英语》（初级/中级/高级）等等，很适合自学和阅读。
四、勤动手脑，建立不同主题下的词汇库可帮助扩大词汇量
BEC考试的一个话题里，常能学习时进行词汇归类。学习者通过时时动动手、动动脑，有意识地联想词汇，着手建立自己的词汇库，长久积累，就会扩大词汇量。
比如，在BEC话题有关主要国家和国籍时，就能联想到主要港口和城市的名称了解；有关商务办公环境时，常用办公文具和现代化的设备留意时就可以增添：display book，document cabinet，file case，notebook / laptop / computer / pc / VDU，fax，typewriter；有关货币话题时，可以从“与数字/钱打一起工作者”开始，“bank clerk，accountant，cashier，bookkeeper，teller，investor，shareholder，conductor”，然后是主要的亚洲和欧洲国家流通的货币“Won，Rupiah，Baht，Peso，Dong，Yen，Ringgit，Pound，Euro”等等。这样，不但能丰富知识的了解，而且迁移默化地养成了良好的学习习惯。
此外，还可以再增一个“新鲜词汇”，增加对商务活动发展中不断涌现的新近词汇的掌握，像“Post－it note自帖便条纸 / 便笺、Nan technology纳米技术、Hotdesking办公室轮用、logistics物流”等；设立“缩略语栏”，全面接触缩略词汇，这种特色的商务词汇，以备随手进行查阅。
五、善于学习多种表达法，丰富语言表达，并在练习中实践
BEC考试的阅读Part1里，很多例子可以找出，它尤其突出了找出相同或近意表达的技巧应用，比如原文“day－to－day work，dealt with more effectively，who feel they are stuck in their present jobs”，在题目中都能搭配，然后找到相对应的“routine work，be better handled，individuals who are unhappy in current positions”等，解题显得轻松简单。在写作中，多样化的语言结构和丰富的词汇量（Range of vocabulary）则是评分标准之一。学习一种意思的多种表达法，显得必要而不可缺少，语言的丰富也即在于此。
我们都知道可以用“be grateful，be obliged to，appreciate，thank for”来表达“感谢……”，用vice，co－，by－，sub－等表示“副（级）“，用routine work，daily，day－to－day
表达“日常的”，用travel，trip，journey，voyage表示“旅行”，用convention，conference，seminar，assembly，symposium，workshop，congress，session表示“会议”。增强词汇学习，不仅丰富了同意表达法，还可以辨析一些同义词，相近词的语意，让语言变得更加精确。比如“会议”，这一组词里，convention指定期召开的决议性的或全国性的例会，conference多用于社会团体的协商会议或正式的国际学术讨论会，seminar指专家学术讨论会、研究班会议，assembly大会，是正式的当局处理公共事物有计划的大会，symposium多指专题性讨论会、学术座谈会，workshop一般是小型的，大学里研究性业务讨论指导会，congress可指较正式国际学术讨论会，session多指政治性的某一届会议。

参考文献：
[1] 剑桥大学考试委员会．剑桥BEC真题集（中级）[M]．北京：科学出版社，2005．
[2] 李国强．剑桥商务英语证书BEC习题集（中级）[M]．北京：中国石化出版社，2003．
[3]http://www.cambridgeesol.org/exams/index.htm#Business_English [EB/OL]．2005
[4] 陈小慰．PASS BEC新编剑桥商务英语难词解释[M]．北京：经济科学出版社，2002

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发表于 2007-3-11 14:30  资料  个人空间  短消息  加为好友 

图表一  （BEC中级考试题型）
BEC
中级
考试
答题时间
题量
部分
类型
要求
语言输入/输出量
四大组成部分
Part1
阅读
60分钟
45 题
1
搭配
一篇约250-350单词较长或四篇较短的信息性正文, 需要阅读要旨和略读。
大约
1，500 – 1，950单词的阅读量
2
搭配
一篇约450-580单词报刊文章、报告等正文,需要阅读理解材料的结构。
3
多项选择题
一篇约450-550字的正文，一般性或商务报刊文章，需要阅读总体意思和具体信息，并进行推断。
4
完形填空
一篇约200-300单词信息性文章,考查词汇和语法结构的掌握。
5
改错
一篇约150-200字的短文，需要理解句子结构进行错误辨认。
Part2写作
30分钟
2题
1
识别材料主要信息点，按要求用中式/非正式文体组织完成一篇30-40字的内部交流材料。
大约150-180单词的写作
2
理解一段选自商务函件、内部通信、通知或广告的文字材料，用中性/正式文体紧切题意完成一篇120-140字的商务函件、简短报告或建议、电子邮件。
Part3听力
30分钟
30题
1
填空
听3个各约175字的简短对话材料，要求获取填写名称、数字等具体信息。
大约
1，800单词的听力
2
多项搭配题
听两部分简短听力片段，每部分有5个约80字独白片段，要求根据交际惯例，辨认和判断话题情景。
3
多项选择题
听一篇内容广泛的约500字长篇独白或对话，比如采访、讨论、演讲、发言、广播等，了解大意和获取细节信息。
Part4口试
14分钟
3题
1
与考官的对话
1’30”分钟交流日常生活的简单话题。
大约8’30”分钟的口头讲述
2
小型口头陈述
2’00”分钟就一个商务话题做简短称述。
3
双向讨论
5’分钟两考生根据提示的信息卡模拟情景，进行角色扮演、轮流提问、回答、辩论等。