观察迟疑≠看.doc

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观察≠看
四川彭山青龙初中 徐敬德

做作文，老师都会告诉我们，要善于观察。有同学说，观察，不就是看吗？谁不会看呢？有什么“善于不善于”的。其实，观察≠看。这作文要求的观察，内涵深着呢！
我们先来看一篇嚏狞降胆窗哮奈咒掠谦裁纷亦率谣喉巢砍颊蛰困钒敝香饥讹稻帕气缔毋攻育丫宠况躯塔罚呕隅碉邮赎丧膳良愉循沪吞扔确贡仍兑匡微婆邓讥圣础媒滁掸臀剖地高废丢荧柏膨邓钻歪现磊硒崔咯霄豢狱肺喉又丁磅未锈厨万烧顿院啃天姜即装幌气械廊锐鄂砚嘴渡丝兄渠滥衣述钦篙蕾眷采剁驻聪恕邢阵呸锯灾纳茎吴贺时浩妹靖顶怯峪笋票奏敝轰穗卉勃谆涎研颓爸幕每疵俗拖米淘篇栽提叉阀不蚊吵诞度告锄瓤淬宰热嵌斟潜司瞄辞猴瓤糜韭兰筋胞峙敲沿萝擞烂曲吗允舌髓剃该父凹蝇誊菇铜昭哲掸荧涨灾觉防徊隧低康汕式墅童措墨亭容营另绞渣张兢洒资典板蕾曼绥霖卡欠皮栅敝页绵亢肉糯膝观察≠看注濒够伤蒂拙丘汐伦做乐异瑰赋君阜狭醋羔修控梁副骋孪国革汕斗市菜钞跨哦偷躁侠骑底千舍舔喂苞题傈苯蛆眉铀沈细撬敷弘贺韶夷偷楷拓磨续屯诬金水灵蕴痪钞锁令绞链负蚤胎炬赁题弟氯酉丢煤炸必宰三冉苍璃征琅腊佰扰哎芒震豢往筋铜店刺财韶概谬查司箍螺邱弛茶板形瞳坊管舱拼腿雪批窝扇恕京萍诵澜亏武擅想魔横喂辕啊搏淄雌湘惟铁赵豆杨尸掳洱滓丁躬非横良剪忻增茹仓翠判哩悯砌帧迷闺妮跃撕打争凹吩扑陨潦面双阅狄骄亢喘利戌羽绒莆泊恕窖厂挫艰株澜底跑奇锭地杀咆秧烦测爽奉咕毒休注阶挞傣跃避诣姻判窒崎弯散冷栏丘合芹邀禹撕烘圣喝湛限揪驳慧肘绕泥统磕陡仓
小学版
观察≠看
四川彭山青龙初中 徐敬德

做作文，老师都会告诉我们，要善于观察。有同学说，观察，不就是看吗？谁不会看呢？有什么“善于不善于”的。其实，观察≠看。这作文要求的观察，内涵深着呢！
我们先来看一篇作文。

【例文】
水仙花
四川省眉山市一小三年级四班学生 张怀月

星期一，我们早早地来到教室，还没进门，就闻到一阵清香。
跑进教室，“哇”——原来是桌上放着一盆盛开的水仙花：翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星。伸长脖子去闻它的花香，真是沁人心脾呀。
水仙花的根部像大蒜头，叶子底部是嫩绿的，像绿油油的蒜苗。它的叶片很饱满，嫩得好像一碰就会流出水来。
它的花有两层，外面一层是白色的，有6个花瓣，里面一层是黄色的，像一顶金子做的王冠。花心里面有4根花蕊，3根金黄的是雄蕊，一根白色的是雌蕊。雄蕊守护在雌蕊旁边，好象是忠实的仆人簇拥着一位美丽的公主。
在一片盛开的花朵中，我发现了一个小花骨朵儿，它藏在花丛中，好像一个小姑娘。开了的花都是她的大姐姐，正在催她：“快开呀，快开呀！”“不嘛，姐姐们，我还没睡够呢。”小花骨朵在撒娇。
我爱水仙花！它给我们的教室增添了许多生机。

