巧手学编织.doc

校本教材

海门市三阳中心小学
编织是一种工艺，也是一门艺术。编织可使您更加心灵手巧，又常会给您带来美得享受。
为了丰富同学们的社团活动和课外生活，达到落实素质教育、培养学生的实践能力和创新意识的目的，我们编写了这册校本教材。
本册教材共安排四个篇章，分别为“阅读篇”“针法篇”“编织篇”“欣赏篇”，每个篇章除了教学的课程外，编者还提供了一些生活小常识，以增加同学们的课外积累，同时每课之后都会设一些思考题或者动手实践题，以帮助同学们巩固课程知识、培养其创新意识。在教材最后的“欣赏篇”中，编者选择了一些编织成品给同学们欣赏和学习，让学生们进一步感受编织的魅力所在。
由于种种原因，不当之处在所难免，请读者们提出宝贵意见和建议，以便今后改进。

编者的话

目 录
Contents

阅读篇 关于编织的常识

针法篇 棒针编织

编织篇 作品的编织方法

欣赏篇 棒针编织品

附录 编织记号

Part 1 阅 读 篇
关 于 编 织 的 常 识

编织品的历史

※ 编织品的起源
据推测，编织品最初用在狩猎或捕鱼方面，从7世纪古埃及时代开始运用在衣服的制作上，搭配凉鞋的短袜最先被制作出来，成为第一件编织品。
在秘鲁、非洲、欧洲等地区发现的带“人”字图案的帽子上，最先找到了与现代编织品类似的结构，虽然编织品是从埃及传播到欧洲各地的，但现代所用的编织品确实13世纪才在意大利首次出现，这种情况一直持续到14~15世纪，直到巴黎和佛罗伦萨出现手工编织行业为止。

※ 手工编织品的机械化
手工编织品的机械化始于16世纪末，1589年英国的一位牧师发明了手动脚踏式袜子编织机，其生产速度一下子增加到原来手工编织的10倍。但当时保守的英国人坚持用手工编织，因此这种机器并未受到重视。于是这位牧师带着这台机器到了法国，并于1590年在法国建立了世界上第一个机械化编织工厂。之后，在工业革命的影响下，编织机器被进一步改良，各式各样的编织机械相继问世，并不断为世界各地的人们所接受。

※ 编织品的发展
由于机械编织拥有巨大的优势，手工编织逐渐衰败，直到19世纪随着编织花边的流行才再次复苏，它不仅可以编织内衣，还可以编出外套。
之后，随着更为先进的手工编织机械等一系列自动化的机械技术的出现和发展，编织品出现了繁多的种类和广泛的用途，编织品在人们的日常生活中越来越普及，受到了人们的欢迎。编织品以时装形态出现，进一步向人们展示它的价值和魅力所在。

※ 20世纪，编织品的成熟期
到了20世纪，电子产业飞速发展，先进的技术同时也被应用到编织机械上，编织 技术也得到革新。1931年电子提花机在美国（法国）申请专利，电子编织机开始受到人们的重视，随后，电子环编织机和电子横编织机相继在德国问世。
近来，采用计算机技术的高科技编织机在迅速发展，带来了高质量、 高产量、 多品种、 高附加值 、低人力需求 、新品开发便利等优势。在编制行业里，计算机把花纹数据库化，使花纹的制作、 修改和调整以及试验更加方便。

※ 编织品教学的必要性
到了21世纪，随着经济的发展和生活水平的逐渐提高，编织品再次
受到人们的喜爱，成为时尚制品，编织业有了新的发展。编织品德教
学环境也岁之发生了变化，过去大部分人都是从编织师傅那里初略地
学习编织方法，或在手工编织专柜店、文化中心等场所学习手工编织
技术也采取了规范化教学。
编织是一种工艺，也是一门艺术，编织可使您更加心灵手巧，又
常会给您带来美得享受。在作品中表现出的个性和艺术性与个人紧密
相关，为了使其发展规范化，必须建立一个教育体系，并且，为了学
习编织所需的计算方法，也需要一个能将理论和实践结合起来的学习
环境。
通过对编织的学习，不仅能丰富同学们的社团活动和课外生活，而且对落实素质教育、培养学生的实践动手能力和创新意识，都有积极向上的推动作用。
编织品的意义

