《三颗枸杞豆》.docx

课题：三颗枸杞豆
【教学目标】
1.分析生动细致的描写。
2.理解三叔的一些含义深刻的话语、明白三叔一生给我的教训。
【教学重难点】
1.理解三叔的一些含义深刻的话语，三叔一生给我的教训。
2.通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。
【教学方法】
朗读法 自主学习与合作探究相结合
【教学课时】
1课时

教学过程：
一、导入
以枸杞豆的图片导入。

二、检查预习
1.更正字音。
2.通读全文，说说这篇课文写了一件什么事？

三、 赏读美景
用自己喜欢的方式细读描写小树林的选段，从中找出一句你认为优美的句子进行赏析（从修辞、用词、描写等角度）。

四、赏析“怪人”
1.三叔在文中出场几次？分别是在什么情况下出场的？
2.三叔的三次出场中有很多怪异的行为和语言，找一找在书上做批注。
3.三叔怪异的行为语言背后，反应了他怎样的内心情感和想法？
4.赏析有关太阳的对话，理解太阳的内涵。

五、连接生活，拓展提高
1.三叔临死前，托我的父母给我捎来了三颗枸杞豆，这是三叔给我的谜语，但“我”已经猜出来了。在你的学习生活中，是否有过误入迷途的时候？如果有，那是什么？通过今天的学习，以后再遇到类似的问题，你会怎么做？
2.为避免三叔的悲剧，你会用哪些名言警句时刻提醒自己呢？

六、小结
行走在故事中，三叔的生命即将终结，理想没有实现，不由地让人“一声叹息”，他在生命的最后时刻对生活的留恋，不断的反省，对我的教育引导，不禁又让人萌生了“几许敬意”。

七、布置作业
想必你的生活也曾遇到过三颗枸杞豆改变一生的类似的事，请用文字描写下来，500字左右。