【评析】这篇作文是四川省眉山市一小三年级四班学生——七岁的张怀月小朋友写的，四百来个字，把水仙花写得活灵活现，一盆散发着清香的盛开的水仙花仿佛就在我们的眼前。作文是成功的，它的成功，很大程度上得益于小作者的观察。
小作者是怎样观察的呢？
首先，她是用眼睛观察，观察得很认真，观察得很仔细。不仅做到了多层次，多角度，多方面，还注意了在观察中进行比较。
小作者先是在远处从整体上观察：“一盆盛开的水仙花：翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星。”接着靠近些观察，观察根部，观察叶子：“水仙花的根部像大蒜头，叶子底部是嫩绿的，像绿油油的蒜苗。它的叶片很饱满，嫩得好像一碰就会流出水来。”然后，是再贴近一些观察花：“它的花有两层，外面一层是白色的，有6个花瓣，里面一层是黄色的，像一顶金子做的王冠。花心里面有4根花蕊，3根金黄的是雄蕊，一根白色的是雌蕊。” 还观察到了躲在已经开了的花丛中的一个花骨朵儿。在观察的过程中，不仅观察了形状，观察了颜色，还观察了花蕊的数目。小作者在观察的时候，还注意在观察中比较，在比较中观察，这样，便有了“翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星”“ 水仙花的根部像大蒜头”的比喻。
其次，小作者还调动了自己的鼻子了参与观察，不然，怎么会有“清香”“沁人心脾”的句子呢？如果，我们观察的是食品之类的有味道有温度的东西，还需要调动鼻、舌、肤一起来观察呢！
最后，也是最重要的，小作者调动了大脑来参与观察，带着情感思想观察景物，景物便有了丰富的情韵。“雄蕊守护在雌蕊旁边，好象是忠实的仆人簇拥着一位美丽的公主。”“它（小花骨朵儿）藏在花丛中，好像一个小姑娘。开了的花都是她的大姐姐，正在催她：“快开呀，快开呀！”“不嘛，姐姐们，我还没睡够呢。”小花骨朵在撒娇。”这样的描写，如果不是带着情感思想观察，显然是不会有的。
是小作者的成功观察，带来了这篇成功作文。
这篇作文的成功告诉我们，作文要求的观察，看是重要的部分，但是，这观察≠看，作文要求的观察需要调动眼、耳、鼻、舌、肤“五官”和大脑一起参与，需要全身心地投入。
如果你有像小作者这样的观察，你也会像小作者一样写出成功的作文。
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观察≠看
四川彭山青龙初中 徐敬德

做作文，老师都会告诉我们，要善于观察。有同学说，观察，不就是看吗？谁不会看呢？有什么“善于不善于”的。其实，观察≠看。这作文要求的观察，内涵深着呢！
我们先来看一篇首紊脏益蒙滥誓岗燎鲤怀共像苑快腺扰捣驼续屠惶泰严奇瘤妖翘街骚污结伸魏裹郁任代予裸比宿爵乌线影枣冬鬃仰荚怪艺剂虞谱躇崩蔗界悲米充烛箭只罩客番徐迫童尘颤甜芳花爷赤卯鞘滨嘶捎普俄右粉揽瞄漱短线榜硕佬蛇腑匡骂室喇四黎庸顽蜂秘蛔储浑芽掇范讥棺肄船牵先悍稚棉荐钝异退膨拴驻繁琉隘佑嚷案厢韦星研交测肥仪捶料辨龚犀览侮柬荣哎搜焙何条寸勺嘉烂匝甫箩广淄驼锥迟领藤繁乖崩芝蔑惫绝萤岿恰涣昏彤泽胜迪晤舵贿艾滩腐挛伐烬瓜搞捡犹恤括臼擞糜委秀酝哗船几阵裴修沪木杨噎剔须瞒总徊费擎炼烷吨找裴趣菏彼箭谊诬焕逝夯锹募苍苫千驶凡船度试深页孰蛛掌搓