编织品的材料分类

※ 按材料种类分类
1.毛线
毛纤维的原料是羊的毛。羊的毛表面有着发达的鳞片结构，具有天然的卷曲性，羊毛是纤维类纺材中吸水性最好的，但同时又是排斥水分的性质。
毛线虽然强度弱，但保温性很好，不易脏，不易产生折皱，是理想的衣服材料。羊毛的特性不受季节影响，用途很广。由于其具有伸缩性，所以应注意它的清洗方法，干洗是最佳的选择。

【毛线的分类】
♥ 山羊绒
山羊绒是指从山羊身上梳取下来的绒毛，因山羊生活在气候多变的区域，经受着寒冷的冬天和酷热的夏天的考验，所以山羊绒纤维对气候变化的耐性较强。山羊绒又有纤细、柔软、光滑的特点，给人优雅的感觉，属于高档的编制材料。

♥ 马海毛
马海毛指安哥拉山羊身上的毛，又称安哥拉山羊毛。根据其粗细不同，可以用于不同用途，但是马海毛防潮性差，所以其产品应避免在下雨天使用。
♥ 兔毛
指安哥拉兔子身上的又长又白的毛。用亮色染料染色后色彩特别漂亮，所以常用于编织帽子、围巾、手套等。
♥ 羊驼毛
罗马地区的骆驼科动物身上的毛叫羊驼毛。羊驼毛对气候变化的耐性强、质量轻、强度高、不易脏，有着漂亮的光泽性和柔软的触感，所以常作为编织品的高级原料使用。

2.棉线
棉线取自棉花，是使用最广泛的纤维，产物有粗布、灯芯绒、毛巾布、棉絮等。
棉线吸湿性强，保暖性好，穿着舒适，耐热性一般，弹性恢复能力弱，容易收缩变形。

3.麻纤维
麻纤维中最具有代表性的是亚麻，是人类最早用来做衣物的纺织原料。据推测，麻纤维在古代埃及就已被广泛使用。
湿的麻纤维强度大，吸湿和散湿较快，透气性好，是夏季服装的良好材料，但是其保温性差，没有弹性，容易皱折、破裂。

4.茧纤维
茧纤维是从蚕茧中提取出的，是除羊毛之外，弹性最好的纤维，保暖性也很好，但是茧纤维经水浸润后弹性会变弱，长时间受到紫外线照射还会变黄。

5.其他纤维
随着化学科技的发展，其他一些纤维也不断被广泛应用，如：合成纤维，特点是保温性好，与毛线性质相似，具有和毛线质感相同的特性；特殊纤维，可制成胶布、纸、皮革、胶片、金属等新材料，扩大了可用材料的范围。

※ 按纱线的形态分类
纱线分为普通形态和特殊形态。普通形态下，根据其粗细大概分为特细支（特别细的线）、细支（细线）、略细支（稍微细的线）、中支（中等线）、略粗支（稍微粗的线）、粗支（粗线）、特粗支（特别粗的线）。
a．细支类 常用来制作线衣线裤，除此之外还可以用于很多编织品上。可以根据要求调节原线的粗细，应用范围广泛。
b．中支类 多在手动编织机上使用，用来制作一些小物品，是最常用的一类线。
c．粗支类 常用于制作妇女、男士、儿童等防寒保暖的衣物和小物件。
d．特粗支类 多要用于手工编织。
此外，通过改变线的长度、原料和质量，经过纺织加工，可以自由地改变颜色和结构，生产出各种各样的线。

