1、数数字字电子技子技术基基础实验实验一 集成逻辑门及其应用一、实验目的1.掌握掌握CMOS逻辑门功能测试方法逻辑门功能测试方法3.熟悉门控制信号的作用2.利用逻辑门特性进行功能转换利用逻辑门特性进行功能转换二、实验原理二、实验原理1.1.集成逻辑门集成逻辑门l四四2输入端或非门输入端或非门CD4001的工作原理的工作原理ABY001010100110或非逻辑的真值表或非逻辑的真值表二、实验原理二、实验原理二、实验原理二、实验原理l四四2输入端与非门输入端与非门CD4011的工作原理的工作原理ABY001011101110与非逻辑的真值表与非逻辑的真值表三、实验内容三、实验内容1.1.CMOSCM
2、OS逻辑电路功能测试逻辑电路功能测试熟悉熟悉CD4001CD4001、CD4011CD4011的逻辑功能及引脚排列;的逻辑功能及引脚排列;按图按图(3-1-12)(3-1-12)连接实验电路,连接实验电路,A A、B B接逻辑开关,接逻辑开关,输出接输出接LEDLED灯,列出真值表;灯,列出真值表;证明各门的逻辑功能。证明各门的逻辑功能。ABY00?01?10?11?三、实验内容三、实验内容2.CMOS2.CMOS逻辑门功能变换逻辑门功能变换用与非门用与非门CD4011CD4011实现下列函数,分别画出逻辑电路图,实现下列函数,分别画出逻辑电路图,并用实验证明:并用实验证明:用或非门用或非门C
3、D4001CD4001实现下列函数,分别画出逻辑电路图,实现下列函数,分别画出逻辑电路图,并用实验证明:并用实验证明:三、实验内容三、实验内容例:用与非门例:用与非门CD4011CD4011实现函数实现函数F F1 1=AB=AB三、实验内容三、实验内容3.3.熟悉逻辑门控制信号的作用熟悉逻辑门控制信号的作用 按图按图(3-1-133-1-13)连线,输入端连线,输入端A A接接1Hz1Hz连续脉冲,输入连续脉冲,输入端端B B接逻辑开关,各输出端接接逻辑开关,各输出端接LEDLED指示灯。指示灯。将逻辑开关将逻辑开关B B接低电平,观察接低电平,观察F F1 1、F F2 2、F F3 3同同A A的关系;的关系;将逻辑开关将逻辑开关B B接低电平,观察接低电平,观察F F1 1、F F2 2、F F3 3同同A A的关系,的关系,列出功能表。列出功能表。BAF1F2F301