资源描述
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课程名称
跳棋
学生人数
48
辅导员
XX
授课地点
一年级四班教室
活动日期
主 要 活 动 内 容
9月26日
基础入门教程1棋具
10月10日
基础入门教程2规则
10月17日
基础入门教程3棋形(1)
10月24日
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2013-2014学年第一学期学校少年宫周活动计划
课程名称
跳棋
学生人数
48
辅导员
XX
授课地点
一年级四班教室
活动日期
主 要 活 动 内 容
9月26日
基础入门教程1棋具
10月10日
基础入门教程2规则
10月17日
基础入门教程3棋形(1)
10月24日
基础入门教程3棋形(2)
10月31日
基础入门教程4
11月7日
基础入门教程5如何取胜
11月14日
基础入门教程6进攻技巧(1)
11月21日
基础入门教程6进攻技巧(2)
11月28日
基础入门教程7防守技巧(1)
12月5日
基础入门教程7防守技巧(2)
12月12日
基础入门教程8三个阶段(1)
12月19日
基础入门教程8三个阶段(2)
12月26
基础入门教程8三个阶段(3)
1月6日
基础入门教程9比赛方法
1月13日
基础入门教程10规则展望
2013—2014 学年第一学期学校少年宫活动记录
课程名称
跳棋
辅导员
王敏
活动时间
9月 26 日
学生人数
48
活动地点
一年级四班教室
活动内容
按照学习进度,本周主要教授培养下跳棋的兴趣,了解基本常识。主要采用录像演示,教师示范的方法。初次尝试与同桌对弈。本次对弈的完成分为课上同桌对弈和课后与父母对弈两部分。
学习效果
多数孩子能够掌握,并且兴趣很高。还有个别孩子是初次接触跳棋,对规则不懂,不能很好地掌握和操作,还需要老师进一步的辅导。
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课程名称
跳棋
学生人数
48
辅导员
XX
授课地点
一年级四班教室
活动日期
主 要 活 动 内 容
9月26日
基础入门教程1棋具
10月10日
基础入门教程2规则
10月17日
基础入门教程3棋形(1)
10月24日
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