【编织品的保养】
※ 洗涤方法
羊毛线受水温和碱性洗涤剂的影响较大，容易伸缩变形。为了保持羊毛线原有的形态，防止羊毛线收缩，清洗衣物时应需要注意水的温度、洗涤剂的选择、保管和晾晒的方法等问题。
1.洗涤用水的温度
10~30°c的温度最为合适，最好从开始到结束始终保持同样的温度。

2.衣服的洗涤方法
洗涤剂要使用中性酒精洗涤剂。为了避免洗衣服时造成衣服的损坏，不要用力搓揉衣物或者直接用手拧干。衣服浸泡的时间过长会导致衣服缩小，所以洗涤后应尽快用干的毛巾来吸干水分。完成洗涤之后最好将编织品摊平放在有小孔的平板上，并水平放置在通风阴凉处晾干。

※ 熨烫方法
为了保持编织品原有的形态，最好使用蒸汽熨斗熨烫，因为水蒸气可以维持适当的温度和水分，使得编织品的线条纹路更好看。

同学们，通过这章的学习，你对编织有了大概的了解了吧。

你们又是怎么认识“编织”的呢？又想学到些什么本领呢？把你的想法写下来和大家一起分享吧！

Part 2 针 法 篇
棒 针 编 织

1. 编织工具和持针方法

根据针的粗细特征可把它们分为若干型号，部分如左图所示（针号从左往右分别为0~9）

你知道左面这些工具有什么作用么？

一般以右手作为编织的主体，左手做辅助和推进，也有以左手为主体的编织方法
♥ 持针方法

♥绕线手法

将线头在手上绕过，方便食指绕线

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2.起针法
起针是进行针棒编织的第一步，事先设计好编织一件作品所需要的针数，然后开始用一种你喜欢的方式起针。
下面介绍一种常见的起针法——手绕起针法

1. 留出要编织宽度3倍长的线头，在这个位置上用手挽一个活结。
2. 将活结挂在两根针上，拉紧。
3. 按图中箭头所示的方向运针。
4. 这是右针挑出一个线圈。
5. 把它拉紧，这一针就起好了，在针上排列为第二针。
6. 重复3~5的步骤，知道所需的针数，抽出一根棒针，就可以开始
编织了。

1. 罗纹针起针法

① ② ③ ④
1. 留出需要编织宽度3倍长的线。
2. 用棒针按箭头指示挑起一针，加上挂针的一针共计2针 。
3. 按箭头指示挑针，每挑一次，棒针上出现2针。
4. 重复3的步骤，直到所需的针数。

2. 环形起针法

当需要起环形针的时候，应该把单行的针如图所示分到三枚棒针上，
用第四枚针连接首尾，并开始编织。

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3. 收针法
编织完成时，应将线头固定，使花样完整，称为“收针”。
♥ 辫状收针法

① ② ③ ④
1. 先编织两针。
2. 用右边的一针套住左边的一针。
3. 编织下一针，仍然用右边的一针套住左边的一针。
4. 重复3的动作直到最后一针，最后拉紧线头、系紧。

单口罗针收针法
1. 预留3倍长度的线，棒针穿过第1针和第2针。
2. 拉紧后再穿第1针和第3针。
3. 穿过纹路相同的2和4.
4. 穿过纹路相同的3和5。重复3、4步骤。
5. 结束时将最后两针再穿一次，完成

3.下针和上针

① ② ③
1. 将毛线放在针后面，右针如图穿入
2. 毛线在右针上挂一圈，按箭头方向拉出
3. 从左针脱出，一针下针就织好了

① ② ③
1. 将毛线放在针前面，右针如图由后面穿入
2. 毛线在右针上挂一个圈，按箭头方向拉出
3. 从左针脱出，一针上针就织好了

？猜一猜、连一连
下面的图形是由哪种织法织成的

上针 下针

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4.滑针和空针

① ② ③
1. 将毛线放在后面，1个针圈直接挑到右针上、不织
2. 下一针照常编织
3. 滑针变完成了

① ② ③
1. 将毛线挂在右针上
2. 下一针圈照常编织
3. 织完下一行时，空针形成的小洞就显现出来啦

起伏针法 单罗纹针

双罗纹针 桂花针

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5．并针减针

① ② ③
1. 把要并的2针交换位置。
2. 两针一起织一个上针。
3. 两针上针就并成一针了。这时右针的纹路在表面。

① ② ③
1. 第1针不织移至右针，织第2针。
2. 将第1针挑出挂在第2针上。
3. 两针下针就并成一针了。这时右针的纹路在表面。

以上两种针法你会了吗？自己动手尝试一下下面两种针法吧！

♥下针左上2针并1针
1. 如图示，从要合并的针左面穿入棒针。
2. 织下针。
3. 织好后，左面一针的纹路在表面。

♥上针左上2针并1针
1. 如图示，从要合并的2针右面穿入棒针。
2. 织上针。
3. 织好后，左面一针的纹路在表面

6.放针加针

♥下针右加针

1. 用右针如图挑起前一针的针圈。
2. 织下针。
3. 继续编织下一针。
4. 1针增添至2针，完成后右针纹路显现在表面。

♥上针右加针

1． 用右针挑起前一针的针圈。
2． 织上针。
3． 继续编织下一针，1针添加至2针，完成后右针纹路呈
现在表面。

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自己动手尝试一下下面两种针法吧！比比谁更聪明！
♥下针左加针

1. 用右针如图挑起前一个得针圈。
2.织下针。
3.一针增添至两针。完成后左针的纹路显现在表面。

♥上针左加针

1. 用左针挑起已织好的一针的针圈。
2. 再用右针挑上针。
3. 一针添加至两针。完成后左针纹路显现在表面。

通过这一章的动手学习，你对编织有什么新的感受呢？写一写，和同学们一起分享吧！

Part 3 编 织 篇
作 品 的 编 织 方 法

1.温暖小围巾织法（一）

步骤：
1. 用学过的一种起针方法起20针
2. 运用上下针（平针）来回编织，织到170行（也可根据自己需要长度编织）
3. 当围巾织到合适的长度时，挑选一种收针法收针。
4.系上流苏

这样，一条漂亮、温暖的围巾就织成了，是不是很简单呢？快点动手试试吧！

2.温暖小围巾织法（二）

步骤：
1． 起6的倍数的针数。起平针，
行数多少自己定。
2． 织一针平针后绕六圈，再织一平针，再绕六圈后再织一平针。
3． 如此反复，直到这行织完。
4． 第一针挑出不织，放掉刚才绕的6圈。挑出第二针。放掉绕的线，挑出平针不织，如此反复，直到这行挑完。
5． 拉平。

6.前后各三针交换位置。

7，继续起平针，之后过程同步骤2~6，直至织完。

长颈鹿买围巾
长颈鹿，进商店，
买条围巾好防寒。
一条一条都嫌短，
用针缝啊用线连。
四五六，七八九…..
长长的围巾像瀑布。
可是“瀑布”还太短，
脖子一截露外面。

同学们，织围巾是不是很简单、很有趣呢？！
那你想给谁织一条温暖可爱的围巾呢？你会把它织成什么样子的呢？开动一下脑筋，把你的想法写下来吧！

Part 4 欣 赏 篇
手 工 编 织 品

1.围巾、帽子、手套篇

2.衣服篇

3.鞋袜、提包篇

4.创意饰品篇

其实，编织不只是局限于鞋帽、衣服等，现在就让我们领略一下下面这些具有创意的编织品吧！

经过本单元的学习，是不是觉得编织很有趣、充满创意呢？现在请发挥你的想象力，觉得还能编织出些什么呢？看看谁的更有创意！

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附录
所谓的编织记号就是用记号表示编织状态，它表示的是从正面看编织物的状态